家長(zhǎng):干老師或許擔(dān)心小田老師成為自己的枷鎖？
我:我不擔(dān)心，對(duì)話只是自然的意義流動(dòng)；我從不擔(dān)心，只不過(guò)，我也得說(shuō)出一個(gè)已經(jīng)破殼者的心得。

春風(fēng)不會(huì)逼大地發(fā)芽

除非種子愿意

大地不會(huì)逼天空下雨

除非云朵愿意

雞蛋不會(huì)自然變成小雞

除非雞蛋愿意

小鴨不會(huì)自動(dòng)變成天鵝

除非小鴨愿意

那萌芽了長(zhǎng)出葉子的小小橡樹

還是不是那顆結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的橡子

那在講臺(tái)上落落大方的老師

還是不是那個(gè)總想偷點(diǎn)懶的女孩

那參天的云杉啊

可曾后悔自己的變化

那留戀著懷念著童年的詩(shī)人啊

可曾厭棄她的詩(shī)篇被人們傳誦

每一個(gè)回望

意味著過(guò)去的幸福

每一處流連

意味著當(dāng)下的快樂(lè)

未來(lái)尚未來(lái)臨

它只是在憧憬里

提前贈(zèng)予了世界安寧

鏈接:田老師的詩(shī)——
枷鎖
（水墨云朵）
我曾想輕盈
如同一陣風(fēng)
在人間各處自由穿梭


我曾想淡漠
如同一棵樹
靜看四季繁華凋落


可我不是風(fēng)更不是樹
不能自由更無(wú)法淡漠


我曾想那就隱藏起來(lái)吧
可是藏起來(lái)會(huì)被淹沒(méi)
我曾想那就閃亮登場(chǎng)吧
可是那光芒就是枷鎖
……