1.孩子出門時說中午1點(diǎn)左右能回來，1點(diǎn)時來電話，說她們行程變更，正在等公交，會晚點(diǎn)回來。孩子回來后，我對孩子說：你記得告訴媽媽回來的時間，回不來給媽媽電話說一聲，這樣辦事真周全，媽媽就不用擔(dān)心了，真好。

2.孩子回來后，告訴我，真是太累了，回來的路上我情緒都不好了。

我回答說：是呀，你們走了一上午，時間真的很長。你能看到自己情緒不好了，因?yàn)樯眢w太累。能了解自己真好??！

3.昨天晚上一起和孩子在商場逛衣服，離開一個衣服店后，孩子告訴我：我真覺得剛才你表現(xiàn)的沒禮貌。

我回答：是嗎？孩子，我沒意識到哪？不過，很感謝你提醒我！

我又說：孩子你說咱倆一起，對于其他人來說是不是一個整體？

孩說：那算??！

我說：那當(dāng)媽媽表現(xiàn)不到位的時候，作為一個整體，你可不可以當(dāng)時就行動，代替媽媽說，謝謝或者對不起？

孩子思考了會說，可以?。?/p>

我說：孩子，你看這樣，媽媽看到你說，環(huán)境還在，媽媽會立馬意識到，這個提醒就非常有效了。再說，時間長了，媽媽受你的熏陶，慢慢也會改變的，對吧？

孩子表示同意。

有這個孩子，不成長她都不愿意，哈哈！