加入釋若老師的讀寫交流群，我覺得自己就是主動找虐。水平明明不夠，自己非要趕鴨子上架，去湊熱鬧。
釋若老師第一天晚上講完課，我的緊張生活便開始了。短短七天時間，要看兩本書，寫四篇文章，共計3500個字，自從畢業(yè)離開校園，這種高強度的學(xué)習(xí)，寫作好像再也沒有體會過。
第一天晚上由于其他因素，竟然只聽完課便進入睡眠狀態(tài)。第二天早上是被作業(yè)而驚醒的。由于還要帶娃，白天根本上就沒有一點時間學(xué)習(xí)。好不容易把大寶送去興趣班，二寶哄睡著?？梢杂晌抑髟字涞亩虝盒腋r光開始了，趕緊繼續(xù)聽課，記筆記，不懂的反復(fù)聽。聽完后，第一項作業(yè)，聽課體會洋洋灑灑寫了一堆，也不知合格否。第二步抓緊按照老師的要求找來書籍閱讀。雖然用了老師講的快速閱讀，招式只學(xué)到皮毛，閱讀速度和效果一般般，導(dǎo)致兩天半才閱讀完，且每晚都讀到深夜一點鐘。
為了完成這幾項作業(yè)，我真的是拼了老命。連續(xù)每日加班到深夜，第二天頂著黑眼圈起床。甚至年前的逛街，娛樂，去親戚家我都推給家人，自己一個人靜靜的去寫作業(yè)。
終于在倒數(shù)第二天把作業(yè)上交了。作業(yè)合不合格暫且不知，心里也一直忐忑不安。想想還有接下來的作業(yè)，感覺有點焦躁，但如果還是一直想過著以前那安逸的日子，談何成長進步呢！只希望接下來的作業(yè)我能夠多些自主時間支配，不像第一次每日熬到深夜。要不拍照只能用美顏去黑眼圈了。
