從小就深受一個(gè)觀點(diǎn)的影響，就是“你必須好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)有出息”相信每個(gè)人被有意無(wú)意的不斷強(qiáng)化裝進(jìn)腦子里的。好好學(xué)習(xí)是什么？什么是好好學(xué)習(xí)？孩童如何分辨，怎樣才算好好學(xué)習(xí)？
有一位朋友，大學(xué)畢業(yè)后以最優(yōu)秀的成績(jī)優(yōu)先進(jìn)入了她的工作崗位，可工作沒(méi)多久就煩惱于職場(chǎng)上各種復(fù)雜的人際關(guān)系，在一些幫助她的人看來(lái)，“你這是好賴不分啊！”當(dāng)她知道一些在自己看來(lái)不正當(dāng)、違心的行為時(shí)，她覺(jué)得不可思議，一下子受不了，也不知如何應(yīng)對(duì)，感覺(jué)一頭霧水，原來(lái)人生這般艱難。當(dāng)我給她分析各種環(huán)境及關(guān)系利弊時(shí)，她突然覺(jué)得自己怎么什么都不懂。我問(wèn)她：“在你的成長(zhǎng)中你媽媽沒(méi)有讓你單獨(dú)去做一些事情嗎？你父母談?wù)撊饲槭拦蕰r(shí)，與人很難相處時(shí)，你沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)嗎？我聽(tīng)到，也替他們擔(dān)憂，但母親從來(lái)不讓我插手，說(shuō)：“這不管你的事，你管好你學(xué)習(xí)就行了?！?/p>
在過(guò)于強(qiáng)調(diào)好好學(xué)習(xí)的氛圍上，慢慢的不由自主的就認(rèn)為好好學(xué)習(xí)就是好好的、專心的學(xué)習(xí)書本上的東西，對(duì)其他的事不可以發(fā)熱心。其實(shí)人活著本身就在學(xué)習(xí)，本能的探索一切未知，生活、現(xiàn)實(shí)中活教材無(wú)處不在，無(wú)論什么都在填充自己空白的頭腦。而脫離現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)，就很容易紙上談兵，將來(lái)學(xué)富五車也不能與現(xiàn)實(shí)接軌，人最痛苦的地方莫過(guò)于此了。
《萬(wàn)箭穿心》里，主人公對(duì)兒子的態(tài)度就是“你的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，我的任務(wù)是掙錢養(yǎng)家。”就這樣兒子養(yǎng)成了只會(huì)學(xué)習(xí)不懂體會(huì)他人勞苦的自私思維，而母親勞苦一生終究傷痕累累一無(wú)所有。學(xué)習(xí)是為人的成長(zhǎng)，是為造就人的生命，單純的好好學(xué)習(xí)，是學(xué)不懂人生的，缺少了苦難的歷練，也缺少了對(duì)人性的關(guān)懷?！昂煤脤W(xué)習(xí)”這句話對(duì)人影響不小，書呆子不就是這樣潛移默化形成的嘛。
我也曾經(jīng)兩耳不聞窗外事，一心鉆進(jìn)學(xué)習(xí)的黑洞中。慢慢的發(fā)現(xiàn)，自己某些方面的思維沒(méi)有得到任何的鍛煉，比如不愿與人交談，當(dāng)在運(yùn)用之時(shí)就感覺(jué)到了缺乏的痛苦，可想改不是一下就能提高的?，F(xiàn)實(shí)中不是努力的人就可以得著?？尚业氖?，自己的有限的條件不得不使自己應(yīng)對(duì)，一切得靠自己積極爭(zhēng)取。
好好學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)在這個(gè)世上的生存能力，學(xué)以致用才是目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)事物的認(rèn)知以及自己的變通能力不斷提高。
我也一直受“付出總有回報(bào)說(shuō)到不如做到”的觀點(diǎn)影響，一直用這句話來(lái)鞭策自己。就這樣一直努力著，在工作中默默堅(jiān)持。學(xué)習(xí)中給自己的回報(bào)也不小，每一次成果的見(jiàn)證就是如此。而沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力，想要好的結(jié)果那就是一種妄求。我不會(huì)投機(jī)取巧，也不會(huì)找捷徑，更不會(huì)圓滑世故，我喜歡踏踏實(shí)實(shí)去做，心里扎實(shí)，這樣便好。這個(gè)觀點(diǎn)也彌補(bǔ)了對(duì)好好學(xué)習(xí)給自己錯(cuò)誤思維禁錮的影響，才能平衡健康的走下去。
我記得在學(xué)校里，同宿舍的人總是有說(shuō)不完的煩心事，有時(shí)哭，有時(shí)鬧。而我也一樣，常常有痛苦的時(shí)候，我常聽(tīng)到好友一貫的的勸解就是：“別管它，想開(kāi)點(diǎn)?！被蚴恰安灰肓?。”等諸如此類的安慰?，F(xiàn)在感覺(jué)就是在逃避和包裹自己，也有些自私的成分。而我確實(shí)大多時(shí)候就是“不去想了，能做的就努力做，不能做的也無(wú)能為力，就不去思考了，以便自己有更多的精力學(xué)習(xí)?！焙髞?lái)覺(jué)得那是完全錯(cuò)誤的，我們遇到的每一次麻煩或痛苦，不就是需要我們面對(duì)去解決克服的嗎，如果不去仔細(xì)想，那就白白的失去了所臨到個(gè)人的環(huán)境，浪費(fèi)了那些年，那些青春給人的寶貴財(cái)富。
想通了，就不算遲，現(xiàn)在我會(huì)抓住任何看似不好的環(huán)境?！皢?wèn)題”是對(duì)我們?nèi)蹴?xiàng)的挑戰(zhàn)，不要刻意逃避，學(xué)會(huì)承擔(dān)努力去面對(duì)才能使我們有突破性的成長(zhǎng)。
