01
唐歡剛走進(jìn)辦公室準(zhǔn)備坐下來，突然看見李老師身邊站了一個(gè)小男生。個(gè)子不高，低著頭，從側(cè)面還可以看出他臉上的不以為然。
“上課估計(jì)又說話了，要不就是沒交作業(yè)......”唐歡猜想。
每天下課時(shí)間，辦公室里的班主任都在處理各種瑣事：忘帶作業(yè)的，忘寫作業(yè)的，作業(yè)寫的不對(duì)的，上課說話的，傳紙條的，逃值日的,偶爾還有打架的......日復(fù)一日這樣，也早已習(xí)以為常。
當(dāng)然，每一個(gè)進(jìn)辦公室的孩子都在班主任詢問情況的時(shí)候低著頭，一臉的悔恨，還有的信誓旦旦絕沒有下次?？墒?，每每在轉(zhuǎn)身離開辦公室的一剎那，臉上都會(huì)露出誰都懂的狡黠，很快，走廊上就會(huì)傳來出去學(xué)生歡快的歡呼：“我出來了！”然后就是一陣大家都懂的笑聲。
這種歡快每次都讓唐歡哭笑不得，一茬兒又一茬的學(xué)生就這么在教室和辦公室之間往返，也一茬兒一茬兒的再離開，可是這其中的活力和成長(zhǎng)又讓唐歡無比喜歡。她想，這就是這份職業(yè)的魅力所在，正是這些小瑕疵促進(jìn)了學(xué)生一天天的成長(zhǎng)，這是多么神奇的地方！
可是今天，李老師似乎比往常生氣，趁喝水的功夫悄悄聽了幾句，唐歡明白了，原來這個(gè)小娃娃和一個(gè)女同學(xué)鬧別扭，打了女同學(xué)一巴掌。
他打的是女同學(xué)的臉！
這的確是一件很嚴(yán)重的事情！
李老師還在問：“具體情況是什么？你寫到這張紙上，下課了我再處理，這節(jié)課就在辦公室好好把事情寫下來?！崩罾蠋熣f完，拿著書去上課了。
唐歡也翻開了教參，準(zhǔn)備看一看下一篇文章的內(nèi)容。上課鈴已經(jīng)響了，有課的老師都已經(jīng)離開辦公室。偌大的辦公室，只剩唐歡和學(xué)期末退休的王老師在場(chǎng)。
02
校園里一下子安靜下來，此起彼伏的“起立，老師好”的聲音響起。小男生站在李老師辦公桌旁邊，一臉不屑，甚至還有一絲絲憤怒。唐歡想：脾氣不小呢！
很快，一個(gè)小娃娃推門進(jìn)來，在李老師的桌上翻了翻，找出一本練習(xí)冊(cè)，正要走，站著的小娃娃對(duì)著他說了一句什么，唐歡沒有聽清。只聽見來拿練習(xí)冊(cè)的小娃娃說：“你不該打人家臉的?！?/p>
說著，打了小姑娘臉的小男生就往屋外走去，來找練習(xí)冊(cè)的孩子也跟著出去了。唐歡坐的位置正對(duì)著窗戶，可以看見走廊里的情況。她本以為他們要一同去教室，抬頭的瞬間，小男生的一條腿，已經(jīng)搭到了欄桿上，整個(gè)上身趴在欄桿的水泥臺(tái)子上，來找練習(xí)冊(cè)的孩子死命拉著他的胳膊。
唐歡的大腦一片空白，人已經(jīng)推開椅子跑到了走廊上。唐歡用最大的力氣抱住了小娃娃的腿，使勁往下拽，正巧，走廊的那頭，另一位班主任巡視完教室出來。也趕緊跑過來拽住了小男生。
辦公室里的王老師也出來了，都死死的抓住小男生。王師后來告訴唐歡，她往外跑的時(shí)候，喊了一句：“他要跳樓?！钡茪g，一點(diǎn)兒印象也沒有。
小男生被拖回了辦公室，唐歡把辦公室的前后門都鎖上了，讓拿練習(xí)冊(cè)的小男生趕緊去通知班主任，王老師趕緊去找年級(jí)組長(zhǎng)......唐歡只是覺得腿軟，怎么都站不住，她坐在椅子上，死死的抓著小男生的胳膊，一直到年級(jí)組長(zhǎng)和李老師都來了，唐歡還死死的抓著小男生不肯松手。
很快，小男生的家長(zhǎng)也來了，是一對(duì)年齡超過50歲的夫妻。小男生不過是12歲左右的年紀(jì)，不該有這么大年紀(jì)的父母。原來小男生還有兩個(gè)已經(jīng)20多歲的哥哥和姐姐。
這一對(duì)夫妻并沒說什么，小男生的爸爸在聽李老師說明情況的時(shí)候，一直死死的盯著小男生。唐歡看了看小男生的臉，還是一樣的滿不在乎。
至始至終，小男生的爸爸沒有說一句話，小男生媽媽的表情唐歡怎么也沒看懂，好像有懷疑，又好像有無奈......她剛進(jìn)來的時(shí)候拉著自己的孩子全身上下好好地看了看，甚至還掀起小男生的衣服看了看。也是一句話沒說。最后夫妻二人領(lǐng)著小男生走出了辦公室。
小男生的父母從進(jìn)來到領(lǐng)著小男生出去，一句話也沒有說，甚至沒有看李老師一眼！從始至終，他們只是看著小男生！
03
辦公室里一片死寂，年級(jí)組長(zhǎng)，李老師，王老師都沒說話，大家就那么站在辦公室里，站了很久。
鈴聲再一次響了，上完課的老師陸續(xù)回了辦公室，學(xué)生們又兩個(gè)、三個(gè)的擠滿了辦公室。唐歡心里說不出的難受，她走出辦公室，來到走廊上，從三樓向下望了望，整個(gè)校園采用了水泥硬化，如果她當(dāng)時(shí)正好沒有抬頭，如果她當(dāng)時(shí)跑的慢了一步，如果......唐歡不敢再往下想.....
是從什么時(shí)候起呢，這份職業(yè)變得這么兇險(xiǎn)！
李老師在年級(jí)組長(zhǎng)的辦公室呆了很久。他回辦公室的時(shí)候臉色凝重，在后面的一個(gè)月時(shí)間，李老師一句多余的話都沒有說過，更別說笑一下。
放學(xué)的鈴聲終于響了，學(xué)生們?nèi)绱蜷_籠子的小鳥一樣沖出教室，校園里又是一片喧囂。辦公室里，所有的老師都留了下來。先是李老師說明情況，接著就是組長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)安全教育，然后就是校長(zhǎng)一臉鐵青的坐在椅子上，再次強(qiáng)調(diào)安全教育。校長(zhǎng)把辦公桌拍的“啪啪”直響。每一聲，都敲的唐歡的心生疼。
李老師在后來的全校安全教育大會(huì)上做了檢討，三年內(nèi)不得評(píng)優(yōu)評(píng)先，撤銷其“優(yōu)秀班主任”資格，本學(xué)期不得參與“優(yōu)秀班集體”評(píng)選，績(jī)效考核直接最低一級(jí)......
辦公室很長(zhǎng)時(shí)間都死氣沉沉，老師們?cè)贈(zèng)]了往日討論學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，課照樣備，也照樣上，公開課也照樣舉行。學(xué)生們下課了還是照樣把辦公室擠得水泄不通，早上的晨讀，下午的校歌，依然有條不紊的讀著，唱著。班主任依然會(huì)在6:50就在教室門口等學(xué)生,下午放學(xué)，也依然會(huì)盯著學(xué)生打掃衛(wèi)生......
一切似乎都沒有變，還是日復(fù)一日的相同，可是還是有什么東西不一樣了。小男生的父母將小男生帶回去以后一個(gè)電話也沒有打來。學(xué)校和李老師多次去電話，始終沒人接。再以后，已經(jīng)不在服務(wù)區(qū)。上門去找，始終沒人應(yīng)聲。過了兩個(gè)月，從一個(gè)學(xué)生口中得知，小男生早在回去的第二個(gè)星期，就已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到了其他的學(xué)校。
唐歡在上課或者下課經(jīng)過走廊上把小男生拽下來的地方的時(shí)候，總會(huì)不由自主的停下來，朝下望一望，心里總有什么堵在心口，悶悶的，怎么也化不開。上課時(shí)看著講臺(tái)下面一張張無邪天真的小臉，也會(huì)突然就不確定起來。
那個(gè)小男生的臉，也會(huì)突兀的就和下面的小臉重疊在一起，無數(shù)次讓她陡的一驚。唐歡也不止一次看見，李老師站在和她同樣的位置，一臉凝重。
辦公室的其他老師，也會(huì)時(shí)不時(shí)站在那個(gè)地方，若有所思。
唐歡知道，老師們，心傷了！
這一份傾注了滿腔熱情的職業(yè)，這一份要耗費(fèi)一生去經(jīng)營的職業(yè)，越來越干不安生。唐歡還年輕，畢業(yè)才兩年，以后漫長(zhǎng)的教書人生，讓她無端的害怕和恐懼！
唐歡越來越消沉了！
