我一直有的一個(gè)遺憾是大學(xué)的時(shí)候，沒有更多的去不同的企業(yè)里面參加實(shí)習(xí)，也沒有好好的為自己做下職業(yè)規(guī)劃。導(dǎo)致的后果就是畢業(yè)后完全不知道自己適合怎樣的工作。加上本身學(xué)的是英語專業(yè)，就幾乎是個(gè)沒有什么特定就業(yè)方向的專業(yè)，感覺只適合做些文職類的工作，比如人事、行政之類的。
我現(xiàn)在依然對(duì)當(dāng)時(shí)找工作時(shí)慌亂的情況記憶猶新。在寧波大學(xué)的2號(hào)樓，我參加了陽澄湖費(fèi)爾蒙酒店關(guān)于活動(dòng)策劃崗位的面試，面試結(jié)束后我就第一時(shí)間打電話給媽媽，說了我剛剛面試的情況，然后還擔(dān)心以后如果不能經(jīng)常回家要怎么辦，做酒店里面的服務(wù)人員會(huì)不會(huì)很辛苦，被客人刁難了我要怎么處理......我記得我還去參加過德邦物流的管培生的面試，方太的管培生，還有各種大大小小外貿(mào)公司的跟單員的面試。
畢業(yè)前的幾個(gè)月里，我至少參加了十幾場(chǎng)的面試。室友說，我坐著公交車，幾乎把整個(gè)寧波都跑遍了。
但是比較可怕的是，我?guī)缀鯖]有方向，我不知道自己適合什么樣的工作，我也不知道自己的優(yōu)勢(shì)和興趣點(diǎn)在哪里？我參加過學(xué)院里組織的職業(yè)規(guī)劃的課程，但是似乎并沒有什么幫助。最后，我胡亂的選擇了一家外貿(mào)公司跟單員的職位，畢業(yè)前就去參加了實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)了才一個(gè)月吧，我就逃回了家，死活不愿意再去參加實(shí)習(xí)了，然后畢業(yè)后我就臨時(shí)在舟山找了份工作。
現(xiàn)在回想起來，那真是一場(chǎng)荒唐的鬧劇。如果當(dāng)時(shí)的我能對(duì)工作是什么，公司是什么，公司里的各個(gè)崗位都是怎么工作以及怎么相互配合的這幾個(gè)問題有一定的思考和一定的實(shí)際接觸，那我在職業(yè)道路上一定會(huì)少走很多彎路。
從事HR的工作后，我接觸了很多和我當(dāng)時(shí)一樣，慌亂且沒有方向的應(yīng)屆畢業(yè)生，所以，我越發(fā)覺得一個(gè)真正對(duì)他們有幫助的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)課程是非常有必要的。
工業(yè)品還是藝術(shù)品？
今天要和大家推薦的這本書《斯坦福大學(xué)人生設(shè)計(jì)課》是我的一位前上司推薦給我的。在和這位前上司打交道的三年左右的時(shí)間里，她做的很多事情我其實(shí)是不以為然的，有時(shí)候甚至是完全和她持有相反的看法。現(xiàn)在回想起來，和她共事的這段時(shí)間，她對(duì)我?guī)椭畲蟮目赡芫褪墙o我推薦了這本很有價(jià)值的書，同時(shí)很坦誠(chéng)的和我分享了她的職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷。
因?yàn)樽罱恢痹谧鰬?yīng)屆生培養(yǎng)方案，在討論到如何設(shè)計(jì)一門課程來幫助應(yīng)屆生做好從學(xué)生到職場(chǎng)人的角色轉(zhuǎn)換時(shí)，我第一時(shí)間想到了這本書。我希望這門人生設(shè)計(jì)的課程能幫助迷茫的應(yīng)屆生們看到自己未來更多的可能性，同時(shí)，幫助他們更加堅(jiān)定的相信，對(duì)于未來的選擇權(quán)，一直都在自己手上，你有能力和權(quán)利做任何你覺得合適的選擇，只不過選擇帶來的責(zé)任和后果你也必須毫不退縮的去面對(duì)。?
