事情經(jīng)過(guò)：日子還像往常一樣平靜無(wú)奇，今天是新同事去培訓(xùn)的日子，全天培訓(xùn)，那么有幾個(gè)特殊的班種，那么我是負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班種的，但是我也沒(méi)多想，想著你是特殊班種的，那你培訓(xùn)完回來(lái)上班很正常，以往我們的模式也是這樣的，有特殊的班種，你都要回來(lái)上班呀，那么，碰巧，今天又是單位非常繁忙的一天，干了一天，大家都已經(jīng)精疲力盡了，看到遙遙無(wú)期的加班時(shí)，似乎心情變得更加焦慮不安，我也似乎失去了思考的智慧，就直接發(fā)個(gè)短信到群里，你們什么時(shí)候回來(lái)接班呀？沒(méi)有反應(yīng)，我也沒(méi)多想，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)過(guò)了15分鐘，給我打電話，幾個(gè)小朋友說(shuō)我們今天不回去上班哦，我們都培訓(xùn)一天了，一聽(tīng)這話，我當(dāng)成就起氣炸了，還有這個(gè)道理，自己的班種，說(shuō)不回來(lái)就不回來(lái)，當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得特別的惱火和不可思議，甚至覺(jué)得，現(xiàn)在的孩子，簡(jiǎn)直就想造反了，接著電話里，我就讓他們喊回來(lái)了。

喊回來(lái)之后和師姐一起和他們溝通，仍然無(wú)果，所以就請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)判后，覺(jué)得他們是有道理的，當(dāng)時(shí)的我任然覺(jué)得不可理解，仍然內(nèi)心無(wú)法釋?xiě)?，就這樣讓他們先回去，領(lǐng)導(dǎo)給我和師姐做工作，了解前因后果，站在全局的角度，和我去解讀這件事

事后反思：

定位：我和新同事們其實(shí)是同事關(guān)系，而不是學(xué)校里面的學(xué)生和老師，學(xué)習(xí)要準(zhǔn)備定位，這個(gè)很重要，你和他們之間是什么關(guān)系，這個(gè)很關(guān)鍵，因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系，隨時(shí)提醒你要注意自己的情緒和表達(dá)方式

溝通的方式：出現(xiàn)這種集體的事情，一定不要找一堆人談話，找一個(gè)代表就可以了，因?yàn)檫@樣的效果會(huì)更好，集體談話容易出現(xiàn)走偏的效果，同時(shí)效果不佳

情緒管理：請(qǐng)先處理情緒，再處理事情，這個(gè)很重要，為什么呢？因?yàn)閹е榫w是將事情做不好的，甚至在以往的經(jīng)歷中，吃虧很多次了，同時(shí)情緒管理也是畢生的修行

身邊的人：你想成為什么樣的人，你就去結(jié)交什么朋友，這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，要把時(shí)間花在那些值得結(jié)交的朋友身上，同時(shí)書(shū)是我好朋友，因?yàn)槊勘緯?shū)都是作者的心聲和對(duì)我們想說(shuō)的話，去感知這種無(wú)聲的溝通方式，我相信一定會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越智慧的，因?yàn)榕笥讶φ鎸?shí)太關(guān)鍵了

自我覺(jué)察：定期冥想練習(xí)和自己對(duì)象，以及自己的反思日記，讓自己對(duì)自己有更多的了解，我相信我可以的，不斷的用虔信時(shí)刻來(lái)給自己的大腦注入能量，我相信我是特別優(yōu)秀的，我今天又比昨天進(jìn)步了什么？提升了什么呢？

我和新同事更多的是要起榜樣作用，那么如何能起到榜樣作用呢？首先要建立深度鏈接，建立親密關(guān)系為基礎(chǔ)，彼此信任和欣賞，才能更好的用行動(dòng)影響他們

在她們職業(yè)生涯的第一年，我更多的是像一名守護(hù)官一樣守護(hù)她們的成長(zhǎng)

我舊有的心智模還停留在學(xué)生和老師的關(guān)系上，心智模式影響我的思維習(xí)慣，思維習(xí)慣影響我的行為

我的下一步行動(dòng):記錄舊的心智模式，刻練新的心智模式

今天下午她們上來(lái)接班，我剛好也和她們順帶聊了一下，挺好的，及時(shí)溝通，帶著真誠(chéng)、換位和共情，很多問(wèn)題就迎刃而解了

每當(dāng)狀態(tài)不好的時(shí)候，成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)又來(lái)了