【閱讀時(shí)光】《白說(shuō)》

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首先,我覺得這本書是一本類似雞湯類的書。其實(shí),平常我看這種類型的書相對(duì)較少,讀這本書也是因?yàn)槲覀兗翌I(lǐng)導(dǎo)(LP)推薦的緣故。

雖然是雞湯,但書中有些話語(yǔ)還是值得看看的。

理性做人

理性,是目前中國(guó)輿論場(chǎng)上最缺乏的東西,有理性,常識(shí)就不會(huì)缺席,但現(xiàn)在,理性還是奢侈品。也因此,中國(guó)輿論場(chǎng)上總是在爭(zhēng)斗、搶奪、站隊(duì)并解氣解悶不解決。

誰(shuí)也跨越不了階段,非理性是當(dāng)下中國(guó)的現(xiàn)狀,不是誰(shuí)振臂一呼就可以一夜改變。可總要有人率先理性,我認(rèn)為三部分人必須帶頭,那就是政府、媒體與知識(shí)分子。

政府與公眾如果都非理性,很多群體性事件就無(wú)法避免,政府必須用公開、透明、民主、協(xié)商來(lái)率先理性。

個(gè)人感悟:

最近在看另外一本關(guān)于投資的書,也強(qiáng)調(diào)了理性的重要性。雖然跟本書中提到的理性的環(huán)境有些不同,但都體現(xiàn)了減少情緒化的行為,更心平氣和的來(lái)應(yīng)對(duì)生活與工作?!皩?kù)o以致遠(yuǎn)”,或者這也能代表某些情景。

以茶代酒,淡中得味

人生中得意和失意都只占5%,剩下的90%是平淡。
你能不能把那90%的平淡過(guò)得不那么平淡?不太容易,尤其年輕的時(shí)候更不容易。

我觀察我的兒子,他不太愛喝白開水,也不太喝茶,愛喝各種飲料,甜的,刺激的。因?yàn)槿松?,年輕的時(shí)候味道少,他需要用更強(qiáng)烈的味道,去給自己一種觸碰。

而我現(xiàn)在愛喝的都是淡的東西,白開水、綠茶、普洱茶。過(guò)去愿意喝肉湯,現(xiàn)在愿意喝好的青菜燉了很久之后的湯。小時(shí)候覺得這個(gè)沒味,現(xiàn)在才知道真叫鮮,淡中得味。這是歲月給的。

個(gè)人感悟:

年輕人都喜歡有激情、有刺激的活動(dòng)或事情,但回過(guò)頭來(lái)看看那些長(zhǎng)者,總是很平靜、安詳?;蛟S,這就是成長(zhǎng)的力量。

敗局催生變局

此外,我們還應(yīng)該明白,挫折與失敗原本就是變革的機(jī)會(huì)。剛才我說(shuō)過(guò),任何失敗都有可能是上帝對(duì)你的一種提醒,讓你靜下來(lái)思考,改變?cè)瓉?lái)的路徑。要知道,人在勝利的時(shí)候是不必做決定的,但在失敗的時(shí)候要做決定。

失敗往往是更好的人生的開始。人的一生很短,仔細(xì)一想也很長(zhǎng),要經(jīng)歷多少關(guān)口。在這些關(guān)口所做出的抉擇,往往會(huì)影響命運(yùn)的走向。

個(gè)人感悟:

逆境下,往往能激發(fā)人的一些潛能,并能加快促使變革。一個(gè)人最困難的時(shí)候,也往往是其收獲做多的時(shí)候。

相信許多人都有這樣的經(jīng)歷,多年后再去回顧某段經(jīng)歷坎坷的歷史,都會(huì)覺得雖然辛苦,但獲得的回報(bào)也是值得的。這大概也是當(dāng)前許多類似的個(gè)人經(jīng)歷文章大獲追捧的原因吧。

活在當(dāng)下

如果總在為未來(lái)憂慮,而不能享受此時(shí)此刻的時(shí)光,你可以把整個(gè)余生都搭進(jìn)去,但你真的打算這么過(guò)一輩子嗎?要知道,你所擔(dān)心的事情,只有不超過(guò)10%會(huì)變成現(xiàn)實(shí),其余的都是自己嚇自己。而且生命中有一個(gè)很奇妙的邏輯,如果你真的過(guò)好今天,明天也還不錯(cuò)。

閱讀的習(xí)慣

閱讀就像一段旅程,不是每一段旅程都要從頭開始,也不是每一段旅程都要一直走到終點(diǎn)。有的書很厚其實(shí)很薄,有的書很薄其實(shí)很厚。有的書你匆匆瀏覽一遍,就是讀完了;有的書當(dāng)你讀過(guò)前三分之一,就是讀完了;有的書可能只看過(guò)目錄,就是讀完了;有的書,你讀了兩遍、三遍,甚至更多,但還是沒有讀完;有的書越到結(jié)束,越會(huì)戀戀不舍,它意味著生命中一段特殊的相遇,讓你不忍告別。

閱讀也是要講究隨緣和惜緣的,別功利,別強(qiáng)加。隨著年齡的增長(zhǎng),它慢慢成為你的一種不可或缺的生活方式。

個(gè)人感悟:

閱讀的重要性,我覺得不用再?gòu)?qiáng)調(diào)了。

今年高考也結(jié)束了??赡艽蠹乙芽吹接珊贾莸诙袑W(xué)某位學(xué)生寫的高考作文。我看過(guò)之后,只感慨自己書讀的少,以后還需要加強(qiáng)。

四種人

最后,我想引用一個(gè)很有意思的說(shuō)法,算是和大家相互提醒。有人用四個(gè)詞—聰明、愚蠢、勤奮、懶惰—來(lái)概括世界上所有的人:最優(yōu)秀的人聰明而勤奮;二等人聰明但懶惰;三等人愚蠢又懶惰;最糟糕的是四等人,愚蠢卻勤奮。大家想想是不是這個(gè)道理?一個(gè)愚蠢又懶惰的人,頂多是不給社會(huì)做貢獻(xiàn),也不會(huì)造成什么破壞,但是一個(gè)愚蠢的人,卻偏要勤奮起來(lái),那就太可怕了。

個(gè)人感悟:

前三種人都好理解,第四種人是最不能接受的。不作惡,作為一個(gè)人最基本的要求,有些人卻還是不能遵守。社會(huì)對(duì)這類人需要更多的管制,以減少其對(duì)社會(huì)的破壞與影響。

說(shuō)明:

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