2017年7月17日? ? 星期一? ?
? ? ? ? 昨天，小記者在坐了一天的飛機(jī)之后，抵達(dá)了日本大阪。原本陌生的小伙伴們?cè)诮徽勚袧u漸熟悉起來，儼然是一個(gè)團(tuán)體。
? ? ? ? 今天，身穿紅馬甲、肩背小挎包的小記者們，真正踏上了日本游學(xué)之旅。
(一)暢游其中——走進(jìn)海游館
? ? ? ? 早早起床，看了看表，才7：15分，但想到一會(huì)兒的行程，便馬上起身收拾。愜意的早餐過后，大家紛紛上了大巴，一路歡歌笑語，駛向今天的第一站—-大阪海游館。經(jīng)了解，大阪海游館于1990年7月20 日隆重開業(yè)，是世界上最大的，以城市外觀展現(xiàn)給游客的屋內(nèi)水族館。?
? ? ? ? 進(jìn)入館內(nèi)，向前走，首先來到的，是魚類穿越道，又稱水門。走進(jìn)去，這個(gè)隧道型水槽讓人感覺仿佛置身海底，像是在水中漫步一般，周圍各式各樣，五彩斑斕的魚兒在身邊游來游去，引得人們一陣陣驚呼。
? ? ? ? 繼續(xù)順著通道走，映入眼簾的，是可愛的海獺，有的在舔梳毛發(fā)，有的漂浮在水面，逗得人們哈哈大笑。還有萌態(tài)十足的海獅和海豹在水中嬉戲，在地上翻滾；有憨態(tài)可掬的企鵝在水中敏捷地游動(dòng)；有太平洋斑紋海豚在水中跳躍；有世界上最大的螃蟹,日本蜘蛛蟹，威風(fēng)凜凜地立在地上……這里，還再現(xiàn)地球最大海洋，太平洋的景觀。
? ? ? ? 以巨大鯨鯊為首的海洋生物——蝠噴、錘頭鯊、大白鯊等展現(xiàn)出它們悠然自得的泳姿。還有美麗的水母，色彩繽紛 ，向著各個(gè)方向飄著，上身一開一合，邊緣像華麗的裙擺那樣，好看極了。這些繽紛的海洋生物，為我們一個(gè)上午的旅程畫上了圓滿的句號(hào)！
（二）零距離觀賞——金閣鹿苑寺
? ? ? 《聰明的一休》，這部令人耳熟能詳?shù)膭?dòng)漫，里面有一個(gè)人物，他就是最有作為的都將軍。今天下午，我們?nèi)サ慕痖w鹿苑寺，就是都將軍的山莊，山莊于1379年建成，是后來才改變?yōu)槎U寺的。金閣寺是由金箔裝飾而成，共有三層，浮于翠綠的湖水中央，周圍的樹木、巖石、花草，構(gòu)成了一派靜謐祥和的景象。最妙的是金閣寺頂上的那只栩栩如生的金鳳凰，更是為金閣寺添上了一絲高貴。順著石階向下走，細(xì)長(zhǎng)的小道寧?kù)o而又深遠(yuǎn)，連人群，都仿佛安靜了許多。
（三）體驗(yàn)日本休閑圣地——鴨川
? ? ? ? 坐在車上，聽導(dǎo)游說，下一站，鴨川，是日本人民的休閑圣地，更是戀人所喜愛的戀愛場(chǎng)所。我們聽了導(dǎo)游的話，更加期待鴨川這個(gè)休閑去處。
? ? ? ? 下了車，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流延伸著，河水清澈見底，兩邊石子路摻著青綠色的嫩草。向前走，河中有一塊塊的大石頭， 錯(cuò)落有致， 直通對(duì)岸，走在上面，賞著周圍的自然美景，拂著恬靜的河水，真是別有一番風(fēng)味!
