19102 陳曉云
——插畫和想象力的魔法
原來(lái)，我看圖畫書時(shí)，目光是習(xí)慣跟著文字走，通過(guò)文字來(lái)了解其中的意義，然后在自己心中描繪書中的世界，根本沒(méi)有很認(rèn)真觀察圖畫。但是，看了《幸福的種子》后，我決心要改變我看圖畫書的方式。因?yàn)?，只有這樣，我才能真正去理解故事和更好的欣賞插圖的微妙之處。而且，孩子看圖畫書也是幾乎只看圖畫，然后加上自己的想象去構(gòu)造一副圖畫。如果我能從孩子的角度去理解圖畫書，應(yīng)該會(huì)更好的發(fā)現(xiàn)圖畫書的魅力吧！
我之前一直都覺(jué)得無(wú)字書很難，我想這是因?yàn)榇笕顺３＞心嘤谖淖?，不愿去閱讀圖畫，只要少了文字，就會(huì)覺(jué)得不知所云。但是，事實(shí)并不是這樣的。因?yàn)楫嬛杏性?，只要有圖畫，仔細(xì)閱讀圖畫的細(xì)節(jié)，將細(xì)節(jié)組合，理解故事就不會(huì)那么難了。
有人說(shuō)，故事是拿來(lái)哄孩子的，但是對(duì)于孩子還說(shuō)，故事是一個(gè)充滿驚奇、趣味，可以激發(fā)想象力的世界！這些故事會(huì)在孩子心中播下彌足珍貴的種子，在將來(lái)的日子里慢慢成長(zhǎng)。
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，那就是有一次我給一個(gè)小女孩講故事的時(shí)候，講著講著，她就很開(kāi)心的笑起來(lái)了，但是當(dāng)時(shí)的我竟然并不知道她覺(jué)得有趣的點(diǎn)在哪。可能有時(shí)候我并沒(méi)有小孩子那么有想象力，她能想象得到一些圖畫書中沒(méi)有的景象，再結(jié)合圖畫，這樣一來(lái)她的想象力會(huì)使她更好的理解故事。我想這也是和孩子一起學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)吧！
