昨天在“小安的繪本育兒分享群”里，一位媽媽提出了這樣一個問題：
請問小安老師，21個月的孩子正處在語言爆發(fā)的時候，但是卻不知在哪里學會了臟話詞匯，并且總是反復練習，家長應該怎么做呢？十分嚴厲也不以為然。
于是我向媽媽分享了一篇以前寫過的公眾號文章。文章里提到：
這個年紀的小朋友開始進入了一個神奇又搞怪的敏感期——“詛咒敏感期”。這個階段孩子的語言能力越來越強，開始發(fā)現有一些語言很有“效力”，就像炸彈一樣，扔出去別人必有反應。同齡小朋友可能是咯咯一起笑，而大人們往往是很緊張地阻止或者是很生氣地呵斥（“不能這樣說！”“怎么這么沒禮貌！”），希望孩子快點停下來。但家長越是這樣做，孩子越會覺得這些語言的效力大，反而會越多地去重復。越阻止，孩子越起勁兒。
爸爸媽媽要做的其實很簡單，那就是：不作回應。當孩子發(fā)現這些“炸彈”不起作用，就不會再對這些詞語感興趣了。而如果是孩子在通過這樣的語言來發(fā)泄情緒，那么家長要做的是接納與描述孩子的情緒（“媽媽知道你現在很生氣”，“我看到了你很憤怒”），而不是回應孩子說的話本身。
在文章中小安還推薦了一本和“放屁”有關的繪本，滿足孩子在這個階段對于這種“粗俗”語言的喜好。在講繪本的過程中，爸爸媽媽可以和孩子一起肆無忌憚地去說“屁”這個詞，說個痛快，笑個過癮。這其實是一個很有趣又很有效的出口，讓孩子有一個合適的管道來盡情享受“屁”這類語言帶來的樂趣。同時孩子又會因為看到爸爸媽媽也和自己一起享受這份快樂，從而感到被接納和尊重。通過這樣的方式，經過一段時間，這段搞怪的敏感期就會順利地過去了。
這位媽媽補充說：可是他說的也太難聽了，不是放屁、粑粑這種，而是說傻X。我覺得他不知道這話的意思，因為他常常說完就樂，大人嚇死了，我也曾不予理會，但是他依然不會忘記這個詞匯。
小安回復：
是的，他在一段時間之內是很難忘記這個詞匯的，這個確實是我們要面對的現實，也就是說，沒有哪一種方法可以讓它立刻不說這個詞了。
那么在應對上，我覺得可以去區(qū)分一下兩種情境：
一種是，如果是在社交場合，孩子這樣說，尤其是當他對著別人這么說，那么我們可以直接制止，壓低聲音，嚴肅地對他說no，如果制止之后，他還繼續(xù)這樣說，那么我們可以直接把他抱走，帶離現場。這有點兒像是孩子有一個階段會打人，但是他其實又不知道自己是在做些什么，是一個道理，這對別人產生了影響，就直接制止。這樣的方式也可以讓孩子意識到，這種行為或者這種語言方式是不可以被接受的，當然讓孩子意識到這一點需要花時間。
另一種是，如果是在家里，那么，我更多的建議是，如果他只是自己在叨咕，我們就讓自己的心臟強大一點，不給他任何反饋，讓他自己在那兒叨咕去，我們不理他，做自己的事情，我們可以和家里其他家庭成員都約定好，不給他這種語言方式以正面的反饋，不笑他也不罵他，不讓他覺得這是個游戲。但如果他是對著某一個人這樣說，那么被他“罵”的那個人是可以直接給出反饋的，就像我剛剛說的那樣，壓低聲音，表情嚴肅，甚至有一些嚴厲（但不是嚇他），說no，或者，我不同意你這樣說！表明自己的界限也為他建立界限。
