感受：
- 分享給具體的人是一件奢侈的事；
- 當(dāng)要弱化具體的分享對象時(shí)，那就找個線上應(yīng)用工具來寫作吧！
https://mp.weixin.qq.com/s/wkZU-CikJW--dMyrN9I8-w
這篇文章對將分享定義為“包裝過的情緒價(jià)值索取”。如果這么說的話，我倒是得反思一下自己的分享行為了。
過度分享之我行我素
之前亂給別人分享。別人有一搭沒一搭時(shí)，就覺得自己的分享有些過度了。但有一篇文章將這種過度分享（oversharing）的行為美化，我又覺得別人不搭就不搭吧，我該分享就要分享，我就覺得分享的東西于對方是有價(jià)值的。比如我看到大學(xué)生每天刻苦學(xué)習(xí)4-5小時(shí)，以至需依賴咖啡提神，最后倒下，就馬上分享給了我的研究生群、分享給我那正讀大二也同樣用功的外甥。也許他們已同樣的看到過這新聞，也許他們已經(jīng)重視起來了休息，只是不想在群里造成回復(fù)引起的刷屏。索要情緒價(jià)值的分享
但是說到分享的情緒價(jià)值索取功能，我還真是用上了。比如我的攝影作品被點(diǎn)評到，就興奮地分享給對方。
可以話說回來，偶爾地要一點(diǎn)情緒價(jià)值，就這么不應(yīng)該嗎？就這么不妥嗎？就這么值得被扣上大帽子嗎？對方作為朋友就對情緒價(jià)值的輸出這么摳門嗎？對方這朋友就沒有需要情緒價(jià)值的時(shí)候？這不是雙向的事嗎？
如果別人一分享東西，不分青紅皂白，你就想著對方來索取情緒價(jià)值了，你就一臉的鄙視、無情的抵觸，這樣倒也許反而對自己健康不利了。比如，給朋友分享了到圖書館的照片。按照索取理論，這就是要朋友的贊美來了！這種分享就是為了炫耀自己的勤奮！可他明明只是想告訴你，他的在！
這樣的照片分享給兄弟姐妹們，則是另外一種意思：只是想傳遞一種上進(jìn)的理念。抓住機(jī)會學(xué)習(xí)并成長自我，相互激勵，共同成長。這不是炫耀，而是通過展示自我，傳播正能量。可能有誤解的分享（補(bǔ)：4.9）
傍晚去香積寺附近轉(zhuǎn)了一下，順手拍了兩張照片。就隨手分享給了久不聯(lián)系的同事。
這種分享可能有兩種后果：一是被對方理解為要秀一下攝影技術(shù)，要求對方點(diǎn)贊說幾句好話；一是對方感謝自己的分享，讓他知道不必遠(yuǎn)求，原來附近就有這樣的原生態(tài)的美景。
就我本意來說，是為了分享給對方這美景，并說明就在附近。如果對方真要給點(diǎn)情緒價(jià)值，點(diǎn)贊一下，我也可以理直氣壯地接受--作為對自己分享的犒勞。但后者占比微乎其微；對于有的人分享這種美景，可能只有索取情緒價(jià)值的單一努力。
這么一分析，分享的人其目的有兩種可能，收的人理解起來也有兩種可能。這將是一個復(fù)雜的事情?？傊且龊帽徽`解的心理準(zhǔn)備。
- 其他
我突然和一同來的學(xué)生聊起來這個話題：你會積極與別人分享嗎？他回答說：很少，主要是擔(dān)心給別人造成負(fù)擔(dān)。
是不是負(fù)擔(dān)，也是可以討論的主題。
對于喜歡你的人、關(guān)心你的人，可能對于他并不算做負(fù)擔(dān)，反而是需求；
對于其他人來說，確實(shí)有可能是負(fù)擔(dān)。這要看是否在同一頻道。如在同一頻道，就應(yīng)了以下的臺詞：“當(dāng)你找到一群和你一樣的人，你會覺得終于可以呼吸了。”（了不起的麥瑟爾夫人）
對于我的分享，目前得到的只有來自母親的正面批評。她嫌我睡得太晚、成天抱著手機(jī)給相親相愛一家人分享。雖然我后來分享得克制了不少，但不同意母親對我的看法。我只是用電腦工作，微信沒有離線功能，我發(fā)現(xiàn)彈出的東西好就順手轉(zhuǎn)發(fā)一下。這事兒要怪到微信，希望微信盡早實(shí)現(xiàn)和qq一樣的離線狀態(tài)。
