今天是小子上學的第二天，其實，今早叫他起床的時候，他是老大不情愿的，嘴里嘟囔著，我就是不喜歡上學！

我說，你看你周圍的小朋友和你一般大小的，有不上學整天待在家里的嗎？

他還睡意朦朧得，搖了搖頭。

上廁所，刷牙，洗臉，喝水，吃飯，穿衣服，穿鞋子……，一系列動作，都需要在督促下完成。

然后，就是書包，檢查一遍書包，千萬別忘了帶應該帶的東西。

小子說，我還是喜歡吃奶奶做的飯菜，香，好吃。我不喜歡小飯桌！

我說，你奶奶根本就來不及，你想把你奶奶累死嗎？

小子就不說話了。其實，他心里很明白，只不過是還想掙扎一下子罷了。

昨天，其實是我最擔心的一天，俗話說，萬事開頭難，畢竟第一天嘛。我就擔心小子嫌棄小飯桌的飯菜不好吃，哭叫著要回家吃飯，那才讓我左右為難來。

我也心平氣和地跟小子說了，因為奶奶的年齡、身體緣故，沒法中午接送你還有給你做飯吃，你只能是吃小飯桌！

小子昨天的表現讓我很感動，待我說完后，他沒有了以往的接話吧的反駁，而是默默地接受了這個現實。

我和他對話，基本都是站在一條線上上的，沒有因為他是小朋友，我就故意說的幼稚，相反，我總是拿他當個成年人看，并和他交流。

這個暑假，我沒有讓小子報幼小銜接班。

我小的時候沒有，但我依然認為沒有這個必要。因為，在家里，我照樣能教會他一些漢字，基本的加減法，也能夠簡單得看書了，能寫自己的姓名了，這就夠了。當然，最為重要的是，這兩個月的暑假，基本上都能讓他每天看書，保持閱讀的習慣。

我想與其盲目的跟從，把責任推給各種各樣的輔導班，幼小銜接班，還不如踏實得做好父母應該做的，或者說能做的，就是言傳身教得給孩子樹立一個榜樣的形象。

在我們國家，上行下仿，尤為嚴重。說到底，這還是一個家教的問題！！孩子從一出生就會根據身邊最親近的人的言行舉止進行模仿，而且越來越會惟妙惟肖。

和他一塊看書，給他講書，幫他預習功課，給他簽字。他媽呢，則幫他整理書包，做好后勤工作。他奶奶呢，就是每天下午的接他回家，陪他玩耍，做飯吃。三個大人圍著一個孩子轉，這就是現在的生活現實。

當然，這有可能是因為剛一開始，一切都還沒有頭緒的原因。希望是，一個周兩個周后，小子能養(yǎng)成自己的規(guī)律，知道自己該干什么，不能干什么，自己動手整理書包，不用再催促地看書寫字。知道自己要復習功課，還要預習功課，知道認真寫完作業(yè)后就可以輕松地玩?！?/p>

如果說，那是一根軌道，那么父母就是把孩子拉到正確的軌道上來，然后幫他走一段路，然后，他就要自己走自己的路了。這樣的人生，可能會走彎路，但至少不會走錯路吧？！

然后今天還要寫一點兒感悟，就是，一個人無論走到各種地步，一定要低調再低調！沒有什么可以讓你牛逼哄哄的，因為，你一旦做出了牛逼的樣子，總會有人要搞你的??！

還有，不論追求多么成功的人生，最基本的是做一個不讓人厭煩的人。不讓人煩？說起來簡單，做起來難！因為內心要有數，可這個數，如何才能有才能做到呢？有些人根本就不識數?。?！