2017年7月18日? ? ? ? 星期二? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 旅行的第三天，已經(jīng)熟悉的伙伴們，更是在大巴上鬧成一片，為寂寞的車程添加了一絲溫暖，更是為整個(gè)旅途，染上了炫麗的色彩，也為一天的精彩行程拉開了帷幕。
（一）體驗(yàn)——水引工藝館
? ? ? ? 一個(gè)半小時(shí)轉(zhuǎn)眼流逝，下了車，映入眼簾的是由木頭構(gòu)成的，古典而又不失精致的房間。踏入房?jī)?nèi)，一條由金色水引紡織的巨龍栩栩如生，躍然于臺(tái)柜之內(nèi)，向里走，一位身穿日本傳統(tǒng)服裝的日本大叔在屏幕上為我們演示了如何用彩紙系蝴蝶結(jié)，用金引紡織仙鶴，靈活的手指在靈活地穿梭于線引之間，令大家嘖嘖贊嘆。
（二）品嘗——果凍工場(chǎng)
? ? ? ? 進(jìn)入走廊，一旁穿著白色工作服的工作人員在對(duì)果凍進(jìn)行制作、包裝，這就是“寒天果凍工場(chǎng)”。在看完工作人員一絲不茍地工作后中，我們便走進(jìn)大廳，進(jìn)行果凍品嘗。吃著青蘋果和草莓兩種口味的果凍，大家對(duì)冰涼爽口的果凍大肆夸獎(jiǎng)。
（三）勞作——藍(lán)莓采摘
? ? ? ? 吃完午飯，我們?nèi)フ{(lán)莓吃。走上臺(tái)階，一片灌木叢中，鑲嵌著一顆、一雙或一串的藍(lán)莓。有的大顆而又飽滿，有的小巧而軟糯，許多人對(duì)這一片的藍(lán)莓叢早已流下了口水，有的甚至迫不及待地采來吃，卻因?yàn)椴欢貌烧岬梦骞僮冃?。和藹的爺爺、奶奶為我們講解如何采摘藍(lán)莓，并為我們遞上籃子。開始采摘，大家蜂擁而至，專挑那些渾圓、碩大，并且顏色為黑紫色的藍(lán)莓。身穿紅馬甲的身影散布在藍(lán)莓叢中，每個(gè)人邊吃邊采，汁水淌在嘴中，歡笑飄滿整個(gè)藍(lán)莓園。
（四）融入/感受——入住日本民宿
? ? ? ? 采摘完藍(lán)莓之后，便出發(fā)去我們今晚住宿的地方—日本民間宿宅，我們34個(gè)人將被分成八個(gè)組，分別入住八間民宿，并且，交流純靠日語、英語和肢體表達(dá)。聽到這，我不禁有一些擔(dān)憂，擔(dān)心無法融入這個(gè)日本家庭。于是，為了更好地，讓自己的民宿生活精彩些，感受日本民宿的獨(dú)特與風(fēng)采，我被“你好”、“早上好”、“謝謝”這類最基本的禮貌性日語給瘋狂洗腦，說著說著，竟神奇地把詞句給攪雜了，真是尷尬。
? ? ? ? 我和韓琬華，錢老師和李叔叔一同去到八號(hào)民宿，看著7組同學(xué)紛紛下車，走向自己的民宿，笑臉相迎的主人，整潔明亮的房屋，讓我在忐忑之余，也有了許多期待。許久，車停了下來，我們下了車。負(fù)責(zé)的叔叔用日語與一位伯伯交談著，然后與我們道別，上了車?！熬让娜恕弊吡?，我們像失去“靠山”似的，手緊緊地握著，都出了汗。伯伯回過頭，滿臉微笑地為我們做出了“跟我走”的手勢(shì)。于是，我們便一邊跟著伯伯走，一邊賞路邊美景。
? ? ? ? 伯伯領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)木門，門兩邊分別是郁郁蔥蔥的樹木和姹紫嫣紅的花朵，還有新鮮嫩綠的蔬菜，令人心曠神怡。走入院子里，更是讓人大吃一驚，成團(tuán)成簇的花朵爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著宜人的淡香。路旁有一個(gè)綠叢環(huán)繞的水池，細(xì)細(xì)的涓流流入水池，陳舊的木篷也別有特色，再加上大野縣鄉(xiāng)下的新鮮空氣，簡(jiǎn)直是個(gè)堪稱完美的圣地！
? ? ? ? 進(jìn)入屋內(nèi)，由于陌生，所以我們都很拘束，連說句“你好”都會(huì)有一點(diǎn)害羞。伯伯應(yīng)該看出了我們過于拘謹(jǐn)，于是便拿出一本日譯中的翻譯書，找到了一句話，上面寫著，“在這里不必那么拘謹(jǐn)?！笨戳诉@句話，心中有股暖流掠過。伯伯叫今井，今井伯伯還特別細(xì)心地為我們準(zhǔn)備中文卡片，為我們挨個(gè)介紹房間，并講解了房間如何使用。我們放松了許多，既是感謝伯伯的貼心，也喜歡上伯伯的熱情。
