? ? ? 這是一本好書，我就是一個(gè)處在只有兩種選擇的人，要么贏，要么認(rèn)輸。書中提到，任何時(shí)候你都是有選擇權(quán)的，比如德國(guó)士兵的槍可以上調(diào)一公分。你要永遠(yuǎn)相信有第3選擇的可能性，如果確實(shí)沒(méi)有第3選擇，不交易也是最好的選擇。要是沒(méi)有寫下來(lái)，我的思維就是一定要有第3選擇的方法，不允許沒(méi)有。好玩吧，察覺(jué)到自己是件開(kāi)心的事。

? ? ? ? 這本書聽(tīng)完，對(duì)思維導(dǎo)圖還有老師說(shuō)的架構(gòu)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

? ? ? ? 第一步我看到我自己。認(rèn)識(shí)自己是主宰自己的，而不是情緒在主導(dǎo)你的行為。認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)獨(dú)立人格的人，而不是從標(biāo)簽上去定義自己。

? ? ? ? 第二步我看到你。你也不是標(biāo)簽也不是什么東西，我要把你看做是一個(gè)人，你同樣也是一個(gè)獨(dú)立人格的人。這樣才有創(chuàng)造第3選擇的可能性。

? ? ? ? 第三步我找到你。一樣的，找到你是你，而不是你的情緒。積極面對(duì)沖突，專注解決辦法。

? ? ? ? 第四步我和你協(xié)同。這是最核心的部分，創(chuàng)造力在這里就需要發(fā)揮作用了。繼續(xù)拆分步驟。1.詢問(wèn)。2.界定。3.創(chuàng)造。4.達(dá)成。

? ? ? ? 未來(lái)創(chuàng)造力是區(qū)分人與智能的一個(gè)重大區(qū)別，如何培養(yǎng)創(chuàng)造力，需要自己不斷地建立自己的知識(shí)架構(gòu)。

? ? ? ? 如何建立自己的知識(shí)架構(gòu)，老師提供了一個(gè)方法，找一本自己喜歡的書，這本書肯定會(huì)提到其他的書，如果實(shí)在沒(méi)有，就從參考書下手。發(fā)現(xiàn)這本書提到了《幸福的方法》、《正念的奇跡》、《活出生命的意義》、《順便》。同時(shí)這個(gè)作者也是《高效人士的七大習(xí)慣》、《高效能家庭的七大習(xí)慣》的作者。

? ? ? ? ? ? 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，加油。