在對孩子的否定和控制中，父母更容易找到自己的存在感和價值感。否定孩子，本質(zhì)上其實是父母對自己的不接納、不認同。真愛是透過孩子的行為，去關(guān)注孩子的感受、意愿、動機，對孩子的真實需求給予積極、及時的回應，而不是去評判和責罰孩子的表現(xiàn)。

2019.01.21

今日感悟:

否定孩子，本質(zhì)上是父母對自己內(nèi)在小孩的不接納和不認同，真愛是透過孩子的行為，去關(guān)注孩子背后的感受、意愿和動機，并做出積極的回應，而不是批評和責罰，學習心理學和家庭教育，理解孩子行為背后的需求，為他們的成長提供強而有力的后盾，迷茫往往因為無知，不斷完善自我，才能更好的支持到孩子。

2019.1.21智庫感言：經(jīng)過這么長時間的學習，逐漸能控制習慣性評價事件和由事件上升到人格上的評論了，即使偶爾犯錯也會很快的覺察到。慢慢的習慣去探尋孩子行為背后的需求，而不去指責，讓孩子還敢于犯錯，也有機會對自己的行為進行反思，給孩子自己成長的機會。

感悟:父母對孩子的教育，不是以自我意識為主“我是家長我說了算”，這不僅是父母對自我本身的不接納不自信，也是錯誤的教育方法。父母要對孩子正確的關(guān)愛，生活上溫暖關(guān)愛，情感上親密溝通；從直接或間接的方面言傳身教；從孩子的真實需求出發(fā)，達到“潤物細無聲”。

2019.1.21

感悟分享：對于與孩子的溝通我在不斷學習的道路上前進。之前沒有學習家庭教育時，總覺得天下我是老大，大家都得聽我的包括孩子和老公；學習了之后我慢慢意識到要想我重視的人都越來越好，唯一的方法是認真做好自己，寧愿強求自己也不要強求別人，學會多多征求別人的意見；孩子們這次期末考試都考的很好[強]我很高興！獎勵我讓孩子來選，兒子反而說：我不要太貴的，給我買套樂高積木就好了。閨女說：我要芭比娃娃的裙子，娃娃我太多了不要了，要不買太多娃娃浪費錢；那一瞬間我有點想哭，覺得孩子長大了！我要在學習家庭教育的路上一直走下去！

20190121智庫分享:

行為、格局，父母是什么樣的人，呈現(xiàn)出來的生命狀態(tài)，夫妻關(guān)系，親子關(guān)系等，這些因素遠遠大于父母的說教。想要養(yǎng)育出有出息的孩子，先立足做最好的自己，以身體力行的示范，讓孩子看到什么是成就自己的人生，對自己負責，讓自己成為孩子的榜樣和驕傲。

今日箴言學習感悟：孩子每種行為背后都有動機原因等，我們父母應該通過學習來感受孩子的感受，慢慢成為孩子的朋友，而不是到孩子青春期時的無話可說，時光不可能倒流，錯過的成長彌補不了，愛孩子的前提是愛自己，做自己！

2019.1.21

智庫箴言感悟：

? ? ? ? 對于今天的箴言，我想借用我曾經(jīng)紀錄下來的一位教育專家說過的話來分享給大家：什么是真愛，真愛就是無條件的愛，什么是無條件，無條件的東西只有在此刻當下才能實現(xiàn)。但凡對未來有期許就有條件，但凡對過去有批評就有條件，那它都不是此刻當下的東西，那它也不是真愛。你和孩子在一起的最高境界是什么？分享你們生命的每一個歡笑和淚水，好奇與驚喜，高潮與低谷，無常可能在任何一刻將你們分開，而你都不會遺憾沒有好好陪伴過她！因為你們沒有將彼此的人生當作自己的目的，對她的生命的尊重已經(jīng)莊嚴了你自己，分享已經(jīng)豐富和完美了你們存在的每一刻！

