01

飯后，氣氛很壓抑，媽媽強(qiáng)烈要求弟弟再報兩個補(bǔ)習(xí)班，弟弟不同意一直據(jù)理力爭。一下子是公說公有理，一下子是婆說婆有理，場面一度很尷尬，我和爸爸坐在旁邊面面相覷，不知道幫誰說話。

“你看你同學(xué)小a不僅學(xué)了畫畫，還報了英語，樣樣都會，你現(xiàn)在不學(xué)，以后怎么趕得上人家。”媽媽火力全開。

“媽媽，你就想我的假期全上補(bǔ)習(xí)班?！钡艿苈詭е耷坏?。

“對，我就不想你經(jīng)常玩游戲，與其這樣，還不如再送你去培訓(xùn)個啥?！?/p>

“學(xué)啥，我就不想再報班了，最后一個補(bǔ)習(xí)班都到晚上了，這是放假還是上學(xué)”

“再過兩年就要小學(xué)升初中了，必須要考特長，你現(xiàn)在不學(xué)，考不上的話，以后就只能回鄉(xiāng)里讀書了。”媽媽也很無奈。

這就是00后的世界，很殘酷，也很真實。以前我總羨慕00后想玩手機(jī)有手機(jī)，想玩電腦有電腦，家里寵著，衣來張口，飯來伸手，物質(zhì)生活極大豐富。對比起來真的覺得我們長大挺苦的，不僅物質(zhì)條件不夠豐富，沒啥娛樂活動，而且每次都剛好趕上教育制度的改革。剛上完小學(xué)，小學(xué)免費，剛上完中學(xué)，中學(xué)免費，剛上完大學(xué)，大學(xué)不包分配。

真是一代有一代的悲哀?。‖F(xiàn)在的小朋友雖然物質(zhì)上過得好了，但整天不出門愛玩手機(jī)的人多了，報各種培訓(xùn)班的人多了，老師布置的作業(yè)多了。隨之而來的視力問題也多了，心理問題也多了。

02

現(xiàn)在要把小朋友培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的大學(xué)生還是挺難的，我們那一代，考試還比較唯分?jǐn)?shù)論。到了現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)的是素質(zhì)教育，全面發(fā)展。

本來城市和農(nóng)村的教育資源分配就不那么公平，好的老師基本上都愿意往城市涌，畢竟城市待遇好，各方面條件都比較方便。缺少了錢和師資隊伍的農(nóng)村學(xué)校只能面臨生源的兌減和教育質(zhì)量的下降。

而城市卻涌入了更多的人口，人越來越多，就不得不限流。哪些人能在城里讀書？學(xué)區(qū)房優(yōu)先，特長生優(yōu)先，城市戶口優(yōu)先……這一系列的規(guī)定都是為了解決城市擁堵的問題。

其實說到底，這只是治標(biāo)不治本。根本原因還是教育問題嘛！如果國家對農(nóng)村的師資力量和辦學(xué)有所傾斜，有一天當(dāng)城市與農(nóng)村的區(qū)別不那么明顯，就不會出現(xiàn)留守兒童問題和城市入學(xué)難問題。

當(dāng)然這也不是一時就能改變的，現(xiàn)如今這種情況只會越演越烈。

03

房價之所以飆升就是因為進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)后，國家允許征地，商品房自由買賣。不說這是一個泡沫經(jīng)濟(jì)把，至少在我看來它多半來自于人們的恐慌。

就像急著給孩子報培訓(xùn)班的家長一樣，害怕自己的孩子被淘汰。

有時候恐懼的力量是很可怕的。當(dāng)別人都有房有車的時候，你沒有，會恐慌；當(dāng)別人的小孩上好的學(xué)校受好的教育的時候，你沒有，會恐慌；當(dāng)社會在進(jìn)步，你在退步的時候，會恐慌。

達(dá)爾文曾說，人類的進(jìn)化就是一個優(yōu)勝劣汰的選擇。自古如此，無論是朝代的更替還是科技的進(jìn)步。

也許我們能做的只有順應(yīng)潮流。

“還是再報兩個班把，雖然我知道你很辛苦，但為了你能留在市里讀書，還是報把！”我終究還是幫媽媽說了這句話。

唉，00后競爭都這么激烈了，我們又該如何呢？