? ? ? ? ? ? ? ? ? ——要麗麗＋春蕾六幼

? ? ? ? 良好的親子關(guān)系，是我們每個(gè)人都所向往的。如果我們能夠走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，撒下愛(ài)和陽(yáng)光，相信我們的孩子會(huì)是幸福的！

一、感受。

1.每個(gè)孩子都希望得到父母的關(guān)心與愛(ài)，更需要來(lái)自家長(zhǎng)的重視。尤其是家中有二胎后，我也是深有體會(huì)。

? ? ? ? 我家帆帆是個(gè)稍微內(nèi)向的孩子，可能是在懷孕前期給到了孩子心理鋪墊，所以看上去她還是非常愛(ài)妹妹的。但偶爾她的小脾氣讓我感覺(jué)，其實(shí)她的內(nèi)心也是有偏差的。就拿今天下午的事情來(lái)說(shuō)，我家男男睡醒后就往外跑，我讓帆帆去把她找回來(lái)梳梳頭，可是帆帆氣呼呼的回來(lái)了，然后自己走進(jìn)臥室。就這樣，在認(rèn)真給她抄題的我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的不開(kāi)心。后來(lái)當(dāng)我問(wèn)到男男為什么沒(méi)有回來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她的不開(kāi)心。原來(lái)姐姐在叫她回來(lái)的時(shí)候，她不愿意回來(lái)，發(fā)生了沖突，結(jié)果她把姐姐推到了。而姐姐前幾天穿輪滑鞋時(shí)不小心蹲到屁股上還沒(méi)有好利索呢。這是我竟直接出去找妹妹，而沒(méi)有抱一下姐姐。結(jié)果把妹妹叫回來(lái)時(shí)，姐姐更加生氣了。妹妹也不跟姐姐道歉，或許是她怕姐姐生氣反過(guò)來(lái)推她。最后姐姐發(fā)泄了一會(huì)兒，然后各自都冷靜了下來(lái)?，F(xiàn)在想想，姐姐當(dāng)時(shí)屁股的確很疼，但心里會(huì)更疼，或許更需要的是媽媽的關(guān)心，媽媽的懷抱。

2.調(diào)皮搗蛋的孩子往往更需要被愛(ài)與被接納。這一點(diǎn)，相信在園的老師都有所感受。? 我所在的班級(jí)就有這么一位孩子，調(diào)皮活潑，但也十分有眼力。記得在去年我們將要進(jìn)行期末展演給家長(zhǎng)，本來(lái)排球項(xiàng)目沒(méi)有作為節(jié)目展演，因?yàn)橄胱尯⒆觽兌忌?，而班?jí)孩子太多，地方又小。但到最后幾天時(shí)，還是想讓孩子們上去試試，就這樣我們開(kāi)始了一次次排練。記得在換隊(duì)形時(shí)，我們告訴孩子們?cè)撛趺醋儞Q，但效果仍然不是很好。這是，只聽(tīng)到這個(gè)孩子說(shuō)***，把球給了***，然后快點(diǎn)來(lái)這里撤。頓時(shí)我向他伸出了大拇指，他不好意思的撓撓頭。后來(lái)，我們?cè)倬毩?xí)時(shí)，就讓他當(dāng)成了指揮，效果真的很不錯(cuò)?？吹剿樕系男腋?，感覺(jué)很是欣慰。

二、新知。

1.孩子們對(duì)成人的需要有很多：被重視的需要、對(duì)安全的需要、愛(ài)與接納的需要。對(duì)于這些，我們首先會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，了解孩子行為背后的原因，真心地給到孩子真正的需要。

2.孩子的安全感是在生命早期形成的，所以我們要學(xué)會(huì)如何給到孩子，比如說(shuō)可預(yù)知性的普及，像睡前10分鐘提醒一下孩子要刷牙；在保證孩子安全的前提下，給到孩子發(fā)脾氣的空間；教師持續(xù)性的普及等。

三、執(zhí)行。

每天睡前半小時(shí)全身心的陪伴孩子。（講故事、做游戲等）