? ? ? ? 2019年6月8日17點，隨著監(jiān)考老師聲音的響起，望著窗外熟悉的風景，我清醒的意識到:在這個盛夏，我和他的故事也落下帷幕了。

? ? ? 2016年7月，我踏進了這所未來三年都在這里學習的高中學校。收拾好行李，在老師那簽完到后，我開始尋找教室。望著眼前的幾棟高樓，我有些苦惱，看到旁邊一個男生，就上前詢問他知道206教室在哪嗎?

? ? ? 那時我和他的第一次相遇，也知道了他是我的同班同學，最后我們是一起去尋找教室的。而之后的時間里，我和他并沒有太多交集。直到高二因為分班重新安排座位，他成為了我前桌的同桌，我們才有了更多的交流。

? ? ? 每當下課時，他不會的數(shù)學題目會問我這個數(shù)學課代表；有時候我前桌在講冷笑話，他會笑的很開心；體育課時，每次跑步他都會跑到我身旁輕輕拍一下我的頭，然后嬉皮笑臉跑開了；在學校里，如果他遇見我時會很高興地叫我的名字，然后和我打招呼……

? ? ? 漸漸地，我開始關(guān)注他了。我想，這也是我心動的開始吧！

? ? ? 我知道他很多習慣，例如上課時，他喜歡轉(zhuǎn)筆；老師讓自己寫練習時，他都會轉(zhuǎn)頭過來看我的練習有沒有答案；他和別人聊天時，喜歡轉(zhuǎn)魔方；他是左撇子，除了寫字，擦黑板、用掃把打掃衛(wèi)生，吃飯都是用左手……

? ? ? 那時候的我像小迷妹一樣會小心翼翼地注意他，無論他做什么，我的眼睛會隨著他轉(zhuǎn)。當他和別的女生交流時，我會心里會難受，開始當他和我說話時，我心情會馬上變好。

? ? ? 我喜歡看他在籃球場上肆意奔跑的樣子，我喜歡看他開懷大笑的樣子，我喜歡他安安靜靜地在座位寫作業(yè)的樣子，那時候我的覺得他就像一個溫文儒雅的公子，世間的喧鬧都與他無關(guān)。

? ? ? 這樣的日子持續(xù)了一年多，直到高三下學期，他有了女朋友。我那時候很傷心，但也將這份暗戀藏在心里，雖然老師幾次調(diào)座位，可每次他都是我前桌的同桌，我們雖然交流，但不在像以前一樣。我時刻提醒自己要和他保持距離，漸漸地也不在關(guān)注他，但我知道我忘不了他。

? ? ? 高考結(jié)束后，我們班級舉行聚餐，我們相互敬飲料，相互擁抱。在聚餐結(jié)束后，我在街上逛了很久，最后下午5點到公交車站等車。沒想到，我遇到了他，他還是像以前一樣笑著和我打招呼。不一會兒，他等的車到了。望著他，我腦海閃過無數(shù)與他有關(guān)的畫面，我叫出他的名字，說了一聲“再見！”他跟我揮了揮手，走上了公交車。

? ? ? 望著公交車離去的方向，我留下了眼淚。

? ? ? 在這炙熱清新的盛夏，這場無聲而熱烈的暗戀終將消散，如同風一樣……

? ? ? 再見！我記憶里的他！