? ? ? ?我一直對(duì)柳樹有別樣的情懷。
? ? ?“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！弊孕∧赣H讓我背唐詩(shī)宋詞我便愛極了這“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的畫面。
? ? ? ?我是隨著父親在部隊(duì)長(zhǎng)大的，小的時(shí)候父親在部隊(duì)當(dāng)兵，我跟母親便在部隊(duì)的家屬院，母親是我們部隊(duì)幼兒園的老師，雖然我也在幼兒園但母親從未教過我。可是母親對(duì)我的教育又確實(shí)很嚴(yán)苛的，幼時(shí)別人還在玩耍時(shí)，母親總要我捧著那本唐詩(shī)三百首看，有些我并不懂什么意思，只知道敷衍母親的任務(wù)，想著快些背完就可以出去玩了。
? ? ? 部隊(duì)里是沒有柳樹的。
? ? ? 每次背到“萬(wàn)條垂下綠絲絳”我總要問母親，萬(wàn)條垂下究竟是怎樣的，真的是一萬(wàn)條樹枝垂下來么？母親總會(huì)說“等再過幾年，咱們回了家你就會(huì)看到了?！?/p>
? ? ? ?回家？
? ? 那個(gè)時(shí)候我對(duì)家的概念總是若有若無，自我有記憶以來便是在部隊(duì)，我并不知道母親說的那個(gè)家長(zhǎng)什么樣，對(duì)我來說有什么意義。但是因?yàn)榭梢钥匆姟叭f(wàn)條垂下綠絲絳”的樣子，我對(duì)那個(gè)并不熟悉的家開始有了盼望，開始期待著回去。
? ? 零零總總的四年時(shí)光竟未消磨我對(duì)看柳樹的執(zhí)念，父親帶我回家的時(shí)候我第一件事便是央求父親帶我去看柳樹。那時(shí)正值陽(yáng)春三月，柳樹已經(jīng)冒出新枝，很是茂盛。我同父親走在山路上，父親給我折了一枝嫩柳，用小刀將里面的木頭弄了出來，留下外面一截細(xì)長(zhǎng)的樹皮，竟是可以吹出悠揚(yáng)的調(diào)子，可惜我至今都未學(xué)會(huì)。
? ? ? ?再大了些，老師教我們學(xué)詩(shī)經(jīng)，我對(duì)里面的一句話始終記憶深刻—昔我往矣，楊柳依依。
? ? ?老師說，這首詩(shī)寫了一位解甲退役的征夫在返鄉(xiāng)途中踽踽獨(dú)行的畫面。寒風(fēng)映雪，道路崎嶇，戍關(guān)的將士緩緩的回家了，望著鄉(xiāng)關(guān)，不禁想到了艱苦的軍旅生活，百感交集。
? ? ? 再大了些，我獨(dú)自一人出來求學(xué)，從北到南一千多里地的距離，把我跟故鄉(xiāng)隔在了地圖上兩個(gè)相距甚遠(yuǎn)的省，每每看地圖我才會(huì)覺得我跟故鄉(xiāng)的距離近了些。
? ? ? ?來到南方的這段時(shí)日里，我并未看過柳樹，所以我總覺得，柳樹便是家的象征，等我再見到柳樹時(shí)便是我回到故鄉(xiāng)的時(shí)候了吧。
