“無(wú)效陪伴”，就是自己不愿擠時(shí)間的借口。

今天這個(gè)社會(huì)，生活節(jié)奏快，工作壓力大，致使很多父母都沒(méi)時(shí)間帶孩子，看到身邊的很多孩子都是交給老人，或保姆來(lái)帶，而即使有時(shí)間陪孩子的父母，也會(huì)因?yàn)槊ψ约旱氖?，干脆把孩子交給電子產(chǎn)品，只要孩子不吵鬧就可以。

當(dāng)一個(gè)孩子和父母無(wú)法建立和諧的相互依賴的親密關(guān)系，當(dāng)父母的陪伴沒(méi)有效果，明明父母自己帶孩子了，可是孩子卻不跟父母親近，這時(shí)，有可能陪伴未必就是最好的教育，只是我們做父母的從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。

是我們真的沒(méi)有時(shí)間嗎？

不是，是我們?cè)诤⒆犹岢鲆蟾改概惆槿ネ婊蛘咭改敢黄鹋惆樽瞿臣碌臅r(shí)候，父母的第一反應(yīng)不是爽快的答應(yīng)，而是想方設(shè)法的阻止，而且會(huì)編出很多理由，我忙啊，我沒(méi)空啊，有好多會(huì)要開(kāi)，好多應(yīng)酬推不掉，不然就是忙家務(wù)，刷手機(jī)，聊天，打游戲。忙是借口，因?yàn)闆](méi)有任何一份工作會(huì)讓一個(gè)人把一天24小時(shí)都賠進(jìn)去，只有重視與不重視，如果你把孩子當(dāng)成最重要的會(huì)議，再忙也會(huì)抽出時(shí)間。

這種“無(wú)效陪伴”，就是雖然父母陪在身邊，看似一直陪著孩子，但跟孩子的互動(dòng)，交流卻很少，父母覺(jué)得時(shí)間都用來(lái)陪孩子了，實(shí)際上作用并不大。

究其原因，不是真的沒(méi)時(shí)間，更多的時(shí)候是不想。

可是孩子不會(huì)等我們想陪伴的時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大，今天的我們都是想著多賺錢(qián)，為了孩子將來(lái)好，可是孩子想要的，不是昂貴的玩具，也不是各種培訓(xùn)班，而是父母的陪伴。在孩子0-3歲的成長(zhǎng)關(guān)鍵期，父母不應(yīng)與孩子分離，更不要以任何借口和孩子兩地分居，或者帶在身邊卻置之不理，孩子能否跟父母尤其母親建立親密的依賴關(guān)系，關(guān)乎孩子一生的安全感和幸福感的建立。

教育專家公認(rèn)的一點(diǎn)是，孩子0-3歲跟父母相處一分鐘，頂?shù)纳现蟾改敢荒辍Ｋ哉?qǐng)別說(shuō)那種“孩子還小，誰(shuí)陪都一樣”的話，作為父母，我們?cè)跄芤宰约憾嘧鳇c(diǎn)正事，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值為理由，讓自己的孩子希望父母多陪陪自己都成了一種奢望。

才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有時(shí)間帶孩子也是一件值得炫耀的事情。