? ? ? 吃完豐盛的晚飯，走出房屋散步，星光散在房屋上，為幽靜的夜晚添上了一些夢(mèng)幻，明亮的燈光照在今井伯伯他們一家人的臉上，他們的溫暖與笑容感染了我們，而些許的蟲鳴，扶搖的麥穗，明耀的星光，似是在為一天的美好收了一個(gè)漂亮的結(jié)尾！
2017年7月19日? ? 星期三
? ? ? 旅程，不在于景有多美，食有多甘，在于你身邊，人有多好。今天，是旅行的第四天。
(一)? 交流學(xué)習(xí)——長(zhǎng)野縣立科小學(xué)校
? ? ? ? 昨日已經(jīng)知曉，今天，要與長(zhǎng)野縣立科小學(xué)校的四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行交流。 一路上，因?yàn)閾?dān)心語言不通，溝通會(huì)成問題的小記者們?cè)谙铝塑囍?，除了激?dòng)與 興奮，還帶些許擔(dān)心。
? ? ? ? 在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了體育館 ，映入眼簾的是一張張?zhí)煺娑殖錆M好奇、興奮的臉頰。本來的擔(dān)憂也在日本學(xué)生的親切問候下煙消云散。日本的學(xué)生不像想象中那般害羞，相反還相當(dāng)活躍 。在十分鐘的休息時(shí)間里，伙伴們迅速與日本學(xué)生打成一片。
? ? ? ? 在雙方校長(zhǎng)的一番熱情發(fā)言下，可以看出，他們對(duì)這次交流的重視及對(duì)對(duì)方的尊重 。最讓我印象深刻的，是交換禮物的時(shí)候，禮物雖然不名貴，但禮輕情意重，其中包含的濃濃情誼是無法替代的。
? ? ? 離別時(shí)的戀戀不舍，那飽含感激的一聲“謝謝”，那充滿敬意的鞠躬，像是我們友誼的見證。校長(zhǎng)說得好：“期待你們能夠來到中國(guó)！”的確，希望下一次相見，你我如初，變的是年齡、外表，但不變的，是堅(jiān)定的友誼。
（二）深入其中——忍野村
? ? ? ? 黑蒙面，夜行衣，背后一把長(zhǎng)刀，手持各式暗器，飛檐走壁，在江湖中占有一席之地， 這便是忍者。進(jìn)入忍野村，清靜的環(huán)境，幽蔽的房屋，這樣的地方，也的確符合忍者不拘的性格。在這里，我們?cè)趬ι吓逝?，在裝置鈴鐺的繩子中穿梭，扔飛鏢，搭弓射箭，真正體驗(yàn)了一回當(dāng)忍者的快感！
(三)震驚、驚艷——富士山
? ? ? ? 乘坐大巴來到富士山山腳，此時(shí)夕陽西下，層層疊疊的峰巒交合在一起，挺拔的樹木筆直高挺。富士山高聳入云，站在山腳，只能看見半個(gè)山身，雖有云層遮擋，但隱隱約約還能望見那華麗的輪廓和那令人驚嘆的高度。夕陽的余暉，像是為富士山鍍上了朦朧的金邊，在冷風(fēng)的吹拂下，夕陽下的富士山在云的漂浮之中若隱若現(xiàn)，美輪美奐！?
2017年7月20日? ? 星期四
? ? ? ? 人生像一場(chǎng)旅途，只有夠勇敢，才能做最好的自己。今天，是日本之旅的第五天。
（一）重溫經(jīng)典——“哆啦A夢(mèng)”主題博物館
? ? ? ? 動(dòng)漫，陪伴了一代又一代人的童年，似是染上了絢麗的色彩，又似描寫了每一幕的精彩。動(dòng)漫，帶著作者的希望“航行”，將美好傳遞給每一個(gè)人。
? ? 《圣斗星矢》的光盤，擁有多少狂熱粉絲，每個(gè)晚上，賞那華麗的操作，觀波瀾起伏的劇情，尖叫、歡呼，隨著情節(jié)變化，心情跌蕩起伏。幼年時(shí)的《蠟筆小新》，總能幫你將煩惱趕走，讓你開懷大笑。而《哆啦A夢(mèng)》，這個(gè)愉快的藍(lán)胖子，總能喚起大家的回憶……
? ? ? ? 這些動(dòng)漫，為多少人雕刻了繽紛的童年，帶給多少人美好的回憶。哆啦A夢(mèng)，他總是用自己渾圓的身體，變化多端的搞笑表情，讓人倍感喜悅，深感溫暖。耳熟能詳?shù)男筛屓算懹浻谛?。哆啦A夢(mèng)就如同我們童年的夢(mèng)，今天終于可以圓夢(mèng)了，我們來到了以“哆啦A夢(mèng)”為主的眾多著名作品的漫畫家藤子.F.不二雄先生原畫的博物館，一覽不二雄先生的漫畫風(fēng)采。
