小兒如今已日漸獨(dú)立，有了自己的想法和興趣，偶爾口出金言，總是令人捧腹不已。與小兒一起經(jīng)歷生命的從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，我總是不由感慨生命力的強(qiáng)大。
一歲之前的小兒通常是任人擺布的，一任吃穿用度，全都身不由己。一歲之后的，開(kāi)始覺(jué)醒，萬(wàn)事都想自己去看看摸摸、嘗嘗試試。當(dāng)然爭(zhēng)取獨(dú)立是一件艱辛而漫長(zhǎng)的過(guò)程，這當(dāng)中免不了磕磕碰碰，也免不了與父母長(zhǎng)輩的竭力抗?fàn)帲?/p>
1
小兒第一次大規(guī)?？?fàn)幰匪莸剿粴q半之時(shí)。彼時(shí)已適應(yīng)獨(dú)立行走，開(kāi)始從蹣跚學(xué)步過(guò)渡到活蹦亂跳，掌握了斗爭(zhēng)的基本前提。一日就餐時(shí)間，家人都圍坐桌前，只有小兒一人來(lái)回奔跑。父親微怒，讓小兒站立桌前，開(kāi)啟家教說(shuō)服。
大約覺(jué)得追求奔跑的自由被人打斷很是不滿，小兒開(kāi)始反駁，只是語(yǔ)言不清，難免氣勢(shì)上弱點(diǎn)。仰觀身高體壯的父親，小兒開(kāi)始提高聲音，覺(jué)得還不夠氣勢(shì)。于是加以跺腳。只見(jiàn)小兒狠跺一腳，再嘰里呱啦亂說(shuō)一通，再跺一腳，再次聲討父親，如此反復(fù)。態(tài)度嚴(yán)肅，對(duì)陣認(rèn)真，最終父親忍不住笑場(chǎng)，敗下陣來(lái)！小兒得意洋洋轉(zhuǎn)身又去玩了。
從此也明白，依模作樣是孩子最擅長(zhǎng)的，所以不到萬(wàn)不得已不能使用暴力，否則這樣的對(duì)陣還將升級(jí)。于是我常常蹲下來(lái)和小兒講道理，他果然學(xué)會(huì)了講道理，日后常常質(zhì)問(wèn)“為什么？有什么道理嗎？”
2
去年夏天，小兒回姥姥家避暑，對(duì)面缸頗感興趣。面缸大約高80厘米，還有蓋子。小兒對(duì)此無(wú)比好奇，常常踮起腳尖往缸里探頭探腦。我提醒過(guò)多次，均不見(jiàn)效。一日，小兒趁我不注意，又掀翻蓋子，向里探頭，估計(jì)用勁有點(diǎn)猛，居然頭朝下栽進(jìn)去了。
我只聽(tīng)的“啊”的一聲，就看見(jiàn)兩條腿在撲騰。我沖過(guò)去，把他拔出來(lái)，他的臉上、腦袋上滿是面粉。估計(jì)驚嚇過(guò)度，半天才緩過(guò)勁來(lái)，“哇”的一聲，開(kāi)始嚎啕大哭！虧得我一直盯著他，發(fā)現(xiàn)及時(shí)，否則面粉入眼，后果不堪設(shè)想！驚悸慶幸之余，面對(duì)這個(gè)“白發(fā)小老頭兒”，真是哭笑不得！此后他再也不敢靠近面缸半分。
獨(dú)立離不開(kāi)探險(xiǎn)，探險(xiǎn)離不開(kāi)受傷。就像有一位前輩說(shuō)的“有些路，明知道是錯(cuò)的，也非得走一走，才肯罷休?！彼院?，勢(shì)必還會(huì)有更多的好奇心，還會(huì)去嘗試，還會(huì)有危險(xiǎn)，只希望每次都能有驚無(wú)險(xiǎn)，我也盡量為他保駕護(hù)航。
3
有一段時(shí)間，小兒初嘗動(dòng)畫(huà)片樂(lè)趣。逐漸形成一發(fā)不可收拾之局面。只要吃飯，必要求看《熊出沒(méi)》。其乃惡習(xí)，必須趁其未形成燎原之勢(shì)扼殺之。小兒必不肯順從，于是開(kāi)始新一輪的斗爭(zhēng)。
面對(duì)哭鬧的小兒，先耐心教育說(shuō)服；通常沒(méi)有效果，再狠心讓其面壁思過(guò)。小兒通常聲淚俱下，悲切哭喊“媽～媽，媽～媽……”。往往不忍直視，堅(jiān)持?jǐn)?shù)分鐘，過(guò)去抱住小兒，寬慰疏解。如此反復(fù)三日，內(nèi)心各種煎熬，終見(jiàn)成效。一日，大老舅舅到家做客，心念一劇，急切觀之。小兒義正言辭“吃飯時(shí)間，不能看電視?！本腿グ央娨曣P(guān)了！老舅雖心有不甘，也只能作罷！
抗?fàn)幨怯汹A有輸?shù)?，也未必所有的抗?fàn)幨钦_的，有時(shí)候妥協(xié)也是一種明智的選擇。愿小兒在獨(dú)立的抗?fàn)幨飞蟿贁《寄芴谷唤邮埽∮趾螄L不是成長(zhǎng)的必須呢。
如今，小兒性情初具，對(duì)人對(duì)事可軟可硬，我甚欣慰，愿兒可以堅(jiān)持本真，健康快樂(lè)如是！
