今天晴，天氣好的不像話！

連續(xù)日更1個月了，剛開始 “文思泉涌”、每次一寫就一大篇，雖然大白話居多，但最起碼順暢。最近呢，每次寫作都像便秘一樣、使了半天勁兒、只擠出來個屁。雖然話有點糙，但有時甚至1000個字都要熬2-3個小時才能寫出來，憋夠嗆還自己都不滿意，真的是又累又沮喪。怎么辦呢？反思后發(fā)現(xiàn)自己需要全方位改進！

1.抓住靈感

每天早晨是我思想最活躍的時候，有時甚至睡得咪咪蒙蒙的時候都會冒出很多想法、靈感，我會隨時把這些靈感的關(guān)鍵詞memo下來，然后等到忙完工作，下午再動筆寫?？赡芤驗槊α艘惶煊悬c精疲力盡，下午動筆的時候都有點寫不動，除了圍繞關(guān)鍵詞稍微擴展下之外，幾乎沒有新的靈感迸發(fā)，而且早上的靈感也基本都忘光了，所以寫作的時候就很不順暢。

改進：以后有靈感就動筆寫，先不管措辭、文章布局等盡量把所有的想法寫下來，沒思路、沒靈感就先放松下做別的事，不逼自己。

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2.留個后手

日本作家本田健老師說，“能寫一本書和寫三本書的能力是不同的，寫一本書靠膽量和運氣就可以了，寫三本就需要系統(tǒng)的思考。比如不要一次將洪荒之力都使出，而是部分疊加”。

以前我每次有什么靈感都會一股腦寫出來，半點不留，有時甚至會不顧跟主題的關(guān)聯(lián)性硬是加進去。

這樣有兩個弊端：首先，當然會有畫蛇添足或者打亂文章本身節(jié)奏之嫌；更重要的是，會切斷靈感的擴展。因為已經(jīng)寫過，大腦就會釋放掉所有與之相關(guān)的想法，不會再繼續(xù)深入思考，不自覺中錯過了很多值得寫的話題，也就是為什么本應該越寫越順的時候卻越來越覺得沒有東西可寫的原因。

同樣平時聊天的時候也是，在沒有完全領會對方意思情況下急于反駁或贊同對方的觀點、表達自己的想法。這樣不僅吸收不到對方將要表達的關(guān)鍵性信息，還會在沒有考慮周全的情況下只能表達出片面的想法。

改進:小靈感統(tǒng)統(tǒng)記下來，如果和主題沒關(guān)就刪掉，留著下次寫。如果寫比較大的主題、擴展的東西多，覺得駕馭不了就分成幾部分來寫，給自己留出查閱資料、找理論依據(jù)的時間。

3.做到比做好更重要！

彭小六老師在給網(wǎng)友解答“為什么堅持輸出卻覺得提升不大”的問題時說，“做到比做好更重要，特別是對于新手來說”。

看到這個回答，心里釋然很多。之前對自己確實要求太高了，總想一下子寫出內(nèi)涵特深或者文采特好的文章，恨不得上來就能寫出爆款、100000+的文章，越是這樣目的性強，我就越著急，越是著急越是想跟好作品學習，越對比越覺得自己寫的好爛，越覺得爛就越是更寫不出來了！

改進：每天只要堅持有輸入、有輸出了就好，給自己鼓鼓掌！

4.跑的久不一定跑的遠

為了寫得好又快，我每天早上起來就打開喜馬拉雅或者得到，洗漱、化妝、上班路上、一直堅持聽難啃燒腦的干貨內(nèi)容，擠出一切碎片時間看公眾號100000+文章看人家的文章結(jié)構(gòu)、遣詞造句，午餐晚餐時間就算打開電視也會挑那種能繼續(xù)輸入的節(jié)目來看，比如“朗讀者”之類的，吃完晚餐又馬上開始啃書，淺層睡眠越來越多，人還沒醒大腦已經(jīng)開始零星地冒出一些想法，怕自己忘記就迷迷糊糊地下意識拿起手機記入便簽。

這樣持續(xù)了大約2周左右我就有點吃不消了，經(jīng)常白天晚上都昏昏沉沉的。

這樣機械的填充，不但沒有達到好又快的目的，反而從開始1個小時能有感而發(fā)地順暢寫出1000字，到現(xiàn)在2-3個小時都憋不出一篇令己滿意的文章，我越來越焦慮。

昨天給自己放了天假，停更一天放松地聽音樂看娛樂節(jié)目，看著看著突然醒悟，我一直在輸入-輸出-輸入-輸出，其實少了最重要的環(huán)節(jié)-思考，也就是把大量的輸入變成自己的東西消化掉，這就導致我雖然“閱讀”量巨大，貌似學了很多看了很多，但其實因為沒有思考內(nèi)化的過程，其實是沒有真正掌握、變成自己的東西的。所以動筆的時候，仍是“原來”的我在寫作，并沒有實質(zhì)的提升。

改進：一直盯著最遠的目標跑，會越來越灰心、越來越慢，停下來歇一歇，調(diào)整一下，會跑的更快、堅持的更久。

5.從爆款文章的本質(zhì)出發(fā)

之前急于輸出含金量高的文章，我找了很多爆款文章來分析，首先，他們都有較深的立意、能引起共鳴的感悟、或者借鑒性較高的方法論。然后，或旁征博引，或用打動人心的故事、經(jīng)典的案例、或用其他名家類似的觀點，以總結(jié)歸納或者推理論證的方式來論證觀點，有時也會用反例來加強論證。

那么，我差在哪呢？

可以說Everywhere!

但歸根結(jié)底，我的根本弱點是：積累太少！

成甲老師說，人生需要學習三個級別的課程，（1）公共基礎課：執(zhí)行能力；（2）專業(yè)必修課：專業(yè)能力；（3）通用必修課：結(jié)構(gòu)能力。

那么針對提高我的寫作水平來說，我也有三個級別的知識要學：（1）科學的自我管理方法及工具；（2）知識積累；（3）臨界知識。

首先，我得先打通第一關(guān)，了解各種提高共通性的技能的工具以及方法。比如：時間管理、信息整理等。其次，論證過程需要大量的干貨積累、也就是我要掌握的第二層級知識，攻破心理學、營銷學、思維框架、演講表達技巧、PPT等等。最后是第三層級的臨界知識。

改進：書單很長，循序漸進，慢慢來！

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哇！不到1小時，刷刷刷寫了2000多字，為自己歡呼！

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PS：今天開會時候我走神了，走著走著居然想到一個特別特別棒的點子！我會行動的，請拭目以待！

再PS：今早收到老公特別暖心的信息，他就是這樣，在我需要的時候給我支持、給我感動，讓我這個浪漫至上的雙魚座竟然不計較各種節(jié)日、紀念日、生日！雖然有時會有不滿、但想到這些就覺得什么都無所謂了。