01301 尹惠華
《下雨啦》這本繪本，給我們描繪了一場(chǎng)雨的全過程，山雨欲來風(fēng)滿樓，風(fēng)哐啷哐啷的搖響窗戶。天空暗下來了，就要下雨了。
雨水拍打著地面，散發(fā)出了濃濃的塵土味，在車窗上滑出了美麗的紋路，敲打著車頂。大雨來了，頓時(shí)白茫茫一片。穿上雨衣，光著腳丫在草地上奔跑……這些細(xì)節(jié)的描寫，調(diào)動(dòng)了所有的感官，聽覺、味覺、視覺、觸覺和嗅覺，所以在給孩子讀的過程可以好好利用畫面和五官感覺再現(xiàn)這些畫面。當(dāng)然，更好的體驗(yàn)方式是在下雨的時(shí)候，帶著孩子去雨中體驗(yàn)一番。
《下雨了》里面的圖畫是圍繞兩個(gè)孩子展開的，我們可以看到孩子對(duì)雨的期待，下雨時(shí)的欣喜，尤其是在雨中奔跑時(shí)臉上幸福的歡笑，看到這些畫面的時(shí)候，成人的思緒也會(huì)回到小時(shí)候。我們?cè)?jīng)也期待下一場(chǎng)雨，然后在雨中盡情的玩耍，衣服鞋子濕了，都不要緊，因?yàn)樵谟昀镂覀兒芸鞓?，在雨里才真的有童真。在門口，看著或如細(xì)線或似瓢潑的雨落下來；走到石頭旁邊，細(xì)細(xì)看雨水有沒有將石頭滴出一個(gè)坑，因?yàn)槔蠋熣f水滴石穿；在屋檐下，用上手接一捧雨水；赤著腳在雨水中踩踩踏踏，那濺起的水花，是最快樂的音符……
孩子撐著傘，站在雨中，聽著余地落到傘上的聲音。靜靜地站著，但他們卻在想……
鳥兒們都飛到哪里去了？
鳥窩都還是好好的嗎?
鳥蛋、蝴蝶和毛毛蟲，還有瓢蟲、西瓜蟲……你們都還好吧?
這是兩個(gè)心中有愛的孩子，自己有了傘遮雨，也玩得很開心，但是他們沒有忘記人類的朋友，在為動(dòng)物的安危擔(dān)心，小小的人兒，卻又大大的愛，善良有愛的種子已經(jīng)在他們心中開出了花。
一場(chǎng)雨，是大自然送給孩子的禮物，一場(chǎng)雨，是童真的再現(xiàn)，一場(chǎng)雨，是對(duì)孩子愛心的檢閱，這是一場(chǎng)及時(shí)雨。
《下雨啦》適合親子共讀，父母和孩子共同回憶對(duì)雨的期待，，更希望，下一次下雨的時(shí)候，你可以帶著孩子一起重溫童年那些溫情的記憶。