? ? ? ? 在玻璃展柜中，是一張張漫畫原稿，那些記號(hào)、痕跡，飽含著藤子.F.不二雄先生對(duì)漫畫的熱愛與執(zhí)著。屏幕上，那播放的一幕幕，是藤子.F.不二雄先生對(duì)漫畫創(chuàng)作的認(rèn)真以及追求完美的個(gè)性。那些以各種形式展出的黑白漫畫稿，更是體現(xiàn)了不二雄先生敢于創(chuàng)新，不斷為大家?guī)眢@喜的創(chuàng)作精神。我們今天所看到的那些活靈活現(xiàn)，性格分明的漫畫人物，背后是藤子.F.不二雄先生多少次的反復(fù)修改，多少個(gè)日日夜夜俯在燈光下的細(xì)心鉆研。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)偉大的漫畫家，記住他所塑造的每一個(gè)動(dòng)漫形象，永存心中。
(二)琳瑯滿目——?jiǎng)勇?br>
? ? ? ? 除了蠟筆小新，哆啦A夢(mèng)這些爛熟于心的動(dòng)漫形象，還有海賊王、新世紀(jì)戰(zhàn)士等這些動(dòng)人心魄的動(dòng)漫。來到動(dòng)漫城，大家就散開了，有的在雕塑前拍照，有的忙跑去蓋動(dòng)物、人物的卡通頭像章，有的跑去房間中臨摹漫畫形象，歡笑洋溢整個(gè)動(dòng)漫城。
2017年7月21日? ? ? ? ? ? ? ? 星期五? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 有些東西失去了就不會(huì)再回來，只有珍惜，才能留住那一抹美好。今天，日本之行的第六天拉開帷幕。
（一）獨(dú)家體驗(yàn)—“NHK”電視臺(tái)主題公園
? ? ? ? 大家對(duì)電視臺(tái)的印象應(yīng)該是一本正經(jīng)的主持人，無數(shù)臺(tái)機(jī)器，幽密安靜的環(huán)境，可今天，來到日本“NHK”電視臺(tái)主題公園，猛然發(fā)現(xiàn)，似乎不是這樣，光是門口與人合影的玩偶就已經(jīng)讓人大跌眼鏡，走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，童趣的背景，搞怪的牌板，小巧的印章。于是，大家再也不壓抑自己的玩心，紛紛散開，有的搶著點(diǎn)開屏幕，觀看視頻；有的排著隊(duì)，等著蓋章以做紀(jì)念；有的則靜靜地站在立著的動(dòng)漫牌前，露齒微笑，給老師拍照。“NHK”電視臺(tái)一剎那蕩漾著滿滿的歡樂。
（二）身臨其境—災(zāi)害體驗(yàn)館
? ? ? ? 災(zāi)害，會(huì)毀了城市鄉(xiāng)村，會(huì)斷了人的生路，會(huì)滅掉人們的家園。所以災(zāi)難，是人們最怕的東西。因?yàn)?，你無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么，也不知道自己將會(huì)經(jīng)歷什么?！皢昀病币豁?，電梯一暗，災(zāi)害體驗(yàn)正式開始。心情忐忑不安，站在陰暗電梯里，心情也有點(diǎn)擔(dān)憂。電梯門一開，大家一下涌出來，忙向逃生口跑去。進(jìn)入逃生口，遙遙欲墜的電旋，熊熊燃燒的火苗，塌倒的房屋，還有人的陣陣呼救，這就是地震、火災(zāi)的體驗(yàn)館。
? ? ? ? 講解員為我們講解了逃生需知，以及注意事項(xiàng)。并且，大家還觀看了地震視頻，參觀了救援屋。經(jīng)過了參觀，大家在體驗(yàn)屋真正感受到了自然災(zāi)害帶來的恐怖和壓迫，在講解之下對(duì)災(zāi)害有了明確的了解，有了防范知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)災(zāi)害的防范意識(shí)的缺乏，并學(xué)會(huì)了在災(zāi)害來臨時(shí)可以做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，受益匪淺。
（三）加深印象、科學(xué)理解—日本科學(xué)未來館
? ? ? ? 時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。這個(gè)科技未來館，既是思考地球上的生命與環(huán)境如何與自己相連，又在思考我們理想的社會(huì)和生活方式，探討宇宙，以及從這里孕育生命等我們生活的世界大環(huán)境。這個(gè)科技未來館，用先進(jìn)的技術(shù)，詳細(xì)的介紹吸引了許多人圍觀，為大家?guī)砹颂剿魑磥淼牧己盟枷搿?br>
2017年7月22日? ? ? 星期六? ? ? ? ?
