今天是周一，又是一個禮拜的開始，好的開端會起到了良性的帶動作用，帶著這個想法，我決定今天早點(diǎn)完成打卡。
今天繼續(xù)學(xué)習(xí)函數(shù)—邏輯函數(shù)（IF、And、Or），主要內(nèi)容如下：
1、邏輯值True、False
1.1邏輯值:AND、OR、NOT
解釋含義：
A：and:所有條件為true，則返回true，否則返回false；（可理解為物理里的串聯(lián)）
B：or：其中之一條件為true，則返回true，否則返回false；（可理解為物理里的并聯(lián)）
C：not:如果條件參數(shù)結(jié)果為true，則返回false，同理結(jié)果為false，則返回true。
這些函數(shù)很少單獨(dú)使用，一般與其他函數(shù)嵌套使用，尤其是IF函數(shù)。（黑白顛倒）
2、基本用法
=IF(B2>=60,"及格")、=AND(B2>=60,C2>=60)、=OR(B2>=60,C2>=60)
3、 進(jìn)階用法
=IF(判斷條件,符合條件時返回的值,不符合條件時返回的值)
4、IF函數(shù)多條件判斷
=IF(B30="A1",5000,IF(B30="A2",8000,IF(B30="A3",10000)))
5、多條件區(qū)間判斷
=IF(B5<60,"不及格",IF(B5<70,"及格",IF(B5<85,"良好","優(yōu)秀")))
這個用法很常見，比如計(jì)算個稅、土地增值稅等等
6、返回區(qū)域
=SUM(IF(A2="銷售1部",B5:B9,E5:E9))
7、IFERROR函數(shù)
=IFERROR(C3/B3,"錯誤")，日常工作中經(jīng)常使用
8、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
先用輔助列得出及格和不及格，再用數(shù)據(jù)透視表，可快速得出每個科目及格和不及格的人數(shù)
9、拓展用法
有些時候可以通過多種方法得出結(jié)果，使用IF函數(shù)反倒更麻煩，那我們就可以靈活變通，擴(kuò)展思維，找到最簡便的方法。
10、畫個笑臉
這個太驚喜了，竟然可以用Excel來畫笑臉，只能說幫幫噠。
IF函數(shù)在我們的工作中，其實(shí)很常見，也很常用，希望自己可以更熟練。
PS：昨天錄制了第一次翻轉(zhuǎn)課程，雖然有時間長度沒把握好，聲音大小的問題，不過也是一種突破了，后面會越累越好的，加油~
今日份勵志語錄：當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時，那你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí)；
當(dāng)你的經(jīng)濟(jì)還撐不起你的夢想時，那你就應(yīng)該踏實(shí)的去工作。
