場面調(diào)度中場景空間的對話劇本創(chuàng)作與拍攝方法（上）補充

橫向調(diào)度的對話劇本故事架構(gòu)：

三個人在一個共同橫向并排的空間：

角色A：提出建議，

角色B：積極贊同

角色C：表示反對

最后，達成共識。

對話劇本：《背詩》

角色A（佳雪）：我們來一起背誦詩歌吧？

角色B（琪琪）：好??！好??！

角色C（樂樂）：背什么詩??？我不行??？我的背誦不行！

角色A（佳雪）：你可以的，超級簡單的呢！

角色C（樂樂）：好吧！

角色A（佳雪）：我先來吧！詠鵝，唐朝，駱賓王，鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

角色B（琪琪）：絕句，唐朝，杜甫，兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

角色C（樂樂）：草，唐朝，白居易，離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

橫向調(diào)度的拍攝方法：

前提是橫向并排的空間維度。

首先，角色A說臺詞時，先拍攝角色A。

第二，角色B說臺詞時，就拍攝角色B。

第三，角色C說臺詞時，后拍攝角色C。

第四，在中間，有著角色A與角色C的對話，兩個人一起拍攝。

最后，角色A至角色B再到角色C,輪流背誦詩歌時，先拍攝角色A背誦詩歌，再拍攝角色B背誦詩歌，后拍攝角色C背誦詩歌。輪流背誦詩歌，就進行輪流的拍攝。

三個人的座位排列，角色A坐在角色C的右邊，角色C坐在中間，角色B坐在角色C的左邊。