? ? ? 不管好的壞的，時(shí)光都會(huì)一直流逝，流入歲月中，成了平淡一生最好的回憶。今天，旅程第七天的鐘聲正式敲響。
(一)動(dòng)人心魄—久明劍道館
? ? ? ? 劍，光滑筆挺的劍身，精實(shí)粗糙的劍柄，鋒利尖銳的劍峰，無一處不透露出陣陣英氣，咄咄逼人，威猛十足。而手持劍的人，威風(fēng)凜凜，往人群一站，似乎總散發(fā)著獨(dú)特的光芒，令人矚目。沉穩(wěn)、干練、冷靜又似練劍者的一種特點(diǎn)，總是那么耀眼。刀光劍影，這個(gè)詞相信大家耳熟能詳，它不僅僅在指刀的光速與炫麗，也表明了劍的影子給人帶來的震撼與驚喜。因?yàn)閯Φ娜A麗和酷炫，所以“劍”給人的印象很深，所以，坐在車上的小記者一聽到要去劍道學(xué)習(xí)，全都?xì)g呼起來。
? ? ? ? 來到木門前，印著“東京久明館道場(chǎng)”牌子標(biāo)在上方，走進(jìn)木門，入眼的是一派嚴(yán)肅的教練和一臉正經(jīng)的大徒弟。心中不禁想到：連人都如此嚴(yán)肅，那劍道所需要的禮儀和注意事項(xiàng)該有多嚴(yán)謹(jǐn)啊！懷著忐忑不安的心情，我們聽從教練指揮，穿著厚厚的麻布上衣，在老師、教練的指導(dǎo)下穿上繁重的下衫—寬大的褲裙，握住教練遞過來的木制劍，學(xué)著老師，左手斜握住劍柄。
? ? ? ? 老師為我們示范動(dòng)作，右腳向前一些，兩手握劍舉過頭頂，用力向下一揮，一股逼人的“嚯”的聲音在甩劍時(shí)直接出現(xiàn)。在看過老師和學(xué)生的瀟灑動(dòng)作之后，我們便開始進(jìn)行“模仿”，可自己最開始的動(dòng)作再怎么規(guī)范，在向前沖時(shí)卻覺得很好笑。
? ? ? ? 漸漸地，我們抱著越挫越勇的態(tài)度，在教練的精心指導(dǎo)和自己的反復(fù)試練下，漸漸地竟然“玩”上癮了！我們?cè)敢夥砰_嗓門，隨著劍的擊進(jìn)大喊，跟著劍擊的方向邁步，慢慢地，也順手了，越找越好，被老師夸獎(jiǎng)了一番。
? ? ? ? 許久，練習(xí)結(jié)束了，汗流如河，滿面通紅的我們與教練、學(xué)生告別。凝視著這個(gè)將近60年的劍道場(chǎng)，感受著他們對(duì)劍道的尊重與態(tài)度，我心生敬畏。
(二)眼花繚亂—秋葉原
? ? ? ? 秋葉原，是我們來日本的一個(gè)目標(biāo)，這里有許多受大家追捧，喜愛的動(dòng)漫人物的手辦、鑰匙扣和卡片等，所以大家紛紛攢下錢，就為了等待今天，買下自己喜歡的東西。
? ? ? ? 車到了，在老師的一聲令下，大家四散開來，紛紛跑到樓上，到各個(gè)店內(nèi)買東西。我們進(jìn)入一家手辦店，上百個(gè)玻璃柜內(nèi)，擺滿nbsp;? ? ? 于是，在擁擠的人群中，精挑細(xì)選買到了自己中意的物品，在這條日本最繁華的街道上露出最開懷的笑容，心情也向天空一般，那么明朗。
（三）懷念經(jīng)典—海賊王主題島
? ? ? ? 海賊王，用絕妙的配音，精彩的人物，逼真的背景，將一部幾近完美的動(dòng)漫呈現(xiàn)給大家。來到海賊王主題島，不僅讓我們回顧了《海賊王》“草帽一伙”的精彩歷史，還觀看了“草帽一伙”的話劇，并在“紀(jì)念空間”回憶海賊王的華麗冒險(xiǎn)旅程。那些記錄了海賊王美好歷史的圖片，深刻而又悠長(zhǎng)，令人無限懷念這部日本動(dòng)漫頂造之材--《海賊王》。
