感受數(shù)獨魅力，體驗智力激蕩——中國礦業(yè)大學夢啟支教團開展趣味數(shù)獨課程

7月24日下午16時，中國礦業(yè)大學夢啟支教團在貴州省金沙縣第九小學（金沙縣彩虹小學）開展“興趣愛好培養(yǎng)班”系列課程，本次課程講述趣味數(shù)獨。該課程旨在讓學生們教會孩子們數(shù)獨的技巧方法，培養(yǎng)學生數(shù)獨的興趣愛好。課程由夢啟支教團成員于子文主講，夢啟四班全員參加。

課程伊始，于子文老師首先引用歐拉研究的拉丁方陣講授數(shù)獨的來源，激發(fā)了學生們極大的興趣和好奇心。于老師通俗易懂的說法向?qū)W生們解釋數(shù)獨就是單獨的數(shù)。緊接著，于老師向大家詳細解釋數(shù)獨游戲的規(guī)則：將一個大九宮格分為九個小九宮格，在9個小九宮格中填入1~9的數(shù)字，將空格填滿并讓每一個數(shù)字在每一個行、列和九宮格里只出現(xiàn)一次即為成功。學生們對數(shù)獨有了初步理解后，于老師鼓勵學生們動手嘗試并試圖總結(jié)規(guī)律。課堂通過開火車形式讓每個學生得到參與，學生們積極思考。學生們繪制多個圖案，在多次嘗試中尋找規(guī)律。最后，在張老師的循循善誘下，同學們合作努力一起完成了游戲。學生積極舉手分享自己的所學所獲，于老師鼓勵積極舉手回答問題的學生并和同學們一起總結(jié)歸納規(guī)律。至此，夢啟四班趣味數(shù)獨課程圓滿結(jié)束。

通過此次趣味數(shù)獨課程，學生們不僅了解什么是數(shù)獨，更將教會孩子們數(shù)獨的技巧方法，在游戲中培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和推理能力。通過嘗試不同的解法培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，學生在數(shù)獨游戲中潛移默化地培養(yǎng)了對數(shù)獨的熱愛，拓寬了自己的興趣愛好。

作者：于子文

攝影：張奕晨