記樂(lè)學(xué)堂遵義之行

樂(lè)學(xué)堂遵義會(huì)址留念


? ? ? “朝圣”,字面意思是朝拜圣像。比喻一項(xiàng)具有重大的道德或靈性意義的旅程或探尋,多指教徒朝拜圣地的宗教活動(dòng)。通常它是一個(gè)人前往自己信仰的圣地或其它重要地點(diǎn)的旅程。

? ? ? ? 當(dāng)然此次遵義之旅用“朝圣”二字,顯然是不合適的。但是,我總覺(jué)得他們之間有一定的聯(lián)系?;蛟S就在于,這兩種探尋都是帶著虔誠(chéng)和敬畏之心的。特別是看見(jiàn)我們的學(xué)生,一路專(zhuān)注而熱忱的表現(xiàn)。這是一場(chǎng)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,平淡又精彩的旅程!

? ? ? ? 啟程前,我們的同學(xué)準(zhǔn)備好了三樣?xùn)|西。一副行囊、一支筆、一顆心。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō),此次夏令營(yíng)是他們離開(kāi)父母,第一次獨(dú)自遠(yuǎn)行。一副行囊,讓他們?cè)诼猛局?,學(xué)會(huì)獨(dú)立照顧自己;一支筆,可以是握在手上的,也可以是通過(guò)眼睛所見(jiàn)、耳朵所聞、心之所感記錄下來(lái)的點(diǎn)滴;一顆心,是一顆敬畏之心,用虔誠(chéng)與敬畏,真誠(chéng)的體會(huì)此次行程的意義。


一座樓和一條街的感悟

? ? ? ? 遵義會(huì)址,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生。從小到大遵義這個(gè)地名在知名度上甚至超過(guò)了省城貴陽(yáng)。我和同學(xué)們也是帶著這樣的期待來(lái)到這里。我們來(lái)的很早,但是參觀(guān)的人卻很多。看著擁擠的人潮,我在想,在大家心中一定對(duì)這個(gè)地方充滿(mǎn)著無(wú)盡的想象與向往!

慕名參觀(guān)遵義會(huì)址


? ? ? ? 走進(jìn)大門(mén),一座小樓出現(xiàn)在右手邊。大家怎么也沒(méi)有想到,這一座樸素而單調(diào)的小樓就是我們所探尋的圣地。二層小樓和一株古樹(shù),平平淡淡。無(wú)論我們賦予它多少的情感,都無(wú)法用華麗的語(yǔ)言去贊美它。可是沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)檫@種落差而失落,哪怕是最小的同學(xué)也靜靜的站在那里,凝望著這棟小樓。在我們耳邊回蕩起了湘江的炮火。在講解員詳盡細(xì)心的解說(shuō)下,同學(xué)們沒(méi)有放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。我這才體會(huì)到“肅然起敬”這四個(gè)字的分量,看到我們每一位同學(xué)都是嚴(yán)肅的,他們的眼角微微濕潤(rùn)。當(dāng)聽(tīng)到動(dòng)情之處,小小的手悄悄拭去面龐的淚痕。這是我所震撼的!本以為悠遠(yuǎn)而深?yuàn)W的歷史會(huì)讓他們感到乏味,可沒(méi)想到遺址的氛圍把他們帶回到了那個(gè)激蕩的年代,給予他們真摯的感動(dòng)。

遵義會(huì)址小樓


? ? ? ? 離開(kāi)會(huì)址,來(lái)到熱鬧繁華的遵義城。同學(xué)們深情地注視著車(chē)水馬龍的街道。在同學(xué)們的游記中,我欣慰的看到這樣的聯(lián)想:今天繁華而安寧的街道,是當(dāng)年血肉之軀在槍林彈雨間拼命換來(lái)的!一座樓、一條街、一個(gè)城相隔數(shù)載,卻永遠(yuǎn)把心相連。

石碑下的凝望

? ? ? ? 行至婁山關(guān),當(dāng)年遵義會(huì)議后紅軍第一場(chǎng)勝仗就是在這號(hào)稱(chēng)“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的婁山關(guān)打響的。在基礎(chǔ)設(shè)施完善的今天,我們的大巴在平坦的盤(pán)山公路上,依然走的很艱難。婁山關(guān)重巒疊嶂,有天險(xiǎn)的盛狀。可誰(shuí)曾想到,當(dāng)年我們的紅軍卻是進(jìn)攻的一方??!這樣的戰(zhàn)役,是何等的慘烈!

婁山關(guān)石碑


? ? ? ? 今天,戰(zhàn)斗的硝煙已經(jīng)沉淀在歷史的波瀾下,我們所見(jiàn)僅是一塊石碑。石碑碩大,無(wú)聲的矗立在那里,上書(shū)毛澤東《憶秦娥?婁山關(guān)》一詞,與險(xiǎn)峻的山巒相互呼應(yīng)。在婁山關(guān)觀(guān)景都是仰望的,有同學(xué)驚呼:這氣氛叫人壓抑!似乎連天公也被此景震撼,時(shí)而烏云密布,時(shí)而陽(yáng)光乍現(xiàn)!

? ? ? “西風(fēng)烈,長(zhǎng)空雁叫霜晨月?!焙L(fēng)凄烈,孤月空對(duì)雁啼,倍增涼意;馬蹄陣陣,喇叭嗚咽,把人的心搗碎!視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué),多感官的觸動(dòng)讓人們身臨其境。蕭然之情,油然而生!可戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈并沒(méi)有讓意志消沉。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!弊屗械目嚯y,都熔鑄在鋼鐵般的信念中。哪怕此刻的殘陽(yáng)渲染出鮮血的悲涼,凌空俯瞰,巍峨蒼山,也只不過(guò)是海波一片!

重巒疊嶂的婁山關(guān)


? ? ? ? 石碑,依然在那里靜靜的看著我們,就像我們深情地凝望著它一樣。雄壯的詩(shī)詞,吟誦三遍,是后人們最好的祭奠與留念!

關(guān)山農(nóng)居的體驗(yàn)

? ? ? ? 下榻婁山關(guān)腳下的一戶(hù)農(nóng)莊,一向居住在城市的同學(xué)不禁微微皺眉——飯菜并不可口,居住環(huán)境并不優(yōu)越。不過(guò)在這里也發(fā)現(xiàn)了一些不同之處:久違的蟬鳴,叫人想起了“寒蟬凄切”的詩(shī)意;農(nóng)家阿婆手里的農(nóng)具??刹皇悄敲慈菀咨鲜值?;還有田地里,與菜市上品相不同的天然蔬菜……這些新鮮的氣息,無(wú)不吸引著天真純凈的目光。

同學(xué)體驗(yàn)農(nóng)家生活


? ? ? ? 星空送走了夕陽(yáng),同學(xué)們?cè)卩l(xiāng)間公路上盡情的奔跑。耳畔沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)抱怨的聲音,我明白,在這婁山關(guān)下,我們的同學(xué)做了一次小小的對(duì)比:當(dāng)年的紅軍或許就在某個(gè)陡峭的山崖之上風(fēng)餐露宿。想起他們,眼前的不適應(yīng)都化作了甘甜與知足。晚上,這些情感如清澈的泉水,在同學(xué)們的筆端流淌。

游記評(píng)講


? ? ? ? 我們常說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!闭且?yàn)槿f(wàn)里行路,用足跡探尋,才能在斯地斯景將真情織就。這如我們同學(xué)所寫(xiě):遵義的夜空是不一樣的!

研學(xué)之旅
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