先說好，這只是我一個(gè)人的胡言妄語。

前幾日答應(yīng)了一份兼職，是屬兒童室內(nèi)游樂場所。場內(nèi)有游樂設(shè)備，變裝公園，主題商店，主題餐廳等，很不幸運(yùn)的被分配到了最最最苦不堪言的餐廳。

餐廳，點(diǎn)餐、配餐。微笑，微笑，微笑。

腳步慌亂，煮熱飲的時(shí)候可以加熱三明治，也可以烤香腸。柜臺(tái)前來了穿著角色扮演服的小孩子們，有被家長抱在懷里的，也有自己走的。點(diǎn)餐間，通過言語的溝通，是最能感受一位家長，甚至一組家庭的教養(yǎng)。

印象深刻的有以下幾個(gè)特點(diǎn)…

第一位是非常漂亮的年輕母親，妝容精致，衣著整潔，講話也是十分的溫柔，第一眼便是如沐春風(fēng)的定義。暫時(shí)成為服務(wù)業(yè)行業(yè)的一員，遇到這樣的客人是欣喜的。

后來我忙著烤香腸，一個(gè)可愛的小女孩跑到機(jī)器旁看著我，她的母親，恰好是我上文提到的這位年輕女子，小跑著過來，問女兒是不是還要吃什么。小女孩搖搖頭，只道想看阿姨烤香腸。

我笑了，一抬眼，那位母親也看著我在笑，又彎下腰和女兒說，你看著阿姨，阿姨要害羞的，這樣子等等別的小朋友想吃香腸就要等了……

雖然我搞不懂這位母親的語言邏輯，但見小女孩跟著她乖乖的回到位置，覺得佩服。懂得強(qiáng)調(diào)別的小朋友，讓女兒關(guān)注眼下，無非是老生常談的將心比心吧。非常佩服。

第二位，也是位年輕母親。同樣的妝容精致，衣著整潔。她抱著女兒，與我溝通餐點(diǎn)，這小姑娘非常調(diào)皮，過程中幾乎一直在大喊我要吃香腸吃香腸，我與她母親的對(duì)話經(jīng)常被她的吵鬧給打斷…

不得不說，我非常反感這種放肆的吵鬧。

這位母親受不了女兒的折騰，把她放下，任她亂跑，自己在我這邊結(jié)賬。我剛把零錢雙手遞給她，就聽得扶梯旁傳來哭聲，她轉(zhuǎn)頭，立馬跑過來，拉起女兒，使勁拍她，嘴里念著教你亂跑教你亂跑…

大概是覺得母女倆引來了眾多注目，便一個(gè)人徑直找了個(gè)空座坐下，徒留女兒在原地。后，女兒哭停了，回到母親旁邊，她的母親仍是不理的模樣。

我在柜臺(tái)里面搖搖頭，沒說話。

第三位，是一位非常時(shí)尚的奶奶與孫子。

我想吃旺仔。

不行。

我想吃小餅干。

不行。

我想吃香腸，漢堡也行。

這個(gè)不給你買的。

……

小孫子非常委屈，奶奶卻始終沒松口。

后來奶奶給孫子買了兩個(gè)瑞士卷面包，給自己點(diǎn)了一杯現(xiàn)磨咖啡。

兩人之間的對(duì)話開始，我一直微笑看著。

這位奶奶非?？幔瑢⒗称凡荒艹赃@規(guī)矩貫徹到底。

……

粗糙的描述，想必也能見幾分。

言傳身教即家教。

一個(gè)人，比家境更重要的是家教。

都說，父母是孩子的第一任老師。一言一行，全在孩子的心里沉淀，發(fā)芽。

送給以后的自己的話，

寵愛，不溺愛。