孩子出生后的每一步，都有著不同的階段，傳說中有個可怕的2歲半，分分鐘想撞墻。

開始我想怎么可能那么夸張，哪有什么恐怖的，但是當我家叮當小主到了2歲多之后，這些習慣啦行為啦逐漸深入到生活中每一個細節(jié)，尤其是你下班很晚很忙的時候，還需要陪她完成這一遍遍的儀式，想想就會抓狂，但想一想，孩子的每一步成長，其實都是寶貴的幾年，2歲多的孩子，更多的有自己的主見了，大人說什么，不再是直接執(zhí)行，而是加入了自己的想法，經(jīng)常會說，不要，我不要這樣，媽媽你這樣不對，爸爸你看應(yīng)該是這樣的，像個小大人，有時候想起來覺得也是很可愛的。

出門：

我給TA搭配好的一套衣服，叮當看了一眼說，不好看，一點都不好看，媽媽我不要穿這個，好，小主，那你想穿哪個？最后出門，綠衣服，藍褲子，紅鞋子，好吧，我忍了，誰讓我答應(yīng)她要最終她的選擇呢。

對了，有一點提醒大家，如果你給娃已經(jīng)穿上了一套衣服，如果你覺得不好看，那你完了，你想說服她脫下來或者換一套，肯定是沒戲了，她心里會認為，現(xiàn)在穿在身上的就是她自己的，即使你跟她說媽媽給你換一件，那也不行，所以一定提前搭配好孩子要穿的。

推推車的時候，一定要按照每天的既定路線走，一旦你今天想走個別的路，那眼淚，那肢體動作，立馬從推車上鉆下來，媽媽不要，要走那邊（每天的固定路線回奶奶家），怎么說都沒用，一旦恢復標準路線，眼淚就收回去了。完全不能理解為啥。

吃飯

大人給了碗，還不行，需要和大人一樣的勺子，筷子，吃飯的時候還要看書，不看書，立馬眼淚下來，媽媽不讓我看書，我要看書。。。

對待玩具：

特別喜歡小的東西，有一次爺爺奶奶給買了5只小恐龍裝在一個雞蛋大小的盒子里，每天都把小恐龍放自己手里，跟每個人都說，你看我的小寶貝，小恐龍是用橡皮質(zhì)地做的，有一天我不小心把恐龍的腳上的一小塊弄掉了，完了，，小姐姐眼淚馬上下來了，捧著恐龍，貼在自己臉上，眼淚普拉普拉掉下來，嘴里念叨著，我的小恐龍，好可憐的小恐龍啊。。?？吹拿總€人都以為除了多大的慘劇呢。

出去玩別的小朋友都喜歡大的玩具，叮當永遠都是喜歡小小的玩具，尤其是當這個玩具壞了一點點的時候，更是寶貝的不得了，到哪都要拿著。

和其他孩子相處：

叮當有個弟弟，是我妹妹的孩子，倆孩子經(jīng)常一起玩，不見面的時候在視頻里電話里都互相問，叮當呢？果果呢，想死了的感覺。周末一見面，倆人也是禮節(jié)性的擁抱在一起，然后5分鐘就為了一個玩具，老死不相往來了。大人為了勸他們，經(jīng)常說，互相道歉握握手就好啦。叮當最快，每次都說：果果，你快道歉，快向叮當?shù)狼福液屠瞎褪且荒樅诰€。?；ハ嗪秃弥螅质?分鐘，又開始一輪老死不相往來了。

每天晚上回家：

每天，我們下班回家，要把她從爺爺奶奶家接到自己家，因為離家很近，這一路上有味多美/711/超市。那么小叮當?shù)捻樞蚓褪?，早上一定要去味多美，品嘗一塊免費試吃的芝士小蛋糕，為了避免遭店員白眼，我很自覺的每天購買一些面包等。晚上下班爺爺奶奶送過來，要去711看看她的棒棒糖，提前和她說好不讓買，但是她仍然會每天把所有的棒棒糖都看一遍，戀戀不舍拿起這個，嘴里叨叨幾句，拿起那個，嘴里又叨叨幾句，最后再依依不舍的和她的棒棒糖惜別。

到了自己家門口的小公園，對面有個小超市，每天晚上至少逛兩圈，超市的阿姨已經(jīng)認識了小叮當，經(jīng)常賴在超市不走，阿姨還會分吃的給她，真是。。。。

晚上回家看心情，有時候要爸爸媽媽，最近開始要爺爺奶奶，爺爺奶奶要走的時候，大喊：哎，你們別走啊，別走啊，然后就是跪在爺爺奶奶的腳下，開始抱大腿。。。我的蒼天啊，畫面感立刻出來了，搞得以為多大的事兒呢。

開門一定要先按門鈴，不管屋里有沒有人，一定要按門鈴，門鈴按完了，要自己把鑰匙插入進鑰匙孔

外面有人敲門，那么一定要她自己開，如果沒讓她開，那你完了，這個人必須要出去，重新敲門，直到小姐姐滿意為止，有時候為了糊弄她，我進家門，她在干別的，那我也會進到衛(wèi)生間，裝作從外面回來，噔噔瞪敲下門，讓她開，至此，開門流程才算結(jié)束。

睡覺：

睡覺要有儀式感，因為叮當老喊牙疼，所以開始我?guī)退⒀?，但是刷牙的陣勢那是相當大，先用自己牙刷，自己杯子刷，刷完了之后，必須要拿起爸爸和媽媽的牙刷都看一遍，所有牙刷牙杯都要過一遍水，一個步驟都不能錯，過完一輪之后，心滿意足地走了，洗完臉不讓擦油，告訴我因為臉上擦油就變得很油很油。睡覺之前換上自己喜歡的睡衣，這周必須是貓頭鷹，下周必須是動物園，還要選擇自己喜歡的顏色

這些都只是生活中的一部分，看了一些書，發(fā)現(xiàn)，其實這個階段孩子的行為具體表現(xiàn)在：

1.以自我為中心

2.對周圍的人進行挑釁行為

3.不懂道理，無法溝通

4.強迫父母按他的想法做事

那么我們作為家長要做到以下，才能幫孩子愉快的度過這個階段：

第一、你需要接納孩子的“Terrible Two”? 接納并且認同孩子才是最好的表達方式

第二、你需要引導孩子表達情緒：給予他們一些空間和時間，讓他們先發(fā)泄一下自己的情緒。

第三、你需要開始給孩子獨立：在這一階段，孩子的好奇心也會增強，給予孩子不關(guān)乎原則問題的自由，可以滿足他們對世界的探索欲！

第四、你需要堅守底線：離開了自由的規(guī)則是專制，離開了規(guī)則的自由就是混亂！在教育孩子過程中，各位家長引導孩子建立并理解規(guī)則，掌握分寸，守住底線是很重要的哦~

最后，千萬要記住，愛是可以包容一切的，你的寶貝也會隨時給你驚喜哦。