昨天又因?yàn)閮蓚€(gè)人相處的問題和L大吵了一架。無疑各自都有受原生家庭的影響。都站在自己的立場上看待問題。
我是一個(gè)多疑、敏感、缺乏安全感、也感覺到在家中一直沒有被重視的人。之后的走向社會(huì)在社交方面出現(xiàn)很大的問題，我想這和原生家庭是脫不開關(guān)系的。
在父母面前有很大的壓抑感。
導(dǎo)致在工作中也不敢表達(dá)自己的想法。有時(shí)候即使表達(dá)了，心里有坎坷不安?？偸呛ε伦约赫f錯(cuò)了話，影響了和他人的關(guān)系。
也是因?yàn)閺男『苌俦徽J(rèn)可，因此有一種自卑的心里。有時(shí)候在人面前不敢袒露心扉，并且害怕出丑。每次我感到自己自卑的時(shí)候，又會(huì)自責(zé)，從而導(dǎo)致自己更加自卑。
以上就是原生家庭給我?guī)聿糠直容^消極的心理現(xiàn)象及行為。
但是不好原始家庭真的對我是一無是處的嗎？
我想答案是否定的。
因?yàn)槲夷芨杏X到受原生家庭的影響給我?guī)淼倪€有以下的行為和思考。
1、敏銳的觀察力。
記得樊登在一則視頻里曾經(jīng)說過。有一個(gè)實(shí)驗(yàn)是專門考驗(yàn)孩子的觀察能力的。內(nèi)容大概是讓兩組孩子去看圖找不同。一組是受過良好教育的孩子，另一組是受原生家庭影響比較大的“有問題”的孩子。結(jié)果顯示恰恰是這些沒有被好好教過過的孩子，觀察能力比受過良好教育的孩子的成績更好。
2、強(qiáng)烈的求知欲。
上面提到過。從小時(shí)候就時(shí)常感覺自己在家里沒有被重視，感覺自己像個(gè)局外人。所以自己很想知道這一切到底是為什么。所以從自己有認(rèn)知能力開始。我就竭力的開始學(xué)習(xí)關(guān)于家庭教育方面的知識。這也致使我有了一直讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。平時(shí)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候最喜歡去的就是書店了。
3、樂于助人的性格。
因?yàn)楹苌俦患依锶苏J(rèn)可。我形成了一種樂于助人的習(xí)慣。因?yàn)橥艿綆椭娜?，都?huì)對你的援助表示感激或感謝。當(dāng)收到別人感謝回饋的那一刻，我感覺到自己是被認(rèn)可并且有價(jià)值的存在。
我也尤其想幫助向我一樣受原生家庭帶來不好影響的這一類人。這也是我比較喜歡公益事業(yè)，并且尤其是做家庭教育這個(gè)領(lǐng)域的。
我也希望自己以后可以在傳播家庭教育的這個(gè)領(lǐng)域能有所作為。