回頭想想，有一種被打的幸福，那就是因?yàn)樨澩婊驅(qū)W習(xí)不努力，被父母抽過條子，被老師打過手板心。

只不過，等我們長(zhǎng)大了，成人了，變老了，社會(huì)狀態(tài)卻變了。現(xiàn)在家長(zhǎng)教訓(xùn)小孩，老師責(zé)罰學(xué)生，都成了大問題。不敢去討論父母、老師管教學(xué)生動(dòng)用一些小手段是否對(duì)與錯(cuò)，畢竟那么多血淋淋的教訓(xùn)擺在那。有因?yàn)樾『⒈患议L(zhǎng)批評(píng)做了極端事件的，也有因?yàn)槔蠋燇w罰學(xué)生而尋了短見的。

有時(shí)想想，應(yīng)該是現(xiàn)在的人類都變得金貴了吧，從出生開始就沒人愿意讓他受委屈，捧在手里、呵在心里，都愿意放在溫室里培養(yǎng)，所以一旦不小心擱在了外頭，一點(diǎn)風(fēng)吹雨打便給弄折打殘了。

也許，早一點(diǎn)的挫折教育能讓孩子們成長(zhǎng)得更健康，也能讓這個(gè)社會(huì)更健康。