如何發(fā)現(xiàn)應(yīng)用臨界知識
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今天分享的內(nèi)容是“如何發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用自己的臨界知識”,,讓我們一起來看看吧。
一、如何發(fā)現(xiàn)臨界知識?
前面說到,臨界知識是對一個領(lǐng)域規(guī)律性的總結(jié)。那么,哪些領(lǐng)域容易產(chǎn)生臨界知識呢?我們又應(yīng)該怎么去找呢?
在很多時候,尋找臨界知識的過程,其實也是對知識進行甄別、區(qū)分,理解其適用范圍的過程。具體來說,可以通過以下方法,尋找臨界知識。
第一個方法是從自己感興趣的領(lǐng)域入手,學(xué)習(xí)這個領(lǐng)域的重要知識。興趣是最好的老師,它能夠促進我們持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),找到其中適用性較廣的臨界知識。只要對我們感興趣的領(lǐng)域,去深入地思考學(xué)習(xí),慢慢地,總會找到一些不同以往的規(guī)律。
第二個方法是找到最重要知識的原始出處。這也是很多人容易忽略的一個環(huán)節(jié),去找到一些重要的結(jié)論是哪里來的。當(dāng)我們知道這個結(jié)論的出處,也就能夠大致理解它的背景和一些適用范圍。
第三個方法是嘗試用更加基本的原理來解釋知識。這一步是找到臨界知識的關(guān)鍵。因為臨界知識是相對底層和通用的規(guī)律,這就要求臨界知識一般是相對簡單的規(guī)律。例如刻意練習(xí)這個方法。為什么它會有用呢?因為從生理學(xué)上來看,學(xué)習(xí)知識的有效性,其實與人大腦中的神經(jīng)鏈有關(guān)。神經(jīng)鏈越強,知識就掌握地越清晰、持久??桃饩毩?xí),就是在人腦內(nèi)強化神經(jīng)鏈的過程。這就用更底層的生理學(xué)來解釋了重要的學(xué)習(xí)方法。
第四個方法是在沒有解釋的時候,想辦法尋找或者自己創(chuàng)造一個假設(shè),進行驗證。這是一種特殊情況。對于有的臨界知識,我們所儲備的知識不夠,找不到更底層的解釋,這個時候,可能就需要我們自己大膽假設(shè),進行檢驗。當(dāng)然,如果我們自己去假設(shè)和驗證,有時候意味著一定風(fēng)險。
二、如何應(yīng)用臨界知識?
第一個建議是進行刻意練習(xí)。對于大部分人來說,在生活中主動學(xué)習(xí),總結(jié)臨界知識是一項很大的提高,但是這離應(yīng)用知識還有一段距離。
第二個建議是借助外部資源,掌握應(yīng)用方法。一個人的認知總是需要成本、且有極限的,但如果我們能夠找到那些高質(zhì)量的書,或者資料,也可能獲得更多臨界知識的應(yīng)用方法。
比如有一本叫作《逆轉(zhuǎn)》的書,給出了一連串生活化的場景:孩子不聽管教怎么辦?學(xué)生不聽老師的怎么辦?下級違抗上級怎么辦?簡單來說,就是管理者喪失了權(quán)威,應(yīng)該如何重新建立權(quán)威的問題。然后書中給出了三個解決方法:聽到每一個下屬的意見;組織的規(guī)則必須穩(wěn)定;執(zhí)法必須公平。
從一般學(xué)習(xí)的角度,這本書中針對具體場景,給出了一些知識點,但是我們稍加分析,其實可以得出更底層的規(guī)律。比如類似“孩子不聽話怎么辦”,我們深化一下問題,就是:如何讓自己的意見更有效地影響別人?
然后我們就能提煉出一個核心的價值觀,那就是公平。聽到每一個下屬的意見,說的是下屬之間的公平;組織的規(guī)則穩(wěn)定,說的是時間維度上的,先后公平;執(zhí)法說的是針對不同組織個體間的公平。從這里就可以看出,公平是一個領(lǐng)導(dǎo)者管理組織的基本思維。當(dāng)然,除了分析解決實際問題,臨界知識還有更多應(yīng)用,比如預(yù)見未來。
三、用臨界知識得出預(yù)見性認知
尤其在一些關(guān)鍵的決策上,比如上大學(xué)、找工作,如果我們能掌握相關(guān)的臨界知識,就能夠比其他人更有前瞻性,利于未來發(fā)展。那么,我們應(yīng)該如何獲得這種預(yù)見性的認知呢?
第一個方法,是減少應(yīng)激反應(yīng)和單因果思考方式。這是屬于人類本能的思考方式。我們在面對壓力時,只能做出簡單的應(yīng)激反應(yīng),分析短時間內(nèi)的因果,而不會去考慮長期的發(fā)展。
在面對問題時,如果我們能減少內(nèi)心的急迫感和焦慮感,看到將來的一些發(fā)展趨勢,也許能夠看到更大的機會,避免短視的風(fēng)險。
第二個方法,是應(yīng)用結(jié)構(gòu)性反應(yīng)和系統(tǒng)化思考方式。所謂結(jié)構(gòu)性反應(yīng)和系統(tǒng)化思考,與應(yīng)激性反應(yīng)相對。它是指人在做決策時,不僅要看眼前的現(xiàn)象和情況,還要考慮到這個現(xiàn)象背后的系統(tǒng)。
比如買股票的人,有的人主要是根據(jù)股票價格,進行低買高賣,按照市場的情緒投資,這屬于應(yīng)激性的思考方式。但也有的人,不看當(dāng)前的股票價格,而是考慮股票所代表的公司,這個公司是否有發(fā)展前景,在行業(yè)中是否有領(lǐng)先地位,這就屬于結(jié)構(gòu)性的思考。因為股票價值的內(nèi)在邏輯,就是其背后公司的發(fā)展情況,通過分析公司的未來發(fā)展,來預(yù)測股票趨勢,也更符合現(xiàn)代社會的復(fù)雜情況。
需要注意的是,預(yù)測性的認知,它本身存在不確定性。在很多時候,我們只能得到一個趨勢性的結(jié)論。所以我們要注意它的應(yīng)用范圍,避免把“預(yù)測”當(dāng)成“結(jié)論”。
以上,就是今天的內(nèi)容分享,希望對大家有所幫助!
拜拜~
摘錄于《好好學(xué)習(xí)》書中內(nèi)容。