作為朋友圈里公認(rèn)的冷知識(shí)大王，經(jīng)常有人問(wèn)我為什么能記住這么多東西？我的答案也從來(lái)都前后一致：因?yàn)槲蚁忍旌闷鎸殞?，后天好為人師?。〉共皇蔷芙^給大家分享更多干貨，而是這雙好大法已經(jīng)是我全部的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了。
因?yàn)橹焯易拥娜粘＞褪侨绱耍程煳壹s你共進(jìn)晚餐，席間我們說(shuō)古論今談笑風(fēng)生，但不妨礙我下意識(shí)去聽旁邊桌都在聊些什么。如果不小心聽到了不理解的內(nèi)容，我甚至?xí)苯哟驍喈?dāng)前的話題來(lái)詢問(wèn)你。你恰好也不知道的話，我則會(huì)默默記下關(guān)鍵詞，等回家路上偷偷去網(wǎng)上搜索。自己搞清楚來(lái)龍去脈后，還不忘負(fù)責(zé)任地打電話告訴你結(jié)果。經(jīng)過(guò)你的問(wèn)題洗禮，路上繼續(xù)補(bǔ)充閱讀。到家了再跟家里人排演一遍擴(kuò)展版。當(dāng)我終于覺得獨(dú)角戲足夠有趣有料了，跑不了第二天還要去學(xué)?；蚬窘o廣大群眾做科普。
朱桃子獨(dú)家的雙好大法就是這樣，伴隨著日復(fù)一日的教學(xué)循環(huán)，在我有限的腦容量中種下了各種各樣的冷知識(shí)。但至于雙好大法科學(xué)性幾何？我倒是從來(lái)都沒有深入探究過(guò)。
幸得《這樣學(xué)習(xí)最有效》的作者戴維思先生更深入的闡釋，高效的學(xué)習(xí)其實(shí)分為以下五個(gè)步驟：瀏覽（Survey）、提問(wèn)（Question）、閱讀（Read）、復(fù)述（Recite）和復(fù)習(xí)（Review）。
而我的雙好大法恰巧完美復(fù)制了這五步法：廣泛瀏覽捕捉，帶著問(wèn)題閱讀，不斷重復(fù)講述。
這五步法并不僅僅適用于記憶冷知識(shí)，還可以幫我們掌握新信息、新技能。生活中無(wú)論讀書、聽講座、看電視節(jié)目，甚至日常的人際溝通中，都可以如法炮制：
第一步是通過(guò)目錄、提綱、預(yù)告、甚至別人的評(píng)論，來(lái)梳理內(nèi)容的大概方向，引起好奇。
第二步則是根據(jù)自己感興趣的方向進(jìn)行提問(wèn)，好奇寶寶們往往也是移動(dòng)的十萬(wàn)個(gè)為什么，提問(wèn)自然不在話下。
第三步是帶著這個(gè)問(wèn)題或這些問(wèn)題，完成閱讀或視聽的全部過(guò)程。
第四步開始好為人師的分享，教學(xué)相長(zhǎng)絕對(duì)是經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)的絕對(duì)真理！
第五步也不并是字面上的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是要根據(jù)不同對(duì)象，有的放矢地調(diào)整表達(dá)的方式和其中的素材。
其實(shí)還有第零步不能跳過(guò)，就是夯實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
就像我剛才舉例的朱桃子日常，無(wú)論餐桌上、地鐵里，家內(nèi)還是家外，隨時(shí)隨地都可以打開捕捉新信息的雷達(dá)，做好探索未知領(lǐng)域的準(zhǔn)備。
至于具體的記憶技巧，也許命名法、掛鉤法、定位法都會(huì)一定程度上對(duì)某些人有所裨益。但我個(gè)人認(rèn)為根本不需要任何特殊的記憶技巧，更不必刻意練習(xí)奇怪的聯(lián)想。只要你的大眾課堂能做到基本的邏輯自洽，在不斷教學(xué)的過(guò)程中，你一定會(huì)理解更加深入、印象更加深刻。
歡迎大家都來(lái)加入我的雙好大法會(huì)！
