你有沒(méi)有因?yàn)楣ぷ魈](méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，而因此感到焦慮。本來(lái)安排好的，每天都要學(xué)習(xí)，可是因?yàn)楣ぷ魈Γ瑳](méi)有學(xué)，連續(xù)幾天下去你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有接受新鮮的東西，而感到特別焦慮，感到特別恐慌，覺(jué)得自己是不是錯(cuò)過(guò)了很多，自己是不是失去了很多，自己是不是成長(zhǎng)進(jìn)步而因此停滯了，很焦慮。

如果你有這樣的心態(tài)，你和我一樣有這樣的心態(tài)，那么今天我想明白了，我告訴你，咱們不必驚慌，不必恐慌，不必焦慮。

我們要問(wèn)問(wèn)自己，我們學(xué)習(xí)到底是為了什么呢？是不是為了自己能夠在生活上工作里得心應(yīng)手？如果我們現(xiàn)在在處理工作的時(shí)候，已經(jīng)在得心應(yīng)手了，或者已經(jīng)在事情中得到歷練和成長(zhǎng)了，難道這不就是我們所求的嗎？我們大多數(shù)人大多數(shù)學(xué)習(xí)不就是為了更好的工作嗎？那我們既然已經(jīng)在工作了，為什么要焦慮呢？

有句話(huà)叫做，得意時(shí)多做事，失意時(shí)多讀書(shū)。如果我們?cè)谑聵I(yè)上已經(jīng)能夠干好多工作了，那么就繼續(xù)做下去啊，在事情里面成長(zhǎng)。而且如果你看過(guò)論語(yǔ)的話(huà)，論語(yǔ)里頭有說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)叫行有余力，則以學(xué)文。意思就是說(shuō)，有余力再去讀書(shū)。所以要到事情里頭先歷練的，還是要先去實(shí)踐先去做事情的。如果現(xiàn)在有事情可做，有工作可做，那么就在事情里邊成長(zhǎng)，在事情里邊歷練。而一旦你因?yàn)楸煌堕e置散，不被重用，或者，因?yàn)槠渌?，失業(yè)，那這個(gè)時(shí)候就要多讀書(shū)，多積累。人生總是有波峰波谷的。當(dāng)我們一旦掉入人生谷底時(shí)，如何才能讓我們繼續(xù)爬坡走向人生巔峰呢？唯有讀書(shū)積累，積蓄力量，才能夠有底蘊(yùn)，而后噴薄而出，厚積薄發(fā)。

現(xiàn)在再來(lái)解決一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)問(wèn)自己一下，我們學(xué)習(xí)的東西和我們工作用到的技能相關(guān)嗎？我們是不是為了工作而學(xué)的？如果我們是為工作而學(xué)的，那么學(xué)到的東西就是要用到工作里頭去，這種學(xué)習(xí)讓我們工作得以更加順心，是不是會(huì)增加我們的愉悅感呢？如果我們不是為工作而學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)的東西與工作無(wú)關(guān)，學(xué)習(xí)的愉悅感會(huì)大打折扣，而且這種學(xué)習(xí)的愉悅感只是學(xué)習(xí)之后的快感，一下子就沒(méi)有了，這樣的話(huà)，實(shí)際上對(duì)于我們學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用是有很大影響的，是扭曲的。另外從學(xué)習(xí)效率上來(lái)講，學(xué)習(xí)和工作，學(xué)習(xí)和實(shí)踐都不是一個(gè)方面的東西，如何能得以精進(jìn)能得以在學(xué)用之間得以成長(zhǎng)的。

孔子也說(shuō)過(guò)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎。那么學(xué)而時(shí)習(xí)之，習(xí)是什么意思呢？是溫習(xí)嗎？不是的。這個(gè)意思是練習(xí)。其實(shí)單純的學(xué)習(xí)反而會(huì)使我們感到焦慮。我們大概都聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)道理，就是這么說(shuō)，越學(xué)越覺(jué)得自己不知道，會(huì)不會(huì)因此而感到焦慮？有句話(huà)這么說(shuō)，吾生也有涯，而知也無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯，殆已。知識(shí)是學(xué)不完的，而我們的生命是有期限的。如果用我們有限的生命去學(xué)習(xí)無(wú)限的知識(shí)。何止是焦慮啊，恐怕自己想死哦。學(xué)習(xí)反而會(huì)讓人焦慮了。

但是如果我們學(xué)習(xí)到一個(gè)知識(shí)，然后用于加以運(yùn)用，時(shí)常去練習(xí)的，把他變成我們實(shí)實(shí)在在的技能的時(shí)候，那么我們才會(huì)感到很高興的呀。因?yàn)檫@個(gè)技能能給我們的生活帶來(lái)改變，讓我們過(guò)得更加美好，讓我們生活得以改善。單純的學(xué)習(xí)，只會(huì)讓人焦慮，練習(xí)才能讓人感到愉悅。

如果我們因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間太忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己好像變得焦慮了。覺(jué)得自己沒(méi)有輸入，而因此倍感失落，倍感損失了好幾個(gè)億一樣。那么問(wèn)問(wèn)我們自己幾個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)習(xí)的東西與我們工作相關(guān)嗎？我們學(xué)習(xí)的東西，真的變成我們的技能，被運(yùn)用到實(shí)際生活中了嗎？

我們學(xué)習(xí)是為了成長(zhǎng)進(jìn)步，不是為了讓我們焦慮。如果工作忙，那就工作去吧，得意時(shí)多做事。如果有時(shí)間學(xué)習(xí)，那么學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎。