親愛的柏舒柏弘：

您們好呀^_^，展信愉快！

今天的柏舒3歲8月11天了。

今天的柏弘1歲10月1天了。

2020-4-13周一陪娃日記

計(jì)劃VS實(shí)錄

主題：春花和蜜蜂

童言童語：

柏舒：一起走路去超市，我因?yàn)橐疹櫟艿?，都是他自己走路來回，運(yùn)動(dòng)量可以了。中午和晚上吃飯還是有些問題，我也問了他，主要是看到弟弟吃完了，內(nèi)心想要和他同步所產(chǎn)生的焦慮。晚上一起玩撲克牌，一起講繪本故事，喜歡爸爸給他買的新牙刷和新的牙膏，說水蜜桃味道的特別香，刷牙的時(shí)候說舌頭太辣了。因?yàn)闆]有睡午覺，九點(diǎn)多講完故事就睡了。晚上睡前說不舒服，我問他哪里不舒服，他說不跟你說。我猜應(yīng)該是尿尿的地方，希望以后和他爸爸能說到一起吧。性別區(qū)分還是很強(qiáng)的?，F(xiàn)在分享的意識(shí)慢慢好一些了，就是拿別人家小朋友家的玩具槍玩，內(nèi)心總是舍不得歸還。

柏弘：來回超市不是讓我抱就是讓我背。頂著大太陽走路兩個(gè)小時(shí)，老母親實(shí)在是太累了。

一、數(shù)學(xué)啟蒙：

1、《整體和部分》一個(gè)大驚喜。故事的主人公是一個(gè)洋娃娃。講述了如何制作洋娃娃的過程。頭，身子，手，腳。家里正好有可以拆下來的奧特曼。動(dòng)手操作，并且大聲說出整體和部分。我們身體的一個(gè)器官是我們的一部分。我們是一個(gè)整體。缺少哪一個(gè)器官都不行，就不完整啦。針對(duì)家里的缺了一條腿的奧特曼講了整體與部分。

2、《按照不同標(biāo)準(zhǔn)分類》形狀，顏色，長短，用途等等分類。這個(gè)針對(duì)小寶設(shè)計(jì)關(guān)于顏色的分類。

3、《認(rèn)識(shí)時(shí)間》幾點(diǎn)了。鐘先生有三個(gè)孩子，老大時(shí)時(shí)，老二分分，老三秒秒。時(shí)鐘的學(xué)習(xí)一定要帶孩子真切摸得到時(shí)針和分針秒針，并且看到指針的快慢轉(zhuǎn)動(dòng)。

4、《了解方位》前后左右。針對(duì)小寶熟悉方位，針對(duì)大寶可以加第幾個(gè)序數(shù)詞進(jìn)去。針對(duì)大寶還可以適當(dāng)拓展到行與列，看看孩子能否接受。

5、《按規(guī)律排序》帶著大寶用磁力片復(fù)習(xí)ABB，AAB，ABC規(guī)律。

6、《物與物的配對(duì)》蝴蝶結(jié)配小辮子，雨衣配雨鞋，刀叉配盤子，筆配紙。還可以拓展。

7、《了解事物的展開順序》平時(shí)帶著孩子做很多事的時(shí)候就可以引入順序。注意連接詞，先做什么，然后呢，然后呢……比如早上起床，先穿衣服，然后尿尿，尿完尿洗手，洗完手去喝水，然后下樓吃早飯。（讓孩子心里有個(gè)流程）

二、大語文：

1、繪本精讀（經(jīng)典繪本＋神話故事＋成語故事）

①繪本《彩虹色的花》《小種子》《蜜蜂》《神奇的蜜蜂》《甜蜜的搬運(yùn)工——蜜蜂》《最勤勞的昆蟲小蜜蜂的一天》

②成語《九牛一毛》司馬遷把自己的想法寫信告訴了好友任少卿。后人根據(jù)他信中的“九牛亡一毛”這句話，引申出了成語“九牛一毛”，用來比喻某種東西或某種人材僅是極多數(shù)里面的一部分，好像九條牛身上的一根毛一樣。

【釋義】從許多牛身上拔出一根毛來。比喻微不足道。

③神話《百鳥朝鳳》鳳凰被嘲笑，最終用她的善良救了很多鳥，樂于助人，最后在鳳凰生日把百羽衣（每只鳥身上最漂亮的一根羽毛做成的）送給鳳凰，還被推舉為鳥王。（傳遞給孩子善良，樂于助人的品質(zhì)）給他講了這個(gè)故事以后，他說他是那只丑的小鳥，最后變成了美麗的鳥王——鳳凰。

④主題拓展學(xué)習(xí)：蜜蜂的勤勞，蜜蜂是益蟲。幫助傳授花粉，這樣植物才能結(jié)出果實(shí)。

⑥分享主題繪本：《一起來分享》《快樂的分享》《分享的快樂》《快樂分享日》《分享很快樂》《豬小弟愛分享》《豬小弟的細(xì)菌不能分享》《一起分享好東西》《會(huì)分享，得體的說》《我就是不想分享》《sharing》《who shares?》《學(xué)會(huì)分享》《we like to share》

