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喜歡坐在大城市的公交或地鐵里，望著穿梭的人群車(chē)流，面對(duì)陌生的人，在一個(gè)陌生的地方生活一陣子。因?yàn)槲矣X(jué)得那才是真實(shí)的自己，不用顧慮周?chē)说难酃?，想吃臭豆腐就吃個(gè)夠，想在哪里發(fā)呆也不會(huì)有人說(shuō)。
這是一個(gè)文友的心聲。他在《做真實(shí)的自己》文章里以春秋筆法敘述自己觀念的轉(zhuǎn)換及三觀蛻變過(guò)程，多年職場(chǎng)打拼讓他雖博得一官半職，卻磨掉剛踏入職場(chǎng)的熱情，厭倦了迎來(lái)送往官場(chǎng)生活，只想做一個(gè)真實(shí)的自己，甚至以為自己就像帶著面具演戲一樣身不由己，惡心！
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6點(diǎn)30分，起床鐘如期而至，年接不惑之年的人上有老下有小不敢怠慢睡懶覺(jué)要按時(shí)起床了，穿衣、洗漱，忽然感到身背后有人來(lái)，回頭一看，兒子已悄然無(wú)聲從新房子回到這里。他上學(xué)期間總?cè)サ脑?，不用大人催，有時(shí)“爸爸，今天我值日！”拋出一句催促我們快點(diǎn)做早餐，那是冠冕堂皇的理由呢。身子骨感覺(jué)累，有點(diǎn)睡意不足，有出外活動(dòng)活動(dòng)欲望，看到時(shí)間太少，只能想想罷了。此時(shí)，多想放假啦，一覺(jué)睡到自然醒，誰(shuí)不知道呢！
春分過(guò)后，太陽(yáng)日漸起的早呀，早上8點(diǎn)鐘天地早已一片大白。兒子三下五除二用餐完畢，背上書(shū)包在房間走來(lái)走去等著上學(xué)。當(dāng)把孩子送回學(xué)校回來(lái)，大人也到要上班時(shí)刻——8點(diǎn)30分。天氣好，沒(méi)感到有多難；若遇上刮風(fēng)下雨時(shí)候，看著泥水濺了一身一褲，或者驕陽(yáng)似火時(shí)，還是有輛車(chē)好啊。風(fēng)雨無(wú)阻，時(shí)間就是命令，上學(xué)與上班一樣都要遵守紀(jì)律。
相信像孩子一樣的廣大未成年人他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)上學(xué)這個(gè)目標(biāo)付出了很多的努力，不忘初心，但在努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候，自己也許根本沒(méi)有思考到底為什么要為這個(gè)目標(biāo)而努力。父母的要求、身邊的同學(xué)玩伴都上學(xué)，這些并不是只針對(duì)他一個(gè)人，既然選擇希望學(xué)習(xí)改變自己的生活這件事，就會(huì)遇到一些這樣那樣困難，如果他只是知道這個(gè)目標(biāo)沒(méi)知道為什么要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，那么后面對(duì)這些困難一定會(huì)給他帶來(lái)非常大的壓力，而如果他希望通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己能夠在更大的平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，那他現(xiàn)在所遇到的困難就會(huì)成為激勵(lì)他的動(dòng)力。
學(xué)生是否處于積極和幸福的狀態(tài)，是他們能不能長(zhǎng)期穩(wěn)定安于學(xué)習(xí)的重要原因。其實(shí)，進(jìn)到學(xué)校里一看學(xué)生的表情，就知道這個(gè)學(xué)生在學(xué)校的生活情況。我們更愿意看到學(xué)生的一臉陽(yáng)光，處于積極和幸福的形態(tài)。這需要學(xué)校首先要讓學(xué)生享有安全有序的學(xué)習(xí)生活，學(xué)業(yè)水平不斷得到提升，充分獲得自我實(shí)現(xiàn)。