這本書的推薦序是古典寫的，他開篇就提出了一個(gè)靈魂拷問：你的人生是工業(yè)品，還是藝術(shù)品？這個(gè)問題的答案見仁見智，無所謂對(duì)錯(cuò)。選擇將自己的人生變成一款標(biāo)準(zhǔn)化、風(fēng)險(xiǎn)低的工業(yè)品也不是什么壞事，只不過對(duì)于那些更加追求人生樂趣的人來說，這樣的生活太平淡無奇了。
我也是一個(gè)不安分的人！當(dāng)初畢業(yè)的時(shí)候，我雖然對(duì)于自己適合怎樣的工作幾乎沒啥頭緒，但是我非常清晰的明白，那種一成不變的公務(wù)員，老師的生活是我不喜歡的方式。我不喜歡那種一眼就能看到頭的生活。人生好漫長(zhǎng)，不弄點(diǎn)有趣的，好玩的事情做做，怎么熬的過去！
所以，我非常確信，我的人生應(yīng)該是一件藝術(shù)品。這件藝術(shù)品是不是符合大眾審美，不重要，只要它是符合我自己的價(jià)值觀，符合我自己的工作理念就可以。
藝術(shù)品不同于工業(yè)品的地方就在于它的多元化，不確定性和個(gè)性化。它沒有一張?zhí)崆霸O(shè)計(jì)好的精細(xì)的圖紙，沒有標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)制造流程，沒有可參考的模板。你可以根據(jù)自己的喜好，融入不同的元素，可以往任何你感興趣的方向去探索，可以添加你身上很多獨(dú)一無二的特質(zhì)。對(duì)于藝術(shù)品，我們使用的方式是從零到一的創(chuàng)造；而對(duì)于工業(yè)品，我們更多的是模仿現(xiàn)有的成功案例。模仿的優(yōu)勢(shì)是風(fēng)險(xiǎn)小，失敗的幾率小，但也會(huì)因此失去很多自由創(chuàng)作的樂趣。
不要堅(jiān)持初心，要重新定義問題
不忘初心，方得始終是一句曾經(jīng)非?；鸬木W(wǎng)紅句子。很多人喜歡以此來激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈的超既定的方向努力，絕不輕言放棄，也絕不輕易改變方向。但從另一個(gè)角度來看，一直固執(zhí)的在一條道路上死磕，即使撞了南墻也不回頭，這種方式也是不變通，執(zhí)拗的體現(xiàn)。
這個(gè)世界上，沒有所謂的最適合你的生活方式，你的選擇可以有很多很多，而且你時(shí)刻擁有著去重新做選擇的權(quán)利，前提是你愿意做一些取舍。
我們所謂的初心，是在我們漫長(zhǎng)人生道路中的某一階段，某一時(shí)刻，自己對(duì)自己許下的一個(gè)承諾。我希望自己能夠成為一名職場(chǎng)精英，我希望自己能夠成為一位名校老師，我希望自己能夠成為一名優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者......這份希望自己能夠變得更好，能夠變得優(yōu)秀然后被家人，被朋友、被社會(huì)認(rèn)可的心是美好的。但是是否就必須通過你當(dāng)初認(rèn)定的那條路去實(shí)現(xiàn)，這個(gè)假設(shè)是存疑的。
Things happen, people change.我們所處的環(huán)境在時(shí)刻改變，我們自己也在不斷成長(zhǎng)，不斷被重新認(rèn)識(shí)和重新定義，我們腳下可以走的路在不斷的增多。你最需要做的是，留著當(dāng)初你許下初心時(shí)的那份熱忱，那份激情，去勇敢的嘗試腳下出現(xiàn)的那些新的道路。
人生設(shè)計(jì)的一個(gè)重要的核心理念就是你需要跟上環(huán)境和你自己的變化，去不斷的更新對(duì)于問題的定義。是的，找到一份適合自己的工作也是一個(gè)解決問題的過程。一份合適的工作至少應(yīng)該幫你解決以下幾個(gè)問題：
它是否能解決你面臨的經(jīng)濟(jì)問題？
它是否能讓你覺得充實(shí)，給你帶來快樂？
它是否能給你一個(gè)適合你成長(zhǎng)的環(huán)境？
在人生的不同階段，你對(duì)這幾個(gè)問題的定義是完全不一樣的。在我大學(xué)的時(shí)候，我覺得一個(gè)月2000塊就足夠解決我的經(jīng)濟(jì)問題了。但是工作了這么多年后，我覺得一個(gè)月至少得有8-9千才能活下來。對(duì)于在工作中獲得充實(shí)感和快樂，我原先以為時(shí)刻保持忙碌的狀態(tài)，永遠(yuǎn)讓自己有事情做我就會(huì)很快樂。但現(xiàn)在看來也并不是這樣，做那些瑣碎的，重復(fù)的，不能自由發(fā)揮的事情只會(huì)降低我的能量值。