2019.01.21

學習感悟

? ? ? [微笑]自從學習家庭教育以來，改變還是挺大的！對待孩子的情緒時，知道應該了解她情緒背后的原因！有時不需要立刻做出回應，而是抱她一會兒就好了！

? ? ? 我們的小兒子，他喜歡情緒的表達和溝通，我不太會表達自己，跟他在一起玩的時候不知怎么玩兒了！[捂臉]我總是在想自己的事情，這個小機靈鬼就不太愿意找我了！而且現(xiàn)在的他什么事情都要自己做，吃飯、拖地、擦鼻涕、喝水、搬凳子爬高等，他討厭被控制，反抗的手段就是大哭！不過他很喜歡被尊重，你不能在他手里搶東西，你要是好好跟他要，他會很樂意給到你手里！[捂臉]但是這小家伙可能有“暴力傾向”吧，他會沖拳了，而且會喊一二了，你抱著他時，他會故意將小拳頭往你身上推，但是我會嚴厲的看著他（因為我不喜歡），他馬上轉(zhuǎn)一下小眼睛，要么用力抱著你的脖子，要么掙脫下地去找媽媽！[捂臉]

? ? ? 兒子現(xiàn)在的年齡是需要安全感的，我和愛人一直在努力成長學習！希望給到他最適合的教育！

2019.01.21智庫箴言感悟：“父母否定孩子，本質(zhì)上是對自己的不接納、不認同”，這句話有三層意思，一是孩子的行為不符合父母的行為標準，二是父母自己早年的理想沒有實現(xiàn)，三是父母沒有了解孩子行為背后的原因和需求。第一層意思是父母不考慮孩子的年齡特征和心理水平，用成人的標準要求孩子，這是不合理也是不公平的，孩子真的做不到，孩子的問題行為也許切中了父母內(nèi)在那個不被允許的小孩的行為。當孩子呈現(xiàn)出父母被壓抑的小孩的狀況時，父母一定是不能接受甚至不敢接受的，就會對孩子進行否定和指責。第二層意思父母年輕時的夢想沒有實現(xiàn)，對自己的現(xiàn)狀又不太滿意，就會把未實現(xiàn)的夢想強加到孩子身上，當孩子的行為不能朝著他設(shè)定的路線行進時，就會對孩子否定和指責。本質(zhì)上也是父母對自己過去和現(xiàn)在的不接納。第三層意思是父母對孩子的教養(yǎng)只停留在行為表面，當孩子的行為出現(xiàn)問題時，不善于找原因，不想辦法解決問題，而是通過否定孩子而達到老子是對的效果。其實也是對自己的不接納，不接納自己在孩子面前的無能為力。真愛是透過孩子的行為，去關(guān)注孩子的感受、意愿、動機，對孩子的真實需求給予積極、及時的回應，而不是去評判和責罰孩子的表現(xiàn)。

分享：在對孩子的否定和控制中，父母更容易找到自己的存在感和價值感。否定和控制孩子，是把自己放到了一個比孩子更高級的位置上，以滿足自己的自戀。這種高級是脆弱的，僵化的，而真正成熟的人內(nèi)心很力量，做事無比靈活，能感受孩子的感受，能體察孩子的處境，因此也能有深深的理解和接納。

2019.01.21箴言感悟：

? ? ? 好多父母他們長期擔任著孩子的差評師。

? ? ? ? 我身邊有一個朋友是個教師，一貫奉行“成績不說跑不了，問題不說不得了”，把孩子看做懸崖邊上的無知之徒和一身毛病的改造對象。張口挑錯，言必說教，在孩子被否定被羞辱的尷尬惶恐中，顯示自己的偉光正，找到存在感和價值感。在否定氛圍中長大的孩子，自卑，懦弱，沒有自我，成為被霸凌的對象和潛在的罪犯以及抑郁癥患者。

2919.1.21學習感悟：擁有一雙發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的慧眼。人的本能就是挑錯。挑出別人的錯處，來體現(xiàn)自己的能力。壓低抬高的方式最忌諱放到孩子的身上。事事都有兩面性。發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，弘揚優(yōu)勢。自然而然的劣勢就會被光環(huán)埋沒。生活將處處充滿陽光。