8月15日，在忙碌總，看到恤孤會(huì)Pandora一個(gè)微信問(wèn)，你是否有有興趣做我們的講師，大概介紹了一下跟蹤關(guān)懷的項(xiàng)目情況，我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，只要你們覺(jué)得我適合，我可以抽時(shí)間去學(xué)習(xí)。
于是我開(kāi)始關(guān)注兒童性教育話(huà)題，剛好在這段時(shí)間，新聞也爆出了非常多X丑聞，另外回想，在我小時(shí)候，我家人沒(méi)人跟我進(jìn)行過(guò)任何性教育，我連月經(jīng)都不知道怎么回事，就感覺(jué)出血了告訴我媽媽?zhuān)f(shuō)我出血了，然后我媽給我衛(wèi)生巾，她沒(méi)告訴我，這是怎么回事，需要怎么處理。然后我記得我傻傻的墊了2個(gè)月的衛(wèi)生巾，以為從此需要天天流血。這也是我們?nèi)绻艹蔀樾越逃占肮ぷ髡叩囊环N使命，讓更多兒童能清楚了解身體的秘密，生命的來(lái)源，從而減少一些誤區(qū)和增加防范和保護(hù)意思。
今天全天的培訓(xùn)在綠芽基金的布丁老師與恤孤會(huì)統(tǒng)籌組的打磨下形成的課程，也是在幾個(gè)主題下講解
1、私密部位
隱秘部位（又稱(chēng)私密部位、隱私部位）是指人體出于禮儀、得體和受尊重，在公共場(chǎng)合和常規(guī)環(huán)境中，習(xí)慣被衣服覆蓋的位置。
如生殖器官，女生：陰道、尿道、子宮、卵巢及乳房，男性：陰莖，陰囊，睪丸
首先在說(shuō)這些專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)的時(shí)候，我們需要當(dāng)手和腳這樣的普通器官來(lái)說(shuō)，如果是未來(lái)需要做講師，需要脫敏訓(xùn)練（上午演練活動(dòng)的最后我們還一起玩了一個(gè)脫密訓(xùn)練，果然在下午的磨課訓(xùn)練中，大家說(shuō)得臉不紅耳不赤）
從最開(kāi)始的香口膠粘粘粘的游戲就可以親身感受到，在很多生活中，我們有地方是不喜歡別人觸碰的，如臉，嘴唇，或者有些缺少親密的關(guān)系的，臉觸碰都是不喜歡的，由此引入我們的私密部位為什么不可以觸碰。
在這里布丁老師舉了個(gè)例子：
請(qǐng)問(wèn)小朋友知道如何洗澡么？男孩子，洗澡需要把包皮翻出來(lái)洗干凈。不然會(huì)容易藏污納垢。
請(qǐng)問(wèn)知道怎么搽屁股么？為什么要從前向后搽？防止造成陰道的感染（男孩子可以不用）
私密部位可以隨便給陌生人看么？私密部位可以給老師或者親人看么。（當(dāng)然是不可以的，因?yàn)槲业纳眢w我做主）
如果私密部位生病了怎么辦？需要去看醫(yī)生
如果不是私密部位，但是頭和臉，嘴唇這個(gè)遇到別人觸碰怎么辦呢，
2、言語(yǔ)警報(bào)、視覺(jué)警報(bào)、觸碰警報(bào)
視覺(jué)警報(bào)：如果有人要看你的隱私部位，或者讓你看TA的隱私部位。
言語(yǔ)警報(bào)：如果有人談?wù)撃愕碾[私部位。
觸碰警報(bào)：如果有人觸碰你的隱私部位，或者叫你觸碰他的隱私部位。
獨(dú)處警報(bào)：獨(dú)與陌生人在一起。特別要注意的是，父母不在身邊，不要接受陌生人給的糖果。
擁抱警報(bào)：擁抱、背、親吻。
可以從很多身邊的小案例去判斷孩子們是否知道自己處于危險(xiǎn)的狀態(tài)下:
1.醫(yī)生在媽媽陪伴下檢查你的隱私部位，可以嗎??
