兒子的數(shù)學成績出來后，我簡直驚呆了，44分！我不敢相信，揉眼又細看，不錯，就是他的名字，全班倒數(shù)第七，天啊，這就是他夜以繼日勞作的成果嗎？

我敢說，沒有一個家長此時能守住平和，保持淡定的心態(tài)。我深吸了一口氣，強壓我憤怒的心情，把成績給他看，他第一反應就是“不可能！”第二句話就是他都會。

每次都會，每次都以慘淡結尾。

兒子很任性，這點是遺傳的。他堅持自己學習，不接受我的任何指導和輔導。我們甚至立了“契約”，如果他這次月考不了班級前十，他以后全部聽我的。我想，從目前他的狀況分析，他是決沒希望的。

理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。我總覺得他不會管理時間，分不清主次先后，而且作業(yè)多屬于應付，他不明白作業(yè)的意義在于領悟與掌握，而是書寫與數(shù)量。但，講與他，他又排斥，他非得自己撞個頭破血流不可。

兒子轉身進了廁所，他哭了，這個成績對他是個打擊。他不想認輸，說一次考不好沒什么，他不放棄，月考要成功！

他的內心果真這么強大倒不失是一件好事，但誰知道他是否是嘴上逞強呢？

靜觀其變吧！.愿他還有份執(zhí)著，守住自己的內心！