等老師來(lái)了，雪文剛好抄完作業(yè)。這一節(jié)課剛好是班主任的課，老師踩著鈴聲進(jìn)教室。剛來(lái)就對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)槟承┦虑?，今年是沒(méi)有軍訓(xùn)的……”
話音剛落，一片歡呼聲不絕于耳。
“還有一個(gè)事，因?yàn)槟承┰颍覀儼嘤形煌瑢W(xué)上星期沒(méi)有了，今天才到。大家歡迎一下她！”
一位女生來(lái)到班級(jí)，嘴里咬著口香糖，一副不耐煩的表情：“林徙?！?/p>
說(shuō)完，就走向唯一的空位坐下。老師不知道接下來(lái)該怎么辦，只好先上課。
“好，現(xiàn)在把書(shū)翻開(kāi)第五頁(yè)，今天我們要學(xué)的是………”
陌筱不覺(jué)往林徙的位置望去：語(yǔ)文書(shū)在桌上，人卻趴在桌子上睡著了。這可真是個(gè)怪人！
陌筱就這樣看著林徙一節(jié)課，直到后桌的宋默淮用筆戳了一下她她才回過(guò)神來(lái)。“??？”
宋默淮沒(méi)抬頭，說(shuō)了句：“化學(xué)作業(yè)本?！?/p>
陌筱以為宋默淮沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，想拿自己的作業(yè)抄。便把自己作業(yè)本拿給他。
“作業(yè)本傳上去。”
陌筱一臉尷尬，拿著宋默淮作業(yè)本，對(duì)他笑了笑：他應(yīng)該沒(méi)看見(jiàn)那尷尬時(shí)刻吧！
發(fā)現(xiàn)陌筱愣在那，宋默淮抬起頭看著她。
陌筱第一次看著宋默淮的眼睛，如星空般清澈明亮。“……哦?！蹦绑懔⒖剔D(zhuǎn)了回去，她把作業(yè)本給了前面的同學(xué)，想強(qiáng)制讓自己冷靜下來(lái)，可那顆心就是慢不下來(lái)，甚至比之前更快了！
雪文拉著陌筱和林徙打招呼，陌筱想：也好，可以恢復(fù)平靜一會(huì)兒。誰(shuí)知那室友冷酷的要命，說(shuō)不到幾句，就不耐煩說(shuō)：“你們?cè)趺词履敲炊?，讓我一個(gè)人行不行？”
回到座位上，陌筱望著林徙，莫名想到了“黑社會(huì)老大”這詞。鈴聲響了起來(lái)：化學(xué)考試！陌筱轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)：“你們誰(shuí)化學(xué)好，讓我抱下大腿唄！”
宋默淮一個(gè)學(xué)渣當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看他的漫畫(huà)。而陌筱也沒(méi)想在乎過(guò)他的答案。
“我就化學(xué)和物理好一點(diǎn)，其他都爛！”若雨盼這話一出，雪文也轉(zhuǎn)過(guò)頭和陌筱睜大了眼等著著回答。
“可以啊，可是……語(yǔ)文考試給我抄一下！”雨盼故意停頓了一會(huì)兒才說(shuō)出后半句。
考試時(shí)，雪文和陌筱先不做，瞄了幾眼雨盼后，確認(rèn)老師沒(méi)有看過(guò)來(lái)，就開(kāi)始了作弊行為：雨盼將選擇題答案寫(xiě)在紙上，踢給前桌，就飛快寫(xiě)非選擇題。雪文將筆扔在地上，一起撿起后，抄完答案給陌筱。
這時(shí)老師走來(lái)了！
陌筱用筆袋遮住，假裝想題，心卻一直在老師那里。老師走后，陌筱覺(jué)得安全了，就抄上答案。這時(shí)，雨盼已經(jīng)寫(xiě)完了，將答案一丟就完事了！
陌筱寫(xiě)完后在心里保平安，希望老師沒(méi)有注意到。
而宋默淮把選擇題亂猜寫(xiě)完也就看漫畫(huà)去了。
而林徙卻將試卷放在桌上，動(dòng)都沒(méi)動(dòng)在那里睡覺(jué)。
可以說(shuō)，這次的作弊行為很是成功，陌筱只暗暗歡喜，卻渾然不知，以后的災(zāi)難……
