? ? 2016年最熱的季節(jié)，我遇見(jiàn)了一個(gè)小人兒，溫暖與快樂(lè)如期而至。與此同時(shí)，沒(méi)有密碼的哭聲挾裹著熱浪也向我襲來(lái)，在換尿布、喂奶、看小人兒成長(zhǎng)的間或，有種迷茫的東西若隱若現(xiàn)，慢慢爬上心頭。

? ? 看著旁邊憨憨睡著，嘟嘟臉的小人兒，我開(kāi)始思考，什么樣的禮物是我能給他，并且是他愿意接受的，這禮物能讓我們互相尊重、彼此溫暖且又不失獨(dú)立與自由。我想象著，想象著，若干年后，某個(gè)初秋的午后，陽(yáng)光灑滿客廳的地面，圖特哈蒙講著小王子的故事，我們一家三口在陽(yáng)光下的地墊上各自捧著各自愛(ài)看的某本書(shū)。突然，我抬頭問(wèn)長(zhǎng)到足夠大的小人兒：“小人兒，能告訴我你心中最想要的媽媽是什么樣子嗎？小人兒抬頭看向我，淡淡地笑著回答：咦，你這樣的就剛剛好。然后，我讓他問(wèn)我，沒(méi)等我說(shuō)，他搶著回答，“也是我這樣的吧”。然后，我們?nèi)齻€(gè)人哈哈大笑。

? ? 想著想著，我想到那個(gè)我想要送他的禮物了，一個(gè)能駐進(jìn)我們彼此心中的恰到好處的相處方式。就在這時(shí)，我剛剛好遇見(jiàn)了“正面管教”和“游戲力”，正面管教“不懲罰、不嬌縱、有效管教孩子”的相處方式正是我想要的，它給我一把如何“友善而堅(jiān)定”的贏得孩子合作的鑰匙，給我一整套如何應(yīng)對(duì)育兒挑戰(zhàn)的工具，它教會(huì)我尊重、鼓勵(lì)、從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)……。而“游戲力”又讓我這個(gè)原本玩兒心重且善于發(fā)明游戲的媽媽有了游戲?qū)毜洹！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人”，我明白我這個(gè)徒弟需要做的是：學(xué)習(xí)、踐行、堅(jiān)持、修煉，然后與志同道合的朋友一路同行，當(dāng)然，我也愿用我所學(xué)的，提供我能力范圍的幫助，比如一起踐行PD。

? ? 愛(ài)與尊重，和諧與理解、友善而堅(jiān)定，在2017年的初秋種進(jìn)我的心間，我期待著有那么一個(gè)午后，如我所愿。感謝蒂娜老師，感謝維納老師，感謝一起感受過(guò)的同學(xué)們，你們是領(lǐng)著我走近這午后的起點(diǎn)。

? ? 狐貍對(duì)小王子說(shuō)：只有用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。小王子重復(fù)著：真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的，耳機(jī)里圖特哈蒙的聲音溫暖舒服讓人感動(dòng)～