一個(gè)人的時(shí)候，就喜歡想東想西，尤其是一個(gè)人坐車暈車，還是盤山路手機(jī)都沒有信號(hào)的時(shí)候，更加適合思考。
等我坐好，司機(jī)就準(zhǔn)備發(fā)車了，我頭一偏，司機(jī)的舉動(dòng)愣是嚇我一跳：他拿出耳機(jī)放進(jìn)耳朵里，一手拿著手機(jī)不停地滑動(dòng)。雙坪這個(gè)路怕是不敢這樣做啊？冒到嗓子眼兒的話硬生生憋回去了，這兒的班車師傅開車技術(shù)真的是牛。
正好坐在副駕駛，一路上外面的陽光總是灑在我的腿上，偶有樹梢掠過，倒影映在腿上一蹦一蹦地，像個(gè)頑皮的精靈，看得我也是不由地笑了起來。頓時(shí)就想起了學(xué)校的那幫孩子，這兩天真是把我氣的夠嗆，早上上完課一氣之下說了一句“你們好自為之吧，以后的路掌握在自己手中，這就最后一點(diǎn)時(shí)間了，我中午就走”，這幫孩子竟然相信了，以為我要走，我剛走出教室，都跑到辦公室來找我背書，下課的時(shí)候我去收拾東西，他們都圍著我。想想，其實(shí)自己也是挺幼稚的，其實(shí)就想嚇嚇?biāo)麄?，吃完飯進(jìn)教室交代了一下作業(yè)，透露了我只是出差的消息，一下子所有人都安心了，走的時(shí)候正好打鈴了，都進(jìn)教室坐著了。真是一幫讓人生不起氣來的小家伙呀。
看看時(shí)間，已過去了大半，快到漢陽了。莫名地開始緊張了，拿出耳機(jī)聽歌，這兩天喜歡上了周深的一首《可它愛著這個(gè)世界》，周深的聲音太特別了，干凈清爽，最適合一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候聽?！八苍鴣辛⒔诸^任車馬穿身過? 攜滿肩風(fēng)雪滿腔寂寞? 卻仍愿 堅(jiān)信著 世間最美好的一切? 正御風(fēng)漂泊……”溫暖干凈的聲音帶給聽眾無限柔情，想到這次前往城關(guān)一小參加教學(xué)研討活動(dòng)，要跟一小的老師一起抽簽賽教，心里真的是沒底，自從參加完協(xié)作區(qū)賽教回到學(xué)校后，一直在不停地給學(xué)生趕課程進(jìn)度，沒怎么備課更別說寫教學(xué)反思和教育敘事了，昨夜和恩師聊天，找到聊天界面才發(fā)現(xiàn)賽教那個(gè)星期恩師在家里舉辦一個(gè)讀書分享會(huì)，讓我去參加，我卻錯(cuò)過了，趕緊問這周有沒有活動(dòng)，真是不想放過任何一個(gè)可以再和恩師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。恩師帶給我的影響不可以說不大，愛上文字，喜歡記錄，都是恩師的影響，但是始終有所欠缺，沒有堅(jiān)持讀書，沒有堅(jiān)持寫反思，寫文章，有時(shí)候很多想法都在腦海中浮現(xiàn)，甚至已經(jīng)形成了長篇文字，最終又消散在腦海了。能堅(jiān)持一件事做下去，絕不是一朝一夕可以做到的，日積月累，才能長久，效用也就會(huì)很明了。
來漢陰的班車上，接到龍校長的電話，通知說改到明天在城關(guān)一小進(jìn)行活動(dòng)，讓我今天先過來做準(zhǔn)備。真的是非常感謝中心校的領(lǐng)導(dǎo)和城關(guān)一小的老師們，本來這段時(shí)間大家都很忙，但是中心校的領(lǐng)導(dǎo)為了培養(yǎng)青年教師，大力支持我們年輕老師外出學(xué)習(xí)，為我們搭建平臺(tái)，充分展示我們的才華，助力我們快速成長，對(duì)我們而言，無論怎么講，都是一件有利的事情，就像下車迎面飄來的金黃的銀杏樹葉，在這個(gè)凋零的冬日里，顯得那么有生機(jī)，瞬間便讓人充滿活力。銀杏染冬，這靚麗的色彩令人奪目，令人感動(dòng)，在冬日暖陽的映襯下，金黃的樹葉，傳遞著融融暖意。
準(zhǔn)備完明天的課程設(shè)計(jì)說課稿和課件，已是一點(diǎn)鐘，本打算睡覺，眼前猛然晃過那片金黃的銀杏葉，恩師的話語縈繞在耳邊，既然是下午欠下的賬，還是補(bǔ)上吧。
都說冬日里只剩下了枯枝敗葉，其實(shí)冬日里充滿了溫暖，比如那片金黃的銀杏葉，它們空中飛舞而落，親吻大地酣然入睡，將冬日演繹成童話，愿你枕一枚銀杏，進(jìn)入溫暖的明天。