我們對(duì)于這幾個(gè)問題的理解在隨著我們對(duì)于世界和自己的理解的改變而改變。在不同的人生階段，我們對(duì)于這幾個(gè)問題的定義是不一樣的。這也是為什么，人生設(shè)計(jì)不是一件一勞永逸的事情，它需要你在生命中的某些特殊時(shí)刻，某些轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一次次的去推翻舊的規(guī)劃，然后去嘗試新的可能。
不忘初心是好的，但是固執(zhí)的要恪守自己當(dāng)初的價(jià)值判斷而不愿去嘗試任何新的可能，那就是可怕的。
正確認(rèn)識(shí)“選擇”這件事
作為HR，你會(huì)遇到無數(shù)次不得不和員工進(jìn)行談判的場(chǎng)景。比如員工想要升職，加薪，加人，調(diào)崗等等，讓我比較頭疼的員工是那些想要做選擇，但是同時(shí)不接受新的選擇所附加的附屬條件的人。也就是說，他想要升職，但是不想承擔(dān)更多的責(zé)任；想要加薪，但是不想提升個(gè)人的能力；想要加人，但是又不想花時(shí)間去培養(yǎng)這個(gè)新人；想要調(diào)崗，但是又不愿放棄現(xiàn)有崗位的一些好處。
通常，這類的人我都會(huì)認(rèn)為他從某種程度上說，是還沒有長(zhǎng)大。在他提出一個(gè)要求，想要做一個(gè)選擇的時(shí)候，他沒弄清楚需要因此放棄或者付出的是什么？所有的選擇，都是帶有條件的，所有的得到，必定伴隨著失去。但是即便是這樣，多一個(gè)選擇也總是好的，至少你還可以比較。
但是選擇也并非是越多越好，過多的選擇只會(huì)浪費(fèi)你更多的時(shí)間在糾結(jié)和比較上，同時(shí)給你一種假象，似乎你一旦選了其中一條路，就損失了剩下的99條路可能給你帶來的收益。過多的選擇讓你感覺自己選擇的成本似乎變高了。
《人生設(shè)計(jì)課》這本書里為選擇安排了以下四個(gè)步驟，能夠很好的幫你解決一些選擇障礙癥或者選錯(cuò)后悔癥。
第一步：收集和創(chuàng)建選項(xiàng)
第二步：縮小范圍
第三步：選擇
第四步：放手，向前看
這四個(gè)步驟的思路是，先讓自己不要被局限，收集任何可以嘗試的選擇，不要在意數(shù)量。然后從所有的這些選項(xiàng)中，逼著自己先做一些篩選，將選擇的范圍縮小至5個(gè)選項(xiàng)以內(nèi)會(huì)比較合適。接著，在最終入圍的這幾個(gè)選擇中做出最終的決定。最后一步也是最重要的一步，選擇結(jié)束后就需要放手，向前看。繼續(xù)糾結(jié)自己是否有選對(duì)是沒有意義。關(guān)于人生的選擇題，沒有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)可言。
設(shè)計(jì)人生是一種生活態(tài)度
用設(shè)計(jì)師的思維，來看待自己的人生，不以成敗或者對(duì)錯(cuò)來作為唯一的衡量方式。人生設(shè)計(jì)課想要給予你的不只是一份適合你的職業(yè)，它更希望將這種重視成長(zhǎng)，擁抱變化，勇于嘗試也勇于不斷重新開始的生活態(tài)度傳授與你。
世界在不斷的改變，我們自己也在不斷的成長(zhǎng)更新，因此我們需要解決的問題自然也是今時(shí)不同往日。以前找工作最重要的是穩(wěn)定，現(xiàn)在找工作最重要的恐怕是有意思，有趣。90后，95后所亟需解決的問題必然是和80后，70后所不一樣的。但是只要你能用設(shè)計(jì)師的方式來看待人生，所有這些的變化對(duì)你來說就不難接受。甚至，你也加入這場(chǎng)職場(chǎng)的革命，來為自己重新開辟出一條職業(yè)發(fā)展的道路。
所有一些我們習(xí)以為常的概念都在被不斷的重新定義，然而我們最需要重新定義的，其實(shí)是自己。設(shè)計(jì)思維中的第一步就是運(yùn)用你的同理心，盡可能多的去感受別人的感受，然后去嘗試用別人的視角看待自己。只有這樣，你才能突破原先的局限，看到自己身上一些原先被你忽略的特質(zhì)。而這些你新發(fā)現(xiàn)的特質(zhì)，也許就會(huì)為你開啟一條全新的人生道路。