2、洪恩識(shí)字：

3、拼音啟蒙（單韻母）

4、唐詩三百首（婷婷詩教一首精讀拓展＋其他磨耳朵）

絕句? ? ? ? ? ? 作者：杜甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

江山沐浴著春光多么秀麗，春風(fēng)送來花草的芳香。燕子銜著濕泥忙筑巢，鴛鴦睡在沙上。

看繪本《風(fēng)去哪里了》這本書最后幾頁有春天的畫面，正好在想著兩只睡著互相擁抱的鳥，讓我想到這首詩的最后兩句“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。只不過我們看到的鴛鴦睡在樹上。而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)有一葉畫的樹上樹下的小動(dòng)物跟齊全，跟我早上備課的分級(jí)繪本不謀而合。

5、三字經(jīng)（二丫音頻）

6、聲律啟蒙｜車萬育（二丫音頻）

①春對(duì)夏，秋對(duì)冬，暮鼓對(duì)晨鐘。觀山對(duì)玩水，綠竹對(duì)蒼松。馮婦虎，葉公龍，舞蝶對(duì)鳴蛩qiong。銜泥雙紫燕，課蜜幾黃蜂。春日?qǐng)@中鶯恰恰，秋天塞外雁雍雍。秦嶺云橫，迢tiao遞八千遠(yuǎn)路；巫山雨洗，嵯cuo峨十二危峰。

可以和孩子說一說馮婦虎，葉公龍這兩個(gè)歷史小故事。

②明對(duì)暗，淡對(duì)濃，上智對(duì)中庸。鏡奩lian對(duì)衣笥si，野杵chu對(duì)村舂chong?；ㄗ茽q，草蒙茸，九夏對(duì)三冬。臺(tái)高名戲馬，齋小號(hào)蟠龍。手擘bo蟹xie螯ao從畢卓，身披鶴氅chang自王恭。五老峰高，秀插云霄如玉筆；三姑石大，響傳風(fēng)雨若金鏞。

③仁對(duì)義，讓對(duì)恭，禹舜對(duì)羲農(nóng)。雪花對(duì)云葉，芍藥對(duì)芙蓉。陳后主，漢中宗，繡虎對(duì)雕龍。柳塘風(fēng)淡淡，花圃月濃濃。春日正宜朝看蝶，秋風(fēng)那更夜聞蛩。戰(zhàn)士邀功，必借干戈成勇武；逸民適志，須憑詩酒養(yǎng)疏慵。

7、兒歌磨耳朵（牛聽聽清華幼兒）和小球聽民樂（喜馬拉雅），柏舒特別喜歡小球聽民樂，時(shí)不時(shí)可以聽到他說，真好聽，怎么這么好聽之類的贊揚(yáng)。

三、英語啟蒙：

1、貝殼學(xué)習(xí)規(guī)劃（后期嚴(yán)格按照這個(gè)執(zhí)行，貴在堅(jiān)持，加油?。?/p>

周四：①給孩子看【親子動(dòng)畫時(shí)光】視頻1-2遍；②帶孩子跳親子動(dòng)感時(shí)光律動(dòng)，或家長做給孩子看，次數(shù)越多越好；③磨耳朵，單曲循環(huán)10-20分鐘。

Ring around the rosy繞著玫瑰花轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)Pocket full of posies口袋里裝滿了花瓣Ashes, ashes花瓣飄啊，飄啊We all fall down我們都跌倒

1.posy 花束，在兒歌里延伸其含義指花瓣，在生活中我們用petal來表示花瓣。

2.rosy是形容詞，表示玫瑰色的，這首兒歌里用rosy來指代rose玫瑰花，是為了和下一句的posies押韻。

3.pocket 口袋, full of 充滿，裝滿Your pocket is full of candy.你的口袋里裝滿了糖果。The bottle is full of milk.瓶子里裝滿了牛奶。

拓展：不同種類的花說法

迎春花，郁金香，風(fēng)信子，桃花，櫻花，杜鵑花，玫瑰花，牡丹，油菜花，木棉花，薔薇花，馬蒂蓮，鈴蘭，藍(lán)眼菊，木繡球，虞美人，茉莉花，睡蓮，彼岸花，雛菊，白玫瑰。

周五：①復(fù)習(xí)律動(dòng)；②磨耳朵歌集（12首）大循環(huán)30min。

周六：①家長看【親子游戲時(shí)光】視頻，學(xué)習(xí)【寶爸寶媽英語課堂】；②與孩子互動(dòng)親子游戲。

1. 家長準(zhǔn)備一些玫瑰花插入瓶中，拿起其中的一朵玫瑰花摘下幾朵花瓣分別放入自己和寶貝的口袋里。 P: Look，here are some roses. 看，這有些玫瑰花。 Let’s take some petals off. 我們摘些花瓣下來吧。 One, two, three, four. 一，二，三，四。 Put them in your pocket. 把它們放到你的口袋里。

2. 家長和寶貝一起邊唱歌邊圍著玫瑰花轉(zhuǎn)圈，唱到ashes，ashes的時(shí)候家長向空中扔花瓣，唱到fall down 的時(shí)候家長摔倒躺在沙發(fā)上或者地上。 P: Let’s play the ring around the rosy game. 那我們來玩圍著玫瑰花轉(zhuǎn)的游戲吧。 P&K: “Ring around the rosy...”