我在提醒學(xué)生時(shí)常常說(shuō)上學(xué)是自己的事這一切都是他自己的選擇時(shí)，是要他們明白：“我為什么要選擇上學(xué)呢？”這個(gè)問(wèn)題。在我們的一生中會(huì)有很多個(gè)讓我們?nèi)ヅμ魬?zhàn)的目標(biāo)，在向著一個(gè)個(gè)目標(biāo)挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我們不斷追逐著的不應(yīng)是目標(biāo)本身，而是自己認(rèn)為的幸福生活，在不斷追逐目標(biāo)的過(guò)程中，我們讓生命活成了自己想要的樣子。
學(xué)習(xí)目標(biāo)，猶如大海航行的舵手，不可或缺。我們給自己設(shè)定的每個(gè)目標(biāo)都應(yīng)有自身內(nèi)在的意義，也就是說(shuō)其實(shí)目標(biāo)本身并不是我們真正的目標(biāo)，我們是通過(guò)追求這些表象的目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己賦予的意義。但由于表象的目標(biāo)很具象，或者由于表象的目標(biāo)追逐的過(guò)程太過(guò)艱難，讓我們有時(shí)候會(huì)混沌，把表象的目標(biāo)當(dāng)成了我們?nèi)康淖非?。還有就是我們被別人的思想所綁架，自己從沒(méi)有思考過(guò)自己為什么要完成這些表象的目標(biāo)，只是因?yàn)閯e人讓我做，所以我就做。
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12點(diǎn)10分，我饑腸轆轆下班回到家，下廚房忙活半天一家人才能在一起吃飽喝足，收拾好餐具已是13點(diǎn)二刻了。
下午有空了接過(guò)看護(hù)孩子任務(wù)，緩和一下八十歲老母帶孩子壓力。自從有了你（二寶）幾乎沒(méi)有午休時(shí)間了，幾乎沒(méi)有從容看一場(chǎng)電影，幾乎沒(méi)有睡過(guò)一覺(jué)睡到自然醒，看著人家?guī)『⑿腋芤獾煤?，身臨其境有時(shí)候感覺(jué)養(yǎng)孩子累的很??！
關(guān)于二孩，一時(shí)間滿(mǎn)城盡帶黃金甲，成了社會(huì)焦點(diǎn)之一。時(shí)過(guò)境，在同學(xué)朋友圈里，一覺(jué)起來(lái)，有人歡喜有人愁?！俺筷?yáng)東山起，佛光照四方。祥云天上飛，祝友二孩嬉?！币煌瑢W(xué)聞?dòng)嵸x詩(shī)直抒胸臆，引得同學(xué)議論紛紛。
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20點(diǎn)10分，東風(fēng)風(fēng)行汽車(chē)在夜色無(wú)邊的鄉(xiāng)村路上緩緩走著，我們一家三口走東家進(jìn)西家，精準(zhǔn)扶貧一忙完匆匆回家來(lái)。家里還有一個(gè)呢，況且還沒(méi)吃飯。
近年來(lái)，響應(yīng)政府號(hào)召我們這些國(guó)家干部齊心合力立志打好精準(zhǔn)扶貧這一仗，了解家庭情況，核實(shí)有關(guān)信息，宣傳惠農(nóng)政策，指導(dǎo)脫貧致富計(jì)劃。
下鄉(xiāng)工作，不同本職工作，它受上級(jí)單位通知來(lái)早來(lái)遲和農(nóng)戶(hù)是否在家影響。風(fēng)里來(lái)雨里去，有時(shí)要求高期限緊，帶著老婆（孩子）同去，就見(jiàn)怪不怪。有過(guò)怨言，有過(guò)敷衍，也有過(guò)僥幸。在人屋檐下的你，誰(shuí)會(huì)跟自己的烏紗帽過(guò)不去呢？“看著辦吧，這個(gè)是政治任務(wù)！”類(lèi)似的話(huà)聽(tīng)多了，耳朵里有個(gè)聲音響起來(lái)，難得糊涂大不了周末就是這么過(guò)，城里城外，上班下班，知足者常樂(lè)！
最后用畢淑敏對(duì)人生的意義的解讀結(jié)束本文：“人生本沒(méi)有意義，沒(méi)有人會(huì)替你確定人生的意義，但如果你無(wú)法確定人生的意義，你將一輩子活在無(wú)意義狀態(tài)里面。大到每一天，小到每做一件事，你都會(huì)感到無(wú)名的痛苦，因?yàn)槟悴恢劳裁吹胤阶?。所以，每個(gè)人必須為自己的人生確定意義?！辈豢慈祟伾晃┥喜晃?shū)：只惟實(shí)——活出自己的精彩吧！
