1.太陽(yáng)底下沒什么新鮮的閱歷，人們每天耳聞目睹旁人折騰的絕無必要的分分合合，似乎也并未以史為鑒，以他人為鑒，所以落到自己身上也還一樣，今天重復(fù)著昨天的錯(cuò)誤。在人生選擇的岔口，一意孤行的踏上那條他人走過1萬遍的彎路。秦人無暇自哀，而后人哀之。后人哀之而不見之，亦是后人而復(fù)哀后人也。
每個(gè)人都有一個(gè)純凈無雜質(zhì)的人生起點(diǎn)，而后必要經(jīng)一段浮沉不定，漸趨紛繁的成長(zhǎng)過程，最后總會(huì)回歸于清靜自在的人生終點(diǎn)。這個(gè)過程中我們逐漸成熟，看似越來越遠(yuǎn)離兒時(shí)的單純，事實(shí)上卻是越來越趨近于“醇厚而圓滿”的天真。
2.晚上問淳兒未來想成為什么樣的人，他拽著衣服角開心的跟我說，想成為：制造者。我：制造什么？? 豆?jié){機(jī)，切片機(jī)，花生去皮機(jī)，挖掘機(jī)，盾構(gòu)機(jī)…小眼睛里滿是期待的興奮^_^
自從周日在他的汽修師傅家看到燕子?jì)寢岋w來飛去喂那一窩小燕子之后，小伙子就悄悄把他的鳥籠找出來擺放在我的書桌上^_^
睡前淳兒現(xiàn)在書桌旁和我一起畫的鐘表。
最近每周祖孫三人都會(huì)去圖書館或書店看書，我陪淳兒的時(shí)間還是太少了。
3.今天讀到97歲的女高音歌唱家聲音依然年輕活力，真是佩服，科學(xué)的方法和美麗的心態(tài)，藝術(shù)生命可以很長(zhǎng)，時(shí)光只會(huì)讓美好的東西更加熠熠生輝。Lina Vasta說：不會(huì)享受生活的人是愚蠢的^_^? 我得好好學(xué)習(xí)。
4.緊鑼密鼓的昨天，音樂課＋中午春燕排練＋初一三個(gè)班誦讀指導(dǎo)＋下午春燕排練走臺(tái)＋音樂課。跟孩子們分享了合唱訓(xùn)練的專注力，情感理解和表達(dá)，審美，團(tuán)隊(duì)等等，其實(shí)是掌握了欣賞人生美景的密碼。第二首作品，把高低聲部交換一下，豐富孩子們的體驗(yàn)。
