452025/郝美潔

奇怪，這就是一本關(guān)于熊貓洗澡的繪本，為什么孩子們會這么喜歡呢？我們來看看到底為什么？有啥創(chuàng)意嗎？

著?繪：(日) tupera tupera

譯：彭懿 周龍梅

廣西師范大學(xué)出版社

今天我們繼續(xù)來到上次的同家幼兒園，繼續(xù)給同班的小朋友講故事。非常重視閱讀的一家幼兒園。

幼兒園一角

熊貓澡堂

暖場：

有一位小朋友舉手想給大家唱首歌，“蟲兒飛”，好吧，我準備的暖場游戲可以歇歇了。

故事正式開始啦：

開始啦

其實這是一本非常有趣的繪本，揭示了熊貓的驚天大秘密，孩子們都非常好奇什么驚天秘密，我給孩子們留1分鐘來討論，來猜猜什么秘密，有的小朋友說熊貓不是中國的，有的說熊貓不吃肉，有的說熊貓會說話，各種天馬行空，連我都覺得有點驚訝，回想一下也覺得特別搞笑。但是這一繪本更加搞笑；

提問問題開始嘍

問小朋友什么是澡堂？

對于南方的孩子，澡堂是一個陌生的概念。但還是有小朋友知道的，自己特別自信的站起來說“我老家在北方，澡堂就是一群人擠在一起洗澡?！?br>

故事邊講邊討論，原來熊貓是大白熊，看到熊貓脫下黑衣服，變成白花花的大白熊，孩子們都笑的前俯后仰了。突然想想做內(nèi)心單純的像個孩子也是非常幸福的。

有個小朋友問？那熊貓的眼睛會不會沒有了？永遠不要低估孩子們的觀察力。從頭到尾笑翻全場，特別搞笑的繪本。

最后可以讓小朋友來找茬，找找熊貓進入澡堂前和進入澡堂后的區(qū)別是什么？每個小朋友都很積極的回答，而且都很擅長找不同。整場氣氛非常好。

這幾場的我個人實踐收獲就是，可以多用啟發(fā)式的提問方式來和小朋友交流，保護孩子的創(chuàng)造力，發(fā)掘不同的思維。