1
在分答上問(wèn)了@秋葉老師一個(gè)問(wèn)題，大意就是：工作和學(xué)習(xí)中遇到了瓶頸，如何做才能夠突破？如何給自己做職業(yè)規(guī)劃？能否給出幾點(diǎn)切實(shí)可行的方法或意見(jiàn)。
然后，我就收到了這60秒語(yǔ)音回復(fù)：
其實(shí)我很少給自己做什么職業(yè)規(guī)劃，要說(shuō)我這一輩子就是先走啊，走到哪里就劃到哪里，突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)機(jī)會(huì)，我就抓住它，然后再慢慢做，慢慢做，發(fā)現(xiàn)能做起來(lái)，我就堅(jiān)持做，堅(jiān)持做，做到最后大家就覺(jué)得你在這個(gè)領(lǐng)域好像是牛人啊，大神啊，其實(shí)無(wú)非就是我看到這口井我還能挖，我就堅(jiān)持挖，規(guī)不規(guī)劃，有很重要嗎？反正我天天挖，一年到頭，我就一定能挖到水，然后大家就說(shuō)我有職業(yè)規(guī)劃了，那如果我有職業(yè)規(guī)劃的話(huà)，請(qǐng)你解釋一下，為什么到32歲了我才知道去做PPT？然后到了我40歲的時(shí)候我決定好好做在線(xiàn)教育，這在我的職業(yè)規(guī)劃里面嗎？所以，我給你的建議是：做好你手頭你能做好的每一件事，然后想好著每一件事能夠給你帶來(lái)哪方面能力的提升，缺什么，補(bǔ)什么，能力強(qiáng)了，自然路就寬了。
回答有讓人醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。
2
其實(shí)最近也有很多人在分答上問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我給他們的回復(fù)更為直接簡(jiǎn)單。我說(shuō)，工作前三年盡量不要考慮職業(yè)規(guī)劃這件事，抓住一切可能的機(jī)會(huì)去提升自己的技能，一定要有一項(xiàng)能夠讓自己傍身的技能。
剛?cè)肼殘?chǎng)的新人大部分都處于一個(gè)迷茫期，因此他們會(huì)求助于各種職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)和所謂的職業(yè)規(guī)劃師，但多半效果不佳。因?yàn)楹芏嗳税崖殬I(yè)規(guī)劃當(dāng)成了職業(yè)計(jì)劃，認(rèn)為自己做好了每天的，每周的，每月的計(jì)劃，就等同于自己有了職業(yè)規(guī)劃。其實(shí)規(guī)劃是方向性的東西，而計(jì)劃則是具體的執(zhí)行。很多人缺的不是計(jì)劃，而是在沒(méi)有能力的前提下思考自己未來(lái)能夠做什么。
3
一個(gè)職場(chǎng)新人，從入職到讓公司收回各種招聘成本，給公司真正創(chuàng)造利潤(rùn)，最快也需要3年時(shí)間。如果不做滿(mǎn)3年，社會(huì)上的人認(rèn)為你并沒(méi)有熟練掌握這份工作，即便你有了完整的職業(yè)規(guī)劃，別人也不會(huì)認(rèn)可。我有一個(gè)朋友，原來(lái)在家電行業(yè)做銷(xiāo)售，后來(lái)轉(zhuǎn)行去了一家旅游網(wǎng)站做人力資源相關(guān)的工作。跨度很大，并不符合職業(yè)規(guī)劃中的轉(zhuǎn)職不轉(zhuǎn)行或者轉(zhuǎn)行不轉(zhuǎn)職。他之所以能夠取得成功，是因?yàn)樗谵D(zhuǎn)行和轉(zhuǎn)職之前已經(jīng)積累了進(jìn)入下一份職業(yè)所需要的相關(guān)技能。
與其在這段時(shí)間考慮職業(yè)規(guī)劃這件事情，不如考慮如何來(lái)提升自己的職業(yè)技能。
4
但是職業(yè)技能很多，如何學(xué)習(xí)才能最有效？職場(chǎng)當(dāng)中一定要優(yōu)先學(xué)習(xí)和自己工作相關(guān)的那些技能。在技能的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中要學(xué)會(huì)不斷給自己設(shè)定目標(biāo)。
有一個(gè)三角形理論非常實(shí)用，就是我們可以假想一個(gè)等邊三角形，三角形的邊長(zhǎng)帶包目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。代表能力的是三角形的高，這個(gè)高支撐著整個(gè)三角形。而三角形的大小代表了企一個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的大小。合理的情況是，邊長(zhǎng)比高略長(zhǎng)，即有略大于能力的高標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)高標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后，能力也隨之增長(zhǎng)了，變得和邊長(zhǎng)一樣長(zhǎng)。這時(shí)，繼續(xù)制定下一個(gè)略大于能力的高標(biāo)準(zhǔn)，新的三角形就出現(xiàn)了。這個(gè)新的三角形以原來(lái)三角形的邊長(zhǎng)為高，同時(shí)擁有了更高標(biāo)準(zhǔn)的邊長(zhǎng)。這意味著，三角形變大了，一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力也隨之增長(zhǎng)了。如此往復(fù)，就形成了一個(gè)良性循環(huán)，讓個(gè)人不斷成長(zhǎng)。
同時(shí)在制定技能學(xué)習(xí)目標(biāo)的時(shí)候，要做到短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)的結(jié)合。短期目標(biāo)是為了不斷激發(fā)自己的成就感，就好像百米沖刺一樣。而長(zhǎng)期目標(biāo)是為了保證自己不偏離既定的發(fā)展方向，就好像跑馬拉松一樣。
5
誰(shuí)都想有一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃，有一個(gè)清晰的發(fā)展路徑，但當(dāng)我們的職業(yè)技能還不足以撐起我們的規(guī)劃時(shí)，當(dāng)我們還沒(méi)有完全具備看公司的眼光和判斷公司好壞的直覺(jué)時(shí)，那就好好學(xué)習(xí)一門(mén)可以傍身的技能吧。
當(dāng)你有了一項(xiàng)足可以安身立命的技能之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的未來(lái)不再是通幽曲徑，而是康莊大道。
工作前三年，盡量忘記職業(yè)規(guī)劃這件事吧，你要做的是好好思考如何提升你的職業(yè)技能。
這就是我想說(shuō)的道理。