3. 家長和寶貝再玩一次游戲，寶貝朝空中扔花瓣。 P: Let’s play again. 我們?cè)偻嬉淮伟伞?P&K: “Ring around the rosy...”

周日：①做另一個(gè)親子游戲；②磨耳朵30min。

1. 家長準(zhǔn)備一張白色的紙，在白色的紙上放一些紅色的玫瑰花花瓣。然后拿出兩個(gè)玩具小汽車，家長和寶貝邊唱歌，邊在紙上開車。 P: Look, here are some red petals. 看，這里有一些紅色的花瓣。 Let’s drive our cars on our red petal road. 我們?cè)诩t色花瓣路上開車吧。 P&K: “Ring around the rosy...”

2. 家長的車卡住了, 讓寶貝幫助自己。 P: I’m stuck. Can you help me? 我的車卡住了。你能幫我嗎？ K: Yes. 可以。 P&K: “Ring around the rosy...”

3. 家長和寶貝的玩具小汽車在花瓣上反復(fù)碾壓。家長讓寶貝觀察被碾壓過的地方（紙）的顏色。 P: What color is this on our road? 現(xiàn)在我們的路是什么顏色的呢？ K: Purple. 紫色的。 P: We get purple color from our red roses. 我們從紅色的玫瑰花里壓出了紫色。 That is so cool. 真是太神奇了。

周一：①做游戲復(fù)習(xí)；②磨耳朵30min。

周二：①家長學(xué)習(xí)繪本視頻和繪本文圖；②帶孩子看【繪本小劇場(chǎng)】視頻1-2遍；③家長給孩子讀【親子共讀時(shí)光】繪本1-2遍；④磨耳朵繪本音頻1遍。

周三：①家長給孩子讀【親子共讀時(shí)光】繪本1-2遍；②繪本音頻1遍；③拓展繪本；④磨耳朵繪本音頻大循環(huán)。

2、日常英語

①牛聽聽磨耳朵SSS

②牛聽聽清華幼兒

3、復(fù)活節(jié)主題

①兒歌歌詞

An Easter egg hunt’s fun, fun! 找復(fù)活節(jié)彩蛋真好玩Everybody, run, run! 每個(gè)人都在跑，跑！An Easter egg hunt’s fun, fun! 找復(fù)活節(jié)彩蛋真好玩Everybody, run, run, run! 每個(gè)人都在跑，跑，跑！Off we go! 我們出發(fā)吧！Where are the Easter Eggs, Easter Eggs, Easter Eggs? 復(fù)活節(jié)彩蛋在哪呢？Where are the Easter Eggs? Can you spot them? 復(fù)活節(jié)彩蛋在哪呢？你能把它們找出來嗎？Oh, I found a yellow egg, yellow egg, yellow egg噢，我找到了一個(gè)黃色的蛋Oh, I found a yellow egg behind the bush噢，我在灌木后面找到了一個(gè)黃色的蛋Oh, I found a blue egg, blue egg, blue egg 噢，我找到了一個(gè)藍(lán)色的蛋Oh, I found a blue egg in the plant pot噢，我在花盆里找到了一個(gè)藍(lán)色的蛋

四、大科學(xué)：

1、了解蜜蜂：蜜蜂是完全變態(tài)昆蟲，一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)蟲態(tài)。蜜蜂在采花粉時(shí)亦同時(shí)對(duì)它授粉，當(dāng)蜜蜂在花間采花粉時(shí)，會(huì)掉落一些花粉到花上。這些掉落的花粉關(guān)系重大，因它常造成植物的異花傳粉。蜜蜂身為傳粉者的實(shí)際價(jià)值比其制造蜂蜜和蜂蠟的價(jià)值更大。

2、了解種花的步驟

3、磁力片搭建六邊形蜂巢，品嘗蜂蜜

五、藝術(shù)啟蒙：

1、古典音樂《大黃蜂》

2、磨耳朵《小球聽民樂》

六、幼兒園作業(yè)：

第十八期

①手指游戲《小花兒開了》

小小花兒微微笑，

太陽公公抱一抱，

澆澆水呀澆澆水，

bobobo 花開了。

②生活活動(dòng)《我會(huì)拉拉鏈》?

小拉鏈，真有趣，

就像小人坐電梯。

小人走到電梯底，

兩扇門兒才關(guān)閉。

電梯隨著軌道走，

一層一層升上去。

③體育游戲《小烏龜爬》

愛你們的媽媽：端老師

2020.4.13周一