留在二八自行車后座的童年

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二八自行車,流行在上個世紀八九十年代,那個時候誰家要是有輛大二八,那得羨慕死多少人。

從幼兒園開始一直到小學結(jié)束,我就像個小公主一樣一直坐在老爸的后座,這是我的專屬坐騎,坐在車上,雙手環(huán)繞著老爸的腰,驕傲的看著呼嘯而過的人們,偶爾見到一兩個認識的同學,小公主的姿態(tài)就擺出來了,那個時候爸爸和大二八就是我的半個世界。

老爸每天騎著大二八接送我上學,一聽到鈴聲就一個激靈興奮起來。下雨了老爸會穿上大大的軍用雨披,把后座的我蓋住,靠在老爸的后背,在溫暖的圍繞下很容易就要睡著了。

最幸福的時光就是在后座上琢磨著晚上老媽又做什么好吃的了,隔壁胡二妞怎么今天又和同桌生氣了,誰把我課本借走了沒給我說,作業(yè)本又找不到了,老師今晚又布置了什么作業(yè)。

老爸習慣騎車的時候自言自語,好像在和自己對話。小時候不明白他是在干嘛?直到自己有一天也有了這個習慣,才了解是緩解壓力,是練習溝通。感謝老爸把這項神技能傳授與我。

那個年代還沒有手機,沒有MP3,沒有隨身聽。但在后座的時光也是極其有趣的,老爸心情好了還會唱上兩曲,口哨吹個曲子是家常便飯,什么《紅莓花兒開》、《喀秋莎》。

心情低沉了就換首《三套車》,每次聽到那句“你看吧這匹可憐的老馬,它跟我走遍天涯,可恨那財主要把它買了去,今后苦難在等著它”自己也忍不住悲傷起來,雖然那個時候還不懂悲傷是個什么。但一聽到老馬要被賣,自己那個心疼。

老爸吹著一曲又一曲,小時候以為最美妙的聲音也不過是老爸發(fā)出的口哨聲,還有不同的音調(diào),好神奇。自己非嚷著讓他教我,老爸說女孩子不能學這個,成何體統(tǒng)。

后來的后來,自己還是偷偷學會了吹口哨,為的就是和老爸一樣,吹出一首首曲子,自己給自己找些娛樂項目。

一個小區(qū)里有那么兩個車棚,看車棚的阿姨或叔叔身后一排排圓形的小鐵片,藍底白字,標注著數(shù)字,一輛自行車一個牌牌。車進牌子掛墻上,車子出牌子拿走,最簡單原始的記錄方法。說來也有趣,小時候竟然覺得看車棚的工作真好啊,可以每天在那么多自行車里穿梭,有漂亮的鳳凰,有色彩亮麗的飛鴿,大大小小都有,穿梭在里面忍不住會摸上一把,還帶車筐的,有前燈的,真漂亮。

到了該學自行車的年紀,其他孩子都有和身高相匹配的車子,我從小手短腳短,大二八著實駕馭的困難,腳要從橫梁下穿過練習,根本就是不上勁兒,后來爸媽看著二八對于我來說就是龐然大物的樣子,也就放棄了我騎車的念頭,所以直到現(xiàn)在,我也只是看別人騎車過把癮,傳說中不會騎自行車的人就是我。再后來搬家,那輛大二八也還是賣了,童年歡快的日子也一去不復返了。

“叮叮叮,叮叮叮”

“你快點吃,你爸都在樓下接你了?!?/p>

“媽,我文具盒呢?我要來不及啦。”

那個時候爸爸很英俊

那個時候媽媽很美麗

多希望坐著時光機穿梭。

如果真的可以,我愿意用Wifi,用手機,用電腦,用電視,用空調(diào)去交換,可以嗎?

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