2.如果有一個(gè)男人觸碰女孩的胸脯，可以嗎?? 觸碰警報(bào)
3.如果一個(gè)照顧者幫一個(gè)男孩穿衣服，可以嗎??
4.如果一個(gè)男人在女孩面前脫衣服，可以嗎??觸碰警報(bào)
5.如果一個(gè)女人對(duì)女孩說(shuō)漂亮的乳房，可以嗎??言語(yǔ)警報(bào)
6.如果一個(gè)女人帶一個(gè)正在跟朋友玩耍的女孩去偏僻的街道，可以嗎??獨(dú)處警報(bào)
其實(shí)布丁老師講的是三種，在整個(gè)案例的過(guò)程中做了一個(gè)問(wèn)題回答的環(huán)節(jié)，雖然目前這個(gè)環(huán)節(jié)有爭(zhēng)議，但是可以考慮更多和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合的案例并判斷是哪種警報(bào)，這樣加深小朋友對(duì)這塊的了解和判斷
如：如果隔壁伯伯叫你坐大腿抱著你，可以么？不可以，言語(yǔ)警報(bào)
放學(xué)回家的路上，有個(gè)陌生人叫你跟他回家，家里有好吃的東西，可以么？不可以，獨(dú)處警報(bào)
在學(xué)校坐作業(yè)，突然有個(gè)哥哥從背后抱著你，這個(gè)行為對(duì)么？不對(duì)，應(yīng)該怎么辦引導(dǎo)四個(gè)步驟
壞人的畫(huà)像：壞人不分男女，不分年齡，不分職位，不分尊卑，當(dāng)你覺(jué)得他侵犯你的身體的時(shí)候，造成你不舒服的感覺(jué)，那就是壞人。要立刻去識(shí)別，并作出相應(yīng)的動(dòng)作。以保護(hù)自己
3、如果防止侵犯：識(shí)別、拒絕、離開(kāi)、告知
在遇到上面的情況或者陌生人，或者熟悉的人對(duì)自己做著讓自己不舒服的行為，或者用言語(yǔ)，視覺(jué)，或者肢體觸碰自己隱私部位的時(shí)候，就應(yīng)該馬上拒絕，可以大聲說(shuō)不好，或者不行，引起壞人的心里驚慌，或者旁邊人的注意。然后立刻離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，并告知自己熟悉的人
注意點(diǎn)：如果無(wú)法離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，怎么辦，注意生命安全第一，注意留下證據(jù)，關(guān)注環(huán)境（監(jiān)控）
告知是很重要的一部，首先自己的信任人有誰(shuí)，愛(ài)心圈，對(duì)自己信任的人進(jìn)行傾訴就是對(duì)過(guò)去傷痛事情的一種解藥。一定要引導(dǎo)小朋友勇敢說(shuō)出來(lái)。并告訴他們這不是你的錯(cuò)。這點(diǎn)很重要
最后要回顧這三點(diǎn)，如果可以在每個(gè)環(huán)節(jié)都要點(diǎn)題，并讓小朋友復(fù)述我的身體我做主。
這個(gè)世界上愛(ài)我們的人有很多，壞人只是一小部分，我們學(xué)會(huì)了隱秘部位，是為了更好的識(shí)別哪些行為發(fā)生的時(shí)候，我們就要采取保護(hù)措施，我的身體我做主，讓我們都成為一個(gè)能保護(hù)好自己的小勇士。
早上10點(diǎn)到下午6點(diǎn)的課程，讓收獲了太多太多，做志愿者的無(wú)論來(lái)自什么行業(yè)，都是一群有愛(ài)，又很可愛(ài)的角色扮演者，對(duì)小朋友的行為都把握得惟妙惟肖，讓大家在自己負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)能體會(huì)到很多孩子們真實(shí)的行動(dòng)，打磨課時(shí)笑聲不斷。
第二、學(xué)無(wú)止境，演練和打磨是非常有必要的，只有走出去才能知道怎么樣做得更好。
雖然因?yàn)橐咔樵驘o(wú)法把學(xué)習(xí)的知識(shí)帶給孩子們。但是我覺(jué)得我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和補(bǔ)充更多知識(shí)讓自己可以隨時(shí)站出來(lái)講兒童性教育課程。
