世界咖啡之企業(yè)人才培養(yǎng)實戰(zhàn)演練 復(fù)盤

9.22日周末,在一練HR成長空間做了一場3個小時的專場分享,世界咖啡之企業(yè)人才培養(yǎng)實戰(zhàn)演練,與往常不一樣的是,這一次的分享是用工具來教工具,同時為了讓自己更好的成長,自我進行了一次復(fù)盤。

HR成長空間沙龍|世界咖啡之企業(yè)人才培養(yǎng)實戰(zhàn)演練

世界咖啡作為一個成熟的行動學習工具,自1995年提出,已經(jīng)有二十余年,被多位管理大師所稱贊:

世界咖啡是我見過最能幫助我們體驗集體創(chuàng)造力的方法——彼得·圣吉(學習型組織創(chuàng)始人)

世界咖啡提供了能將分析轉(zhuǎn)變?yōu)樯羁谈锩墓ぞ吆蛯⑻觳湃宋锞o密相連的結(jié)構(gòu)?!说谩さ卖斂耍ìF(xiàn)代管理學之父)

世界咖啡是構(gòu)建學習型組織基本方法,是團隊協(xié)同共進的高效工具,是“用對話解決問題、找到方案”的學習方式。在真誠互利和共同學習的精神下,通過營造朋友聚會式的休閑氛圍,讓背景各異、觀念不一的人圍坐一起,進行心無障礙的交流,讓深藏的思想碰撞出火花,形成集體智慧。?

為了讓參與者體驗世界咖啡的這個行動學習工具,我在設(shè)計分享體驗課程的時候特意針對參加人員——企業(yè)hr工作中的高頻場景進行了案例的選擇,讓分享者在真實的場景下進行工具學習與討論。同時為了讓參訓學員更加了解世界咖啡在真實工作場景應(yīng)用,特意邀請了國內(nèi)某500強企業(yè)的項目負責人進行了一次真實內(nèi)部人才培養(yǎng)項目案例分析,并重點介紹了世界咖啡在該項目中的真實應(yīng)用,具體流程可見設(shè)計表:


項目設(shè)計表

整場分享效果總體來說基本完成了預(yù)定的目標,不管是新學員的加入、現(xiàn)場學員的互動、學員對工具的理解及體驗以及現(xiàn)場案例的實操等,基本滿足,但還有可以一些改進的地方,大致如下:

運營推廣方面:

優(yōu)點:本次實際報名學員17人,實際到15人,且新學員比之前活動明顯增加,有老學員推薦新學員,說明hr成長空間的活動初步得到參加學員的認可;嘗試進行了新的社群玩法,例如邀請hr做案例分享,神秘嘉賓延伸分享等,適當降低分享的理論高度,增加大家對工具的實操應(yīng)用理解。嘗試進行學員死黨,鼓勵大家在分享之后進行鏈接。

待改進:宣傳推廣方式有一定改進,但仍主要靠軟文盲吸,缺乏系統(tǒng)導(dǎo)流推廣思維,如何與優(yōu)質(zhì)社群合作引流,是下一步重點突破的方向。


課程設(shè)計:

整個分享課程設(shè)計邏輯上無明顯問題,但在結(jié)尾部分可以進一步調(diào)整,可以提前印制總結(jié)表,引導(dǎo)學員自我組內(nèi)總結(jié)組內(nèi)復(fù)盤然后共同分享,然后老師給出參考答案,進一步加深學員的理解及思考;在學員互動演練的時候需要給學員充分明確規(guī)則,避免學員在實際操作中因為不理解規(guī)則造成的錯誤感知。


講師自身:

總體來說,講授稍微多了一點,需要留出更多的時間給學員,同時更需要在學員小組互動的時候參與聆聽,當學員明顯跑偏的時候及時干預(yù)并在總結(jié)之時反饋交流。整場分享中,學員們因為是真實的場景,會過多的陷入內(nèi)容中,忽略了對工具的理解與應(yīng)用,空間在今后做類似工具類分享的時候講師需及時糾偏,避免學員陷入誤區(qū)。


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