一，在這節(jié)課最重要的印象最深刻的三個(gè)部分或知識(shí)點(diǎn)是什么？
? ? 1、同學(xué)講述了關(guān)于他們組所準(zhǔn)備的課程的內(nèi)容，第六章節(jié)思維的課程內(nèi)容，大家也聽到很認(rèn)真。
? ? 2、老師進(jìn)行第六章思維內(nèi)容的講解，老師通過自己幽默的言語(yǔ)進(jìn)行了不同的講解，思維這一章節(jié)內(nèi)容很多，也很有趣，讓我們了解了想象的不同的知識(shí)。
? 3、老師讓我們讀課文，讀了兩段，讀的自我感覺不是很好，但是大家也都很有興趣。
? 4、老師講述了不同的案例，舉了很多的例子，同學(xué)也進(jìn)行了分析和講解。
二，為什么這三個(gè)點(diǎn)對(duì)你來說重要過印象深刻？
? 1、同學(xué)講述的非常的有邏輯，內(nèi)容也很具體，講述的很認(rèn)真，他們組的分?jǐn)?shù)最高，希望可以像他們一樣，我們組也可以同樣的優(yōu)秀。他們的ppt做的很好，內(nèi)容也是很精彩呀。
? 2、老師每節(jié)課都以不同的方式為我們講述內(nèi)容，老師的講課方式也總是很幽默，讓我們總是很輕松的就會(huì)進(jìn)入老師的講課內(nèi)容的世界。雖然期間我們很吵，但是老師還是很有耐心的講完了自己的課程，給老師點(diǎn)贊！
? ? 3讀課文，感覺自己回到了高中的時(shí)候，非常的想念自己的高中時(shí)代，雖然我們讀的不是很好，但是大家都堅(jiān)持讀，希望以后的我們會(huì)更加的努力，變得更加的優(yōu)秀。
? 4、老師舉例對(duì)自己對(duì)象進(jìn)行的一系列的猜測(cè)，雖然自己沒有對(duì)象，但是自己覺得還是非常的搞笑。
三，關(guān)于今天的課程內(nèi)容，你可以做的三個(gè)行動(dòng)。
? 1、了解和清晰老師講的內(nèi)容，在課堂多多的去跟上老師的步伐，對(duì)于老師講解的內(nèi)容，希望自己可以明白而且了解，對(duì)于不同的知識(shí)進(jìn)行不同的學(xué)習(xí)。
? 2、把老師講述的內(nèi)容記下，為下面我們組進(jìn)行課堂知識(shí)講解和寶典做基礎(chǔ)，也希望我們組可以在接下來的學(xué)習(xí)中更加的認(rèn)真努力。
? 3、每周都有不同的收獲和知識(shí)，希望自己的知識(shí)儲(chǔ)備可以更加的豐富，也希望自己可以像老師一樣的優(yōu)秀。
四，其他收獲與想法
? ? ? ? 收獲了很多，同學(xué)的積極參與和老師的耐心講解讓自己也更加的大膽，也希望老師在講解的時(shí)候更加的清晰一點(diǎn)，同學(xué)之間也更加的有默契，有交流，積極與老師進(jìn)行交流。
