《梁啟超家書》

很少讀那么看起來沉悶的書，但真正讀起來還真不沉悶，尤其是和娃爹早起沒事一起討論討論如何教育孩子。今天聊聊《梁啟超家書》所獲。

1.梁公有十個(gè)孩子，真能生啊（哇哈哈）

一大家子人，要維持生計(jì)，還有聲有色，頗有成就，真的，能力也是相當(dāng)?shù)模?/p>

十個(gè)孩子里，最響亮有名的、為大家所知的當(dāng)然是思成吧！其實(shí)梁家孩兒個(gè)個(gè)成才，包括思成在內(nèi)，有三個(gè)國家院士，牛哇！

2.梁公有錢，善經(jīng)營，絕不是死書呆子一個(gè)（真是出乎想象）

你看，1925年時(shí)給孩子的家書里說：今年家計(jì)算很寬裕，各種股份利息還照常。執(zhí)政府每月給夫馬費(fèi)800元，清華每月400元，商務(wù)印書館售書費(fèi)5000元。再加上各種機(jī)構(gòu)的監(jiān)理名頭費(fèi)估計(jì)也不少，臨帖字畫零七八碎的，數(shù)量可觀。

家里在北京、天津都置了房產(chǎn)，還打算在北戴河買下一棟萬把塊的房子，占地十來畝。

也是，大些的孩子們都送美國、加拿大留學(xué)去了，大筆的留費(fèi)要支，當(dāng)然得勤經(jīng)營。

梁公手跡

3.知識教育不可少！孩子多，但必送入大學(xué)受教

梁公頗有地位，影響力甚大，極重視孩子的教育，都送國外大學(xué)接受先進(jìn)教育。尤其對大學(xué)教育和應(yīng)用實(shí)踐都有心得。

孟子說：能與人規(guī)矩，不能使人巧。梁公說：凡學(xué)校所教與所學(xué)總不外規(guī)矩方面的事，若巧則要離了學(xué)校方能發(fā)見。規(guī)矩不過求巧的一種工具，然而總不能不以此為教，以此為學(xué)者，正以能巧之人，習(xí)熟規(guī)矩后，乃愈益其巧耳。不能巧者，依著規(guī)矩可以無大過。

智巧善用，不書呆子氣！

4.生活趣味多，要孩子不專學(xué)，且不要急躁

一個(gè)人想要交友取益，或讀書取益，也要方面稍多，才有接談交換，或開卷引進(jìn)的機(jī)會。不獨(dú)朋友而已，即如在家庭里頭，像你有這樣一位爹爹，也屬人生難逢的幸福，若你的學(xué)問興味太過單調(diào)，將來也會和我相對詞竭，不能領(lǐng)著我的教訓(xùn)，你全生活中本來應(yīng)享的樂趣也削減不少了。

我是學(xué)問趣味方面極多的人，我之所以不能專積有成者在此。然而我的生活內(nèi)容，異常豐富，能夠永久保持不厭不倦的精神，亦未始不在此。

我每歷若干時(shí)候，趣味轉(zhuǎn)過新方面，便覺得像換個(gè)新生命，如朝旭升天，如新荷出水，我自覺這種時(shí)候是極可愛的，極有價(jià)值的。

所學(xué)不要太專向，以免生活太過單調(diào)

梁公教育思成不要所學(xué)太專向了，把生活過得太單調(diào)了以至于厭倦（估計(jì)也不好找工作，哇咔咔）。要思成除了建筑學(xué)之外，用畢業(yè)后的一兩年時(shí)間，分出點(diǎn)光陰多學(xué)些常識，尤其是文學(xué)或人文科學(xué)中的某部分。

梁公在家書里總會詢問孩子的興趣是在哪，也寬容孩子在自己喜歡的領(lǐng)域自由發(fā)展，從不以自己的意志約束孩子們，所以梁公的孩子在各個(gè)領(lǐng)域的都有，建筑、航天科技、圖書館學(xué)、政治軍事等等。

5.極愛孩子，家信頻繁，大小事務(wù)的教導(dǎo)

看家書的日期，梁公家書不斷，常常隔2、3天就有一封，甚至是今天一封，明天又一封。即使戰(zhàn)事頻繁也不會中斷，有事說事，無事閑聊，還常常附寄銀兩、照片、字畫，甚至給孩兒們畫的扇子。遇到急事，就電報(bào)。家庭內(nèi)的交流溝通極頻繁，也不覺得是孩子不懂家事，大大小小的事啥都說，家里的財(cái)務(wù)收支、房產(chǎn)，專業(yè)選擇、回國就業(yè)，自己的病、打牌喝酒餐食。

梁公的人生，自在精明，不為所在環(huán)境所束縛。今天聽到一句話，可以共勉，形容梁公的人生也很適合。

達(dá)芬奇說：“你只要嘗試過飛，日后走路時(shí)也會仰望天空，因?yàn)槟鞘悄阍?jīng)到過并渴望回去的地方。”當(dāng)我們的學(xué)習(xí)到達(dá)了一定的高度時(shí)，心智和眼界也將隨之而改變！

梁公的人生，令我們努力，去追求我們可以到達(dá)的高度，也是我們渴望的地方！