我是昭君,我想記錄我生活工作的點點滴滴,今天是我每日一篇文章的第1147天。
今天分享的書是美國著名漫畫家杰夫·金尼的《小屁孩日記》第29、30冊。
所謂《小屁孩日記》實際上是講述一位美國初中生格雷的日常生活,以格雷的角度來寫的日記。日記里的格雷,他的腦子里裝滿了稀奇古怪的奇思妙想。在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)生了各種各樣有趣的故事,格雷在老媽的要求下,把這些好玩的想法,還有有趣的故事給記錄下來,一心幻想著自己成名后,拿著這本日記應(yīng)付蜂擁而至的記者。
格雷同學(xué)寫出這本日記的理由或許值得商榷,但是打開日記翻看。相信各位家長朋友,還有小讀者們很快就會被書中的內(nèi)容逗得哈哈大笑,笑過之后,還會讓你陷入更深層次的關(guān)于童年、親情的思考。
這本書的作者杰夫·金尼是美國的一位著名暢銷書作家,然而他卻堅持說他是一位漫畫家,因為他的夢想就是成為一名漫畫家,《小屁孩日記》的成功讓他達成了自己的夢想。
杰夫·金尼畢業(yè)于美國馬里蘭州立大學(xué),《小屁孩日記》是他第一部正式出版的作品。剛一上市就躍居全美暢銷書排行榜,獲得了一系列的殊榮,而且創(chuàng)下240萬本的銷售佳績。
這套書內(nèi)容豐富,記錄了小屁孩格雷的日常生活,在29冊30冊里,這格雷又有哪些好玩的故事呢?
第29和30冊它們突出了一個主題就是家人和親情,這兩本書的內(nèi)容講述了格雷一家的房子需要維修,所以不得不住進了外婆家,可是外婆好像并不歡迎他們一家人,讓他們住進了狹小的地下室里。
一家五口擠進沒有洗手間,沒有電視機的地下室,他們的生活質(zhì)量可想而知。因為沒有私人空間,每個人都特別地?zé)┰?,這個時候格雷的老媽就提出了一家人出去度個假,讓大家從亂糟糟的地下室里走出來,這樣一個建議。
格雷一家運氣還不錯,因為他們正在為沒錢度假而發(fā)愁的時候,意外得到了一輛露營車。有了露營車,他們就能解決度假時候昂貴的旅費和下館子的開銷了,而且想去哪兒就去哪兒,直到房子維修完工。
有了這輛車,他們再也不必擠地下室,看外婆的臉色,老媽甚至認為他們可以全國旅行,而且錄制一家人的冒險經(jīng)歷,然后就可以成為網(wǎng)紅家庭了。但是上路之后,一家人才發(fā)現(xiàn),開著露營車去旅行,似乎沒有想象中那么浪漫和美好。所有的名勝地區(qū)都人滿為患,一家人只能邊走邊尋找一些沒人知道的地方。
這期間他們曾經(jīng)誤闖進別人家的魚苗孵化場,差點被警察帶走了,他們還跑到別人家農(nóng)場里準備用餐,最后遭到了驅(qū)逐。原來度假也并非那么簡單的事,狼狽不堪的格雷提出放棄,他想要返回外婆家。這次旅途的開頭實在太糟糕了。但是爸爸卻一口否決了格雷的想法,因為他們自從走出家門,還沒有真正露營過。
看得出來老爸是一個百折不撓,擅長堅持的人,最后這一家人決定去國家森林公園,待到假期結(jié)束。格雷一家顯然是小看了露營,更小看了國家森林公園,因為他們來到國家森林公園之后,遇到了雞二連三的麻煩。
最最危險的一次是一家人在露營車旁邊吃晚餐,烤豆子的香味居然吸引來一只饑腸轆轆的大熊。格雷一家趕緊就逃到露營車里,本打算開車離開,卻發(fā)現(xiàn)車鑰匙還在外面。
熊開始搖晃露營車,正當格雷認為自己要完蛋的時候,格雷的弟弟曼尼,卻帶著信號槍爬上了車頂,最后,信號彈的強光嚇跑了熊,但是也引來了國家森林公園的護林員,護林員責(zé)令一家人趕緊離開公園。
就這樣,格雷一家,再次踏上了旅程。而他們的目的地是傳說中的露營者的伊甸園,房車公園,至于格雷一家在房車公園里又發(fā)生什么奇妙的事,就請大家自己去閱讀吧。
相信書里詼諧的文字,有趣的圖畫一定會吸引大朋友和小朋友們的?!缎∑ê⑷沼洝愤@套書除了文字配圖,幽默搞笑之外,它書里的內(nèi)容也是蘊含著深意的。通過讀這些故事,我們能夠感受到整本書中每個人的性格特質(zhì),并且不自覺的喜歡上書中的人物。
比方說性格古怪的外婆,比方說整天把教育掛在嘴邊,但是卻總被現(xiàn)實打擊的老媽。比如說一睡覺就愛打呼嚕的羅德里克。然而,最值得稱道的還是書中的主角格雷,他是一個平凡得不能再平凡的初中生。
家里除了父母之外,上面一個哥哥,下面一個弟弟,沒有家中長兄如父的責(zé)任,也沒有幼子受寵的待遇,他的成績也是很一般的,個頭矮小,有點膽小,有點懶散,還總愛投機取巧,常常幻想著未來能夠飛黃騰達,可就是這樣一個普普通通的小男孩,卻大受讀者的歡迎。
男孩格雷的存在,拉近了文學(xué)作品中文本和讀者的距離。正因為這個書里的格雷不完美,才讓這個角色更加地真實。所謂格雷的日記,也正是這樣一個普通男孩,把日常生活中的所見、所聞、所想統(tǒng)統(tǒng)給記錄下來。
《小屁孩日記》在格雷經(jīng)歷的故事中,始終穿插著格雷的幻想、想法,頗有一些意識流的風(fēng)格,但是卻并不如《尤利西斯》,《追憶似水年華》這類意識流的作品那樣地枯燥晦澀。
整本書的風(fēng)格更多的是注入了美式的詼諧,顯得靈動輕盈,格雷有的時候會通過露營地名稱“伊甸園”想到亞當和夏娃的故事,有的時候又通過旅途中遇到的臭鼬,聯(lián)想起上帝造人的故事。
雖然這些想法看上去是東一榔頭西一棒子,但是仔細想來,這不正是兒童創(chuàng)造力的體現(xiàn)嗎。作者也正是用這種敏銳的感知力和觀察力,把一個普通小孩兒的經(jīng)歷和想法展露在我們的面前。同時也對我們有些啟發(fā),那就是正確認識孩子潛意識的想法、引導(dǎo)他們?nèi)ブ鲃犹剿?,去?chuàng)造,卻在淘氣的童年中收獲幸福和快樂。