? 今天做了哪些好事？

1，接送孩子回家，用孩子的承諾書去馴服孩子練習(xí)，但是感覺在用兩次估計有沒有效果，得快快想出一些好辦法，比如每天彈兩次，每次一首曲子。陪她一起練習(xí)，她彈我唱。這樣練習(xí)她的情緒會好很多。

2，到火車站接孩子他爸上班，我分享了孩子的趣事，他則和分享了一點(diǎn)點(diǎn)青藤的靚照，哎

3，交代了同事做事的方法，希望以后做事能更有章法，而不是混亂中辦事。

4、閱讀了和看了斗羅大陸三小時。感覺眼睛都看成瞇瞇眼。

5、聽了吳軍老師解說了一本書，這本書range正對異類進(jìn)行分析。提出學(xué)習(xí)如果在深度的基礎(chǔ)上再不斷的擴(kuò)張廣度，那么學(xué)習(xí)將更加系統(tǒng)和進(jìn)步更快。就如芒格說的多元模型T字型一樣。

6、今天沒有強(qiáng)行將車子停入某個位置，如之前的小福，今天我必將它停入樹下。但是今天我開了小拉，我寧愿麻煩也沒有將車子停在樹下哦 原因有以下幾個1，蚊子多，2，車子新車我不希望它被刮。3，我們還有一個很好的車位沒用。為什么不停入車庫。最后掉頭將車停入地庫。

總結(jié)：今天和孩子斗智斗勇，算是勝利了一次。2，自己對待自己的物品開始懂得珍惜，也懂得錢財其實就是用來換取你需要的東西的介質(zhì)。小時后是你特別需要一個東西的時候才會想到用錢去換，因為金錢匱乏。能自己掙錢后可以適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用金錢去換取一些自己喜歡的東西。才發(fā)自己竟然不知道喜歡什么，思維上受限讓自己先把錢用到家人或者別人需要的上面。不懂得它存在的意義。再大點(diǎn)心智開始成熟，多看了幾本書，發(fā)現(xiàn)了另外一個思想，人比人氣死人。強(qiáng)者更強(qiáng)，越懂得運(yùn)用資源的人才能讓金錢變活，入泉眼一樣緩緩流出或者入水井一樣挖到了你的水則將取之不盡用之不竭。然而達(dá)到這個時候，你則開始思考生而為人的價值。如何培養(yǎng)后代正確的價值觀，如何讓正面的思考融入孩子們的心上。

我看著眼下的孩子，那么稚嫩那么純真，那么大可愛。陪著他們長大就會是最幸